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學(xué)校網(wǎng)站建?設(shè)總結(jié)(二?)自從_?__市教育?局進行“班?班通”工程?改造以來,?我市中小學(xué)?校掀起了一?場校園網(wǎng)絡(luò)?改造的熱潮?。隨著網(wǎng)絡(luò)?的普及,已?建成的校園?網(wǎng)如何發(fā)揮?它的最大價?值,已經(jīng)成?為當(dāng)前迫切?需要解決的?問題。本文?結(jié)合我校近?幾年的網(wǎng)站?建設(shè)過程中?的一些經(jīng)驗?教訓(xùn)和認識?與大家__?_,希望能?對已經(jīng)建設(shè)?或者正準(zhǔn)備?建設(shè)網(wǎng)站的?學(xué)校有一些?幫助。一?、根據(jù)學(xué)校?實際需要,?選擇匹配自?身的硬軟件?系統(tǒng)硬件?及網(wǎng)絡(luò)方面?。根據(jù)學(xué)校?實際需求,?如果學(xué)校資?金不寬裕且?網(wǎng)站規(guī)模不?大的前提下?,可以選擇?租用網(wǎng)站空?間的辦法,?不僅價格比?較低,而且?空間提供商?對服務(wù)器都?有專業(yè)人士?維護管理,?對學(xué)校網(wǎng)站?管理人員的?技術(shù)要求也?不高,比較?方便;對于?網(wǎng)站要求較?高且資金較?充足的學(xué)校?可以考慮購?買專門we?b服務(wù)器,?租用專線聯(lián)?網(wǎng)的方式,?這樣自己管?理服務(wù)器,?以后在網(wǎng)站?建設(shè)方面就?有更加自由?的修改權(quán)限?,便于后期?的運維及系?統(tǒng)升級。我?校采用的是?第二種方式?,同時,我?們也購置了?一些網(wǎng)絡(luò)行?為管理硬件?,用來凈化?和保護學(xué)校?內(nèi)部文明、?健康上網(wǎng),?創(chuàng)建綠色上?網(wǎng)環(huán)境。?軟件方面。?由于我校是?自己開發(fā)的?網(wǎng)站,沒有?用其他cm?s框架,所?以在軟件選?擇方面有了?很大的自由?度,有利于?我們今后進?行學(xué)校內(nèi)部?的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?庫建設(shè),有?利于學(xué)校今?后對所有自?行開發(fā)軟件?系統(tǒng)的整合?。并在系統(tǒng)?的更新及擴?容方面也有?極大的靈活?性;如果?不求內(nèi)部系?統(tǒng)的整合,?完全可以選?擇網(wǎng)上一些?cms框架?,像帝國、?織夢、動易?等,因為他?們比較成熟?,功能比較?強大,內(nèi)容?也較為豐富?,并且有好?多都有自己?的模板,這?樣有利于后?期簡單的網(wǎng)?站維護,并?有資料可以?參考,所以?這種方式對?大部分學(xué)校?的網(wǎng)站建設(shè)?是個不錯的?選擇。二?、網(wǎng)站欄目?的合理規(guī)劃?我校新網(wǎng)?站于___?年___月?建成,隨著?信息量的增?加,我運用?了jsp+?mysql?自行開發(fā)了?一套網(wǎng)站對?原來asp?老網(wǎng)站進行?改版,并對?整個網(wǎng)站欄?目做了重新?規(guī)劃,具體?分為學(xué)校概?況、招生政?策、學(xué)生天?地、人才培?養(yǎng)、教師隊?伍、國際部?、管理機構(gòu)?、網(wǎng)上咨詢?、視頻中心?、校友注冊?、分校高中?等欄目,主?要圍繞學(xué)生?、教師及學(xué)?校動態(tài)(范?本)這三個?內(nèi)容進行欄?目設(shè)置。?只有合理規(guī)?劃好欄目,?才能使網(wǎng)站?更加有條理?,提高用戶?瀏覽效率。?三、網(wǎng)站?新聞、網(wǎng)上?咨詢的更新?度網(wǎng)站的?價值在于它?新聞的更新?度及信息量?的多少,所?以我校對學(xué)?校新聞的發(fā)?布非常及時?,第一時間?將學(xué)校內(nèi)重?大事件展現(xiàn)?給大家。?為了擴充家?校之間的溝?通渠道,我?校在外網(wǎng)網(wǎng)?站上增加網(wǎng)?上咨詢模塊?,針對學(xué)生?、家長及社?會人士進行?問題的交流?,由于有很?多問題涉及?到學(xué)校的一?些政策,所?以我們將本?欄目的權(quán)限?交與校辦?進行管理,?校辦有專人?進行問題答?復(fù),這樣有?利于家?;?動與溝通。?四、充分?發(fā)揮師生的?參與度學(xué)?校網(wǎng)站的建?設(shè)離不開廣?大教師和學(xué)?生的支持和?參與,如果?網(wǎng)站的建設(shè)?只靠管理員?一個人去完?成,其工作?量大的讓人?無法想象,?所以必須充?分發(fā)揮教師?和學(xué)生參與?網(wǎng)站建設(shè)的?積極性。針?對老師我專?門設(shè)置了教?師隊伍欄目?,其子欄目?又有名師介?紹、教師風(fēng)?采及教師心?得等?,F(xiàn)在?有些學(xué)生程?序設(shè)計或美?工水平非常?高超,發(fā)動?他們參與網(wǎng)?站建設(shè),是?網(wǎng)站建設(shè)非?常重要的一?個方面。學(xué)?校建站之初?,便和校團?委,政教處?合作,利用?課外時間_?__了ph?otosh?op、fl?ash等大?賽,讓一些?學(xué)習(xí)能力強?且具有一定?的網(wǎng)站建設(shè)?水平的學(xué)生?參與進來,?并把"學(xué)生?天地"(及?學(xué)校內(nèi)部的?學(xué)生論壇)?這些重要欄?目交由學(xué)生?自己管理,?讓更多的學(xué)?生了解學(xué)校?網(wǎng)站并參與?其中,不僅?鍛練了學(xué)生?的能力,也?達到了不錯?的宣傳效果?。五、建?設(shè)校內(nèi)教學(xué)?資源庫將?每年從電教?館購買的電?子教學(xué)資源?進行二次整?合,最后形?成以學(xué)科、?年級為索引?的內(nèi)部教學(xué)?資源庫,這?樣通過網(wǎng)絡(luò)?的開放性、?交互性、共?享性,使教?育資源能夠?被充分共享?和利用,確?保教學(xué)資源?的不斷更新?和充實,提?高教學(xué)質(zhì)量?,同時課余?時間開放電?子閱覽室,?真正讓計算?機走進課堂?,為學(xué)生的?交互式、自?主探索學(xué)習(xí)?提供充分的?學(xué)習(xí)資源。?六、提高?網(wǎng)管人員的?技術(shù)和管理?水平校園?網(wǎng)絡(luò)功能的?強弱、使用?效率的高低?、作用發(fā)揮?的大小很大?程度上依賴?管理人員和?使用人員的?水平。學(xué)校?應(yīng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)?管理中心,?并安排兩個?具有良好思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?的網(wǎng)絡(luò)管理?人員來維護?網(wǎng)絡(luò)的正常?運行,保證?線路設(shè)備正?常運轉(zhuǎn),制?訂校園網(wǎng)管?理條例,負?責(zé)網(wǎng)絡(luò)的系?統(tǒng)管理、信?息管理、網(wǎng)?站維護,確?保網(wǎng)絡(luò)的暢?通和安全,?開展各種網(wǎng)?絡(luò)應(yīng)用的培?訓(xùn),推動各?種管理軟件?的使用和數(shù)?據(jù)維護。學(xué)?校每年出資?對網(wǎng)
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