二年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》_第4頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)一、復(fù)習(xí)舊知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。先算30+40=70,再算70+5=75。說(shuō)說(shuō)35+4你是怎樣計(jì)算的。說(shuō)說(shuō)35+40你是怎樣計(jì)算的。二、探究新知35-2=35-20=(1)還剩多少本故事書(shū)?(2)還剩多少本動(dòng)漫書(shū)?看圖你知道了什么?可以提出什么問(wèn)題?怎樣解答呢?這兩道題怎樣計(jì)算?35-2=____331先算:5-2=3再算30+3=3335-20=____151先算30-20=10再算10+5=1535-2=33135-20=15

比較兩個(gè)算式有什么不同?它們的計(jì)算方法有什么不同?個(gè)位上的數(shù)減個(gè)位上的數(shù);十位上的數(shù)減十位上的數(shù)。76-5=71方法一:個(gè)位減個(gè)位,十位拉過(guò)來(lái)。76-5=個(gè)十個(gè)1十個(gè)7方法二:分解法76-5=670171先算()-()=()再算()+()=()6517017176-50=26方法一:個(gè)位減個(gè)位,十位減十位。76-50=個(gè)十十個(gè)6十個(gè)2方法二:分解法76-50=7062026先算()-()=()再算()+()=()70502020626三、知識(shí)應(yīng)用-2=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-333333275634222222-02我們一起算一算。-02=------=====630000005333431323222222=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-333333875634222222觀察兩組題你有什么發(fā)現(xiàn)?相同數(shù)位上的數(shù)直接相減。三、知識(shí)應(yīng)用78-663-2066-466-407218三、知識(shí)應(yīng)用看看桃子是哪只小猴的。4361222165三、知識(shí)應(yīng)用5942我們按照房子號(hào)給小動(dòng)物們送桃子吧。68-563=(箱)從一共摘的68箱里去掉剩下的5箱,就是運(yùn)走的。三、知識(shí)應(yīng)用從圖中你知道了什么?這道題怎樣解答?解答正確嗎?比一比,算一算。做一做相同單位的數(shù)可以直接相減。76-4=76-40=723657-3=57-30=542768-5=68-50=6318練一練兩位數(shù)減一位數(shù)。兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)。57-3=65-4=546199-6=48-5=934389-7=26-2=822430-10=38-10=202850-20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論