二年級數(shù)學(xué)用乘法口訣求商

服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊人教版課件PPT4.1用7、8的乘法口訣求商1.掌握運用乘法口訣求商的方法。（重點）2.熟練運用乘法口訣求商，根據(jù)除法算式想出合適的口訣。（重點、難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT口算練習(xí)：

4×5=5×8=7×2=8×4=7×3=6×8=6×5=8×8=7×8=3×6=2×8=6×7=204014322148306456181642復(fù)習(xí)舊知課件PPT

（）八五十六三（）二十七六（）五十四七（）六十三二（）十八（）七二十八將下列口訣補充完整：七九九九九四課件PPT復(fù)習(xí)舊知

將12個桃子平均分給4只小猴，每只小猴分得多少個？

12÷4=3（個）

學(xué)校買來18本課外讀物，平均分給6個班，每班分得幾本？有15個同學(xué)去參加植樹活動，每3個同學(xué)植一棵樹，共植幾棵樹？

18÷6=3（本）15÷3=5（棵）課件PPT復(fù)習(xí)舊知

仔細觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與準(zhǔn)備工作有關(guān)的數(shù)學(xué)信息？誰能說一說？剪子、彩紙、鉛筆......課件PPT情景導(dǎo)入

我們一起來看這個信息，你們能用手中的學(xué)具把結(jié)果擺一擺嗎？課件PPT情景導(dǎo)入這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎？誰再來說一說你是怎么擺的？看著這幅圖你會列式嗎？7×8＝5656÷8＝756÷7＝8我這樣擺：課件PPT探索新知7×8你們用的是哪句乘法口訣？7×8＝56七八五十六課件PPT探索新知56÷8＝756÷7＝856÷8和56÷7你們又分別用的是哪句口訣呢？想（）八五十六想七（）五十六七八課件PPT探索新知7×8＝56口訣：七八五十六56÷8＝756÷7＝8想（）八五十六想七（）五十六七八你是怎么想到這句口訣的？

剛才我們在計算這兩道除法算式的時候，先看的是除數(shù)，除數(shù)是幾，就想幾的口訣?！捌甙宋迨边@句口訣可以計算一道乘法算式和兩道除法算式，看來乘法口訣很重要??！課件PPT探索新知7÷7＝32÷8＝48÷8＝64÷8＝21÷7＝49÷7＝184367說一說每一道題用的是哪句口訣。一七得七四八三十二六八四十八八八六十四三七二十一七七四十九課件PPT典型例題5×＝3532÷8＝6×＝42

算一算。6×＝4224÷8＝349÷7＝77477課件PPT典型例題8×6＝48÷6＝48÷8＝8×2＝16÷2＝16÷8＝7×4＝28÷4＝28÷7＝運用規(guī)律，練口訣。287416824886四七二十八二八十六六八四十八看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法和兩道除法算式，口訣的作用可真大??！課件PPT典型例題看誰算得又對又快！42÷6=35÷7=56÷7=8×5=64÷8=7×3=32÷8=48÷8=367757238錯解分析：一是在口算的時候沒有看清運算符號。二是乘法口訣不熟練。42÷6=35÷7=56÷7=8×5=64÷8=7×3=32÷8=48÷8=7584082146正確解答：課件PPT典型例題乘法口訣熟練運用乘法口訣求商1.知識方面：2.思想方法方面：（1）求商的方法。（2）看除法算式是幾，就想那句乘法口訣。課件PPT課堂小結(jié)4576824÷625÷536÷628÷730÷618÷316÷415÷31.請你用連一連的方法幫助每個小動物找到自己的家。課件PPT課堂練習(xí)被除數(shù)25432289除數(shù)215738商198413958854722.填空。課件PPT課堂練習(xí)3.把口訣填完整，并寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。（）八四十五5×8=408×5=4040÷8=540÷5=8課件PPT課堂練習(xí)4.將下列算式填在合適的（）里。35÷742÷67×772÷836÷6（）>（）>（）>（）>（）7×772÷842÷636÷635÷7課件PPT課堂練習(xí)5.二（2）班有學(xué)生40人，如果分成5個組，平均每組多少人？如果分成8組，平均每組多少人？40÷5=8（人）40÷8=5（人）課件PPT課堂練習(xí)6.拓展題。（）÷（）=7（）÷（）=