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文檔簡介
第一節(jié)勤勞節(jié)儉伴我行一.課標依據(jù):學會勤儉節(jié)約,熱愛勞動,養(yǎng)成良好的勞動習慣。二.教學目標:
1.情感價值觀—樹立尊重勞動,勤儉節(jié)約的思想觀點,珍惜勞動成果
2.能力—養(yǎng)成良好的勞動習慣
3.知識—知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德故事導入:
有一個民間傳說:一位老人去世時,除了一塊寫有“勤儉”的匾什么也沒給兩個兒子留下。兄弟倆分家時,便把匾從中間鋸開,哥哥要了“勤”,弟弟要了“儉”。哥哥每日辛勤耕作,但不知節(jié)儉生活,結果是兩手空空;弟弟則省吃儉用,卻不知勤勞耕作,結果是坐吃山空。后來經(jīng)過仔細琢磨,他們把匾合在一起,照著去做,勤儉持家,終于創(chuàng)造了豐富的財富,過上了幸福的生活。
這個故事告訴我們一個什么道理
一、勞動的重要性比較一下人與猿的區(qū)別,并分析存在這些區(qū)別的原因。人的雙手是在勞動中從猿的手深化而來的,這一演化過程是從猿到人的重要環(huán)節(jié)。在共同的勞動中,為了交流產生了語言,語言成為人類區(qū)別于其他動物的本質特征之一,同時也促進大腦的思維能力的發(fā)展,這是猿腦發(fā)展成為人腦的一個重要的因素。在這個過程中,是勞動起著決定性的作用。人類的勞動就是從制造工具開始的,使用工具進行生產勞動不僅有利于人類的生存和發(fā)展,它也是人類與其他動物的根本區(qū)別。請同學們根據(jù)上面的討論和分析,談談你對“勞動創(chuàng)造了人本身”這一觀點的認識。類人猿是通過勞動才使自己進化成人類,具有了人的本質特征,因此人類的出現(xiàn)離不開勞動,沒有勞動就沒有人類。這是勞動非常重要的作用。1.勞動創(chuàng)造了人本身1576瓦特改良蒸汽機18761946世界第一臺電子計算機公元前250李冰主持修都江堰造紙術2.勞動推動了社會的進步3.勞動創(chuàng)造著我們今天美好的生活二、社會的發(fā)展離不開不同形式的勞動1、體力勞動和腦力勞動2、簡單勞動和復雜勞動在我們現(xiàn)實生活中,簡單勞動和復雜勞動對社會主義建設都是有貢獻的,但復雜勞動往往能夠比簡單勞動創(chuàng)造更多有技術含量的東西,創(chuàng)造更多的社會財富。根據(jù)按勞分配原則,復雜勞動應該比簡單勞動取得更多的報酬。這不僅是合理的,也是應該的。
未來十年,人們的勞動具有的突出特點將是:在勞動生產過程中,勞動者個人的智力活動的作用日益加強。
表現(xiàn)在:一方面是勞動者的隊伍中,科技人員迅速增加;另一方面是勞動者本身中體力勞動的比重逐漸減少,而腦力勞動的作用逐漸增加,特別是創(chuàng)造性勞動將成為未來勞動普遍的表現(xiàn)形式。小結:通過學習,我們明白了勞動對我們人類的重要性:不僅創(chuàng)造了人類本身,還推動了社會的發(fā)展,更創(chuàng)造了今天的美好生活。人們需要勞動,人們離不開勞動,特別是當今世界的發(fā)展,更需要開發(fā)和保護創(chuàng)造性勞動。板書設計
第三課學會獨立飛翔第一節(jié)勤勞節(jié)儉伴我行一.勞動(一)勞動的重要性—人類生存和發(fā)展的基礎1.勞動創(chuàng)造了人本身2.勞動推動歷史的進步3.勞動創(chuàng)造今天的幸福生活(二)勞動的形式—多種多樣腦力勞動和體力勞動簡單勞動和復雜勞動重視創(chuàng)造性勞動猿人前肢—手大腦的發(fā)育語言的產生工具的制作2、請你簡要說說現(xiàn)階段開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”活動的原因。答:一是我國資源短缺的具體國情決定的;二是現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展情況決定。中國經(jīng)濟總量雖位居世界第二,但人均國內生產總值依舊在世界百名左右,中國還有1億多貧困人口,還有幾千萬城市低保人口以及為數(shù)眾多的其他困難群眾;三是我國現(xiàn)階段浪費嚴重的具體情況決定的。改革開放以來,隨著經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高,社會的節(jié)約意識明顯淡化,浪費現(xiàn)象比比皆是,奢侈程度及消費過度已居世界前列。四是公款浪費現(xiàn)象嚴重的情況決定的;五是勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。直擊中考材料二:2013年1月22日,中共中央總書記習近平在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發(fā)表重要講話強調,工作作風上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風氣,任其發(fā)展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。抓改進工作作風,各項工作都很重要,但最根本的是要堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神?!?013復習建議】本主題是2013年中考的重要考點,要求考生懂得理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。命題思考:1、當前中學生缺乏艱苦奮斗精神都有哪些表現(xiàn)?答:表現(xiàn)①學習上缺乏勤奮、踏實的精神,害怕吃苦。缺乏積極進取的精神,滿足于現(xiàn)狀。②生活上浪費糧食,缺乏勤儉節(jié)約精神。追求高消費、超前消費、講究吃喝、追求名牌服飾。③墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新精神。2、作為祖國未來的建設者,中學生應如何發(fā)揚艱苦奮斗精神?答:對于中學生來說,發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神就是要具有頑強拼搏的精神,保持艱苦樸素的美德,展示出一往無前的勇氣和積極向上的精神風貌。具體應該做到
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