2022年遼寧省鞍山市嶺溝中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第1頁(yè)
2022年遼寧省鞍山市嶺溝中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第2頁(yè)
2022年遼寧省鞍山市嶺溝中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第3頁(yè)
2022年遼寧省鞍山市嶺溝中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第4頁(yè)
2022年遼寧省鞍山市嶺溝中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年遼寧省鞍山市嶺溝中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)f(x)是R上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù),數(shù)列{}是等差數(shù)列,>0,則的值

)A.恒為正數(shù) B.恒為負(fù)數(shù) C.恒為0 D.可以為正數(shù)也可以為負(fù)數(shù)參考答案:A2.復(fù)數(shù)z=在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于(

) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:A考點(diǎn):復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.專題:計(jì)算題.分析:首先進(jìn)行復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,分子和分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù),分母根據(jù)平方差公式得到一個(gè)實(shí)數(shù),分子進(jìn)行復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,得到最簡(jiǎn)結(jié)果,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),得到位置.解答: 解:∵z===+i,∴復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第一象限.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)與復(fù)平面上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng),是一個(gè)基礎(chǔ)題,在解題過(guò)程中,注意復(fù)數(shù)是數(shù)形結(jié)合的典型工具.3.設(shè)復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,若(

)A.

1

B.

2

C.

D.

4參考答案:B略4.已知向量若與平行,則實(shí)數(shù)的值是(

)A.-2

B.0

C.1

D.2參考答案:D略5.若x,y滿足,則x+2y的最大值為()A. B.6 C.11 D.10參考答案:C考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃.專題:計(jì)算題;作圖題;不等式的解法及應(yīng)用.分析:由題意作出其平面區(qū)域,令z=x+2y,化為y=﹣x+z,z相當(dāng)于直線y=﹣x+z的縱截距,由幾何意義可得.解答:解:由題意作出其平面區(qū)域,令z=x+2y,化為y=﹣x+z,z相當(dāng)于直線y=﹣x+z的縱截距,聯(lián)立x﹣y+1=0與2x﹣y﹣2=0解得,x=3,y=4;則x+2y的最大值為3+2×4=11,故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃,作圖要細(xì)致認(rèn)真,屬于中檔題.6.下列說(shuō)法正確的是有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱,四棱錐的四個(gè)側(cè)面都可以是直角三角形,有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺(tái),以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐.參考答案:B7.“”是“點(diǎn)到直線的距離為3”的(

)A.充要條件

B.充分不必要條件

C.必要不充分條件

D.既不充分也不必要條件

參考答案:B由點(diǎn)到直線的距離為3等價(jià)于,解得或,所以“”是“點(diǎn)到直線的距離為3”的充分不必要條件,故選B.8.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在單調(diào)遞增的函數(shù)是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C9.設(shè)向量,,定義一運(yùn)算:,已知,。點(diǎn)Q在的圖像上運(yùn)動(dòng),且滿足(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則的最大值及最小正周期分別是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.某校高級(jí)職稱教師104人,中級(jí)職稱教師46人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取42人進(jìn)行調(diào)查,已知從其它教師中共取了12人,則該校共有教師人()

A.60

B.200

C.210

D.224參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若x,y滿足,則的取值范圍為_(kāi)_____.參考答案:[1,2]【分析】根據(jù)約束條件畫(huà)出可行域,通過(guò)平移直線找到在軸截距的最大和最小值,從而得到的取值范圍.【詳解】由約束條件可知可行域如下圖陰影部分所示:令,則,可知的取值范圍即為直線在軸截距的取值范圍由平移可知如圖:當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),截距最小;當(dāng)與重合時(shí),截距最大,本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查線性規(guī)劃中的范圍類問(wèn)題的求解,關(guān)鍵是能夠通過(guò)平移找到截距取得最值時(shí)所經(jīng)過(guò)的可行域中的點(diǎn).12.橢圓上的點(diǎn)到直線的最大距離是

參考答案:13.已知,觀察下列算式:;;…若,則的值為

*****

.參考答案:解:∵,∴;…;若,則.14.已知雙曲線=1(a>0,b>0)的離心率為2,一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線y2=16x的焦點(diǎn)相同,則雙曲線的漸近線方程為.參考答案:【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專題】計(jì)算題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】根據(jù)拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),得到雙曲線的右焦點(diǎn)為F(4,0),得a2+b2=16,結(jié)合雙曲線的離心率為2解出a、b之值,即可算出雙曲線的漸近線方程.【解答】解:∵拋物線y2=16x的焦點(diǎn)為F(4,0),∴雙曲線=1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn)為F(4,0),可得a2+b2=c2=16,又∵雙曲線的離心率為2,∴,得a==2,從而得出b==2,∴雙曲線的漸近線方程為y=,即y=.故答案為:y=【點(diǎn)評(píng)】本題給出雙曲線與已知拋物線有相同焦點(diǎn),在已知雙曲線的離心率的情況下求其漸近線方程.著重考查了拋物線、雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程與簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)等知識(shí),屬于中檔題.15.命題“x∈R,x2-2ax+1>0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______參考答案:(-∞,-1]∪[1,+∞)由題意,命題,是假命題,可得出二次函數(shù)與軸有交點(diǎn),又由二次函數(shù)的性質(zhì),可得即,解得或.

16.已知e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則曲線e在點(diǎn)處的切線斜率為

.參考答案:17.已知函數(shù)為偶函數(shù),且在(0,+∞)單調(diào)遞減,則的解集為

.參考答案:(-∞,2)∪(4,+∞)

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知橢圓:,分別是其左、右焦點(diǎn),以線段為直徑的圓與橢圓有且僅有兩個(gè)交點(diǎn).(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)且不與坐標(biāo)軸垂直的直線交橢圓于兩點(diǎn),線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍是,求的最小值.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).試題解析:(Ⅰ)由題意可知,∴,故橢圓的方程為.(Ⅱ)設(shè)直線方程為,代入有,

設(shè),中點(diǎn),∴.∴∴的垂直平分線方程為,令,得∵,∴,∴.,.點(diǎn)睛:解析幾何中的最值是高考的熱點(diǎn),在圓錐曲線的綜合問(wèn)題中經(jīng)常出現(xiàn),求解此類問(wèn)題的一般思路為在深刻認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程之中,抓住函數(shù)關(guān)系,將目標(biāo)量表示為一個(gè)(或者多個(gè))變量的函數(shù),然后借助于函數(shù)最值的探求來(lái)使問(wèn)題得以解決.19.

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),某中學(xué)隨機(jī)抽取了50名學(xué)生舉行了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,本次競(jìng)賽的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分100分)整理得到的頻率分布直方圖如下圖。若圖中第一組(成績(jī)?yōu)閇40,50))對(duì)應(yīng)矩形高是第六組(成績(jī)?yōu)閇90,100])對(duì)應(yīng)矩形高的一半.

(1)試求第一組、第六組分別有學(xué)生多少人?

(2)若從第一組中選出一名學(xué)生,從第六組中選

出2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開(kāi)座談會(huì),求第一組

中學(xué)生A1和第六組中學(xué)生B1同時(shí)被選中的概率.

參考答案:略20.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,平面底面ABCD,且是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,在PC上,且面.(1)求證:M是PC的中點(diǎn);(2)求多面體PABMD的體積.參考答案:(1)證明:連交于,連是矩形,是中點(diǎn).又面,且是面與面的交線,是的中點(diǎn).(2)取中點(diǎn),連.則,由面底面,得面,,.21.(本小題12分)已知正項(xiàng)數(shù)列滿足。(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為T(mén)n。是否存在整數(shù),使對(duì)都成立?若存在,求出的最小值;若不存在,說(shuō)明理由。參考答案:(1)當(dāng)時(shí),,又是正項(xiàng)數(shù)列,所以,,是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列(2)兩式相減,得:,是遞減數(shù)列,由題意,只需,又故,存在整數(shù)符合題意,其最小值為0。22.三角形ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊a,b,c成公比小于1的等比數(shù)列,且sinB+sin(A﹣C)=2sin2C.(1)求內(nèi)角B的余弦值;(2)若b=,求△ABC的面積.參考答案:考點(diǎn):正弦定理;余弦定理.專題:解三角形.分析:(Ⅰ)三角形ABC中,由條件化簡(jiǎn)可得C=90°,故有a=2c.再由b2=ac利用正弦定理可得,sin2B=sinAsinC,化簡(jiǎn)求得cosB的值.(Ⅱ)根據(jù)b=,求得ac=b2的值,求得sinB=的值,再根據(jù)△ABC的面積S=ac?sinB,計(jì)算求得結(jié)果.解答: 解:(Ⅰ)三角形ABC中,∵sinB+sin(A﹣C)=2sin2C,∴sin(A+C)+sin(A﹣C)=4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論