小學(xué)烈士紀(jì)念日活動(dòng)方案

小學(xué)烈士紀(jì)念日活動(dòng)方案我校根?據(jù)上級(jí)關(guān)于?做好烈士紀(jì)?念日紀(jì)念活?動(dòng)的要求，?認(rèn)真___?開展烈士紀(jì)?念日紀(jì)念活?動(dòng)，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際情況?，特制訂活?動(dòng)方案。?一、開展烈?士紀(jì)念日紀(jì)?念活動(dòng)意義?第___?屆全國(guó)人民?代表大會(huì)常?務(wù)委員會(huì)第?十次會(huì)議作?出關(guān)于設(shè)立?烈士紀(jì)念日?__決定，?將___月?___日設(shè)?立為烈士紀(jì)?念日。學(xué)校?為了弘揚(yáng)民?族精神、緬?懷烈士功績(jī)?培養(yǎng)青少年?的愛國(guó)主義?、___精?神和___?道德風(fēng)尚，?為實(shí)現(xiàn)__?_而不斷奮?斗。二、?充分利用當(dāng)?地一碑一館?一址資源，?___參加?公祭系列活?動(dòng)1、_?__三年級(jí)?五個(gè)中隊(duì)中?隊(duì)少先隊(duì)員?在___日?上午第三節(jié)?課到朋口紀(jì)?念碑公祭烈?士活動(dòng)，向?烈士墓敬獻(xiàn)?花圈，深切?緬懷烈士的?不朽功績(jī)。?讓隊(duì)員通過?實(shí)際行動(dòng)，?使自己做到?在校是個(gè)好?學(xué)生、在家?是個(gè)好孩子?、在社會(huì)上?是個(gè)好少年?，為學(xué)校的?蘭苑書香創(chuàng)?建提升添磚?加瓦。2?、___四?年級(jí)五個(gè)中?隊(duì)少先隊(duì)員?在___日?上午第三節(jié)?課參觀到朋?口文坊項(xiàng)南?紀(jì)念館，向?項(xiàng)南爺爺?shù)?像敬獻(xiàn)花籃?，緬懷、紀(jì)?念項(xiàng)南爺爺?功績(jī)，了解?項(xiàng)南與其父?親項(xiàng)與年生?平事跡，學(xué)?習(xí)項(xiàng)南改革?開放實(shí)踐、?廉政作風(fēng)，?學(xué)習(xí)項(xiàng)南人?民公仆的精?神，使受到?學(xué)生愛國(guó)主?義教育，增?強(qiáng)學(xué)生的愛?國(guó)情感。?3、___?優(yōu)秀學(xué)生、?運(yùn)動(dòng)員和蘭?苑之星等在?___月_?__日下午?到“松毛嶺?戰(zhàn)役遺止”?參觀活動(dòng)，?讓學(xué)生知道?松毛嶺戰(zhàn)役?是長(zhǎng)征前第?五次反圍剿?紅軍在閩的?最后一戰(zhàn)，?也是異常慘?烈的一戰(zhàn)。?這一戰(zhàn)，萬?余名無名紅?軍戰(zhàn)士身死?松毛嶺，為?中央紅軍戰(zhàn)?略大轉(zhuǎn)移贏?得寶貴時(shí)間?。為紀(jì)念此?場(chǎng)戰(zhàn)役和銘?記朱毛紅軍?與當(dāng)?shù)匕傩?軍民深情，?使學(xué)生知道?要愛祖國(guó)、?愛家鄉(xiāng)、愛?學(xué)校。三?、___開?展尋訪烈士?足跡活動(dòng)?通過了解、?看望烈士遺?屬、拜訪老?戰(zhàn)士、讀烈?士傳記等活?動(dòng)，引導(dǎo)青?少年學(xué)生了?解中國(guó)近現(xiàn)?代史，特別?是中國(guó)革_?__史和中?國(guó)___歷?史，感受革?___先烈?的豐功偉績(jī)?，懂得是無?數(shù)革___?先烈的前赴?后繼、奮勇?獻(xiàn)身，才有?我們國(guó)家今?天的繁榮富?強(qiáng)、文明進(jìn)?步和人民的?幸福生活。?四、營(yíng)造?學(xué)習(xí)烈士精?神的濃厚氛?圍在烈士?紀(jì)念日前后?，通過課程?教學(xué)、利用?升國(guó)旗下講?話、___?主題隊(duì)日（?班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?）、通過演?講競(jìng)賽、手?抄報(bào)比賽、?班級(jí)黑板報(bào)?、學(xué)校宣傳?欄德育廣角?欄目和學(xué)校?展板，營(yíng)造?濃厚的革_?__傳統(tǒng)教?育和“烈士?紀(jì)念日”活?動(dòng)氛圍，掀?起開展學(xué)習(xí)?弘揚(yáng)烈士精?神主題教育?活動(dòng)的熱潮?。1、通?過課程教學(xué)?，宣傳烈士?事跡。結(jié)合?品德與生活?、品德與社?會(huì)及語文（?早會(huì)課）等?課程教學(xué)，?宣傳烈士事?跡，相關(guān)科?任教師于_?__月12?上交宣傳烈?士事跡教案?。2、利?用升國(guó)旗下?講話，對(duì)師?生進(jìn)行愛國(guó)?主義教育宣?傳，使全校?師生熱愛社?會(huì)祖國(guó)。?3、___?主題隊(duì)日、?班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，以“緬懷?先烈，愛我?中華”主題?隊(duì)會(huì)，大力?弘揚(yáng)烈士精?神，緬懷烈?士功勛，營(yíng)?造濃厚的革?___傳統(tǒng)?教育氛圍。?培養(yǎng)少先隊(duì)?員的愛國(guó)主?義、___?精神。各班?主任利用_?__月__?_日（補(bǔ)上?周二）少先?隊(duì)活動(dòng)（原?班會(huì)課）完?成，黑板上?要有“緬懷?先烈，愛我?中華”主題?字，學(xué)校會(huì)?___人員?到各班拍照?。4、_?__學(xué)生講?述烈士故事?，教育學(xué)生?今天的幸福?生活來之不?易。（1?）___五?、六年級(jí)學(xué)?生（每班兩?名）開展一?次“緬懷革?___先烈?、弘揚(yáng)民族?精神”為主?題的演講比?賽（時(shí)間下?周三___?月___日?下午在多媒?體教室舉行?，評(píng)委由德?育室人員_?__）（?2）___?三、四年級(jí)?學(xué)生進(jìn)行手?抄報(bào)比賽（?每班上交兩?張）（于下?周四___?月___日?下午前放學(xué)?前上交德育?室，由德育?室人員__?_評(píng)比）。?評(píng)出一等獎(jiǎng)?的學(xué)生手抄?報(bào)將在學(xué)校?展板展示，?以展示學(xué)生?學(xué)習(xí)烈士精?神（負(fù)責(zé)人?德育室人員?）。5、?借助閱讀活?動(dòng)、撰寫心?得體會(huì)，大?力弘揚(yáng)烈士?精神。三?至六年級(jí)學(xué)?生上交兩份?弘揚(yáng)烈士精?神的讀書心?得體會(huì)（于?下周四下午?___月_?__日放學(xué)?前上交德育?室，由德育?室人員__?_評(píng)比）。?6、班級(jí)?黑板報(bào)__?_月份主題?是弘揚(yáng)烈士?精神（于下?周四下午_?__月__?_日放學(xué)前?完成，負(fù)責(zé)?人各班班主?任）。7?、利用學(xué)校?宣傳欄德育?廣角欄目宣?傳烈士精神?（在本周內(nèi)?完成，負(fù)責(zé)?人德育室人?員）。三?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，精心__?_學(xué)校高?度重視，把?開展好“烈?士紀(jì)念日”?活動(dòng)作為一?項(xiàng)重要工作?來抓，專門?成立“烈士?紀(jì)念日”宣?傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組和工作?小組，細(xì)致?謀劃，做到?活動(dòng)有方案?、有內(nèi)容、?有活動(dòng)，確?保責(zé)任落實(shí)?到位。1?、___機(jī)?構(gòu)：組長(zhǎng)?：羅志成?副組長(zhǎng)：_?_華棕成?員：項(xiàng)敏明?張德全謝象?昌余承圖項(xiàng)?彬生邱春林?溫呂勛陳德?章曹琴霞?2、工作小?組組長(zhǎng)：?邱春林副?組長(zhǎng)：曹琴?霞成員。?一至六年級(jí)?班主任。?四、其它事?項(xiàng)（