二年級數(shù)學萬以內(nèi)的數(shù)比較大小和求近似數(shù)_第1頁
二年級數(shù)學萬以內(nèi)的數(shù)比較大小和求近似數(shù)_第2頁
二年級數(shù)學萬以內(nèi)的數(shù)比較大小和求近似數(shù)_第3頁
二年級數(shù)學萬以內(nèi)的數(shù)比較大小和求近似數(shù)_第4頁
二年級數(shù)學萬以內(nèi)的數(shù)比較大小和求近似數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

復習在○里填“﹥”“﹤”或“=”。63○129160○99234○243比較萬以內(nèi)數(shù)的大小和求近似數(shù)

學習目標:1.會正確地比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.認識近似數(shù),并會寫一個數(shù)的近似數(shù)。自學指導(一):

認真“看一看”課本第76頁例7。思考:1.位數(shù)不同時怎樣比較大小?2.位數(shù)相同時怎樣比較大???把答案填在書上。(2分鐘后比比看誰的自學效果最好?。┳h一議:怎樣比較3864和3529的大???

自學指導(二):認真“看一看”課本第77頁的例8,1.先看第一幅圖和下面的文字,1506和1500都表示育英小學的人數(shù),他們一樣嗎?1506是什么數(shù)?1500是什么數(shù)?2.再看第二幅圖和下面的文字,10000是9992的什么數(shù)?

(2分鐘后比比看誰的自學效果最好?。┳鲆蛔觯?/p>

完成課本77頁的“做一做”。練一練1.完成課本79頁的5、6、9、10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論