大學生職業(yè)規(guī)劃(通用15篇)范文

大學生職業(yè)規(guī)劃(通用15篇)范文日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又將抒寫新的詩篇，需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。則如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的大學生職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生職業(yè)規(guī)劃1亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生〞。

即將大三了，我已經(jīng)來到了學校和社會的臨界邊緣，回首大學兩年自己走過的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學業(yè)和學生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標的生活，我不知道我的未來何去何從《在機遇與挑戰(zhàn)并存的當今時代，在金融危機嚴重影響的今天，我究竟該扮演怎樣的一個角色呢《我的未來在哪里呢《我究竟應該何去何從呢《

對現(xiàn)實的困惑，對未來的茫然，對自己無所事事的郁悶，對毫無目標的生活的擔憂……所有的一切，都急需一個明確的目標和可行的方案來讓我重塑信心，而職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽正如及時的春雨，讓關注自己成長的種子得到滋潤和陽光，開始萌芽，伸展……

一份心理學調(diào)查顯示：“如果一個人對某份工作稱心，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反，如果他對工作不稱心，那么只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦。〞可見，對第一份工作的主觀評價，決定了你是否能將它做好，更關系到今后的職業(yè)開展。經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標才會有動力。

當一個人感覺到有高飛的激動時，他將再也不會滿足于在地上爬

最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來。則明天，你將生活在過去!

世界上有一個人，離你最近也離你最遠;世界上有一個人，與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起，也最容易忘記--這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認識自己。無論做事還是做人，唯獨一個“我〞字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認識了自我，也就找到了通往世界的路。

認識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個重要依據(jù)。

大學生職業(yè)規(guī)劃2人類長期的生產(chǎn)生活中，隨著生產(chǎn)力的開展，社會分工不斷細化，職業(yè)正是伴隨著這種分工出現(xiàn)的。

職業(yè)的產(chǎn)生和開展既是社會生產(chǎn)力開展的體現(xiàn)，同時也反過來促進生產(chǎn)力的提高。職業(yè)是社會開展的客觀產(chǎn)物。

當今社會處在變革的時代，到處充斥著劇烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義經(jīng)過多年的學習，必須從第一個職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自我的特點以及與自我本領相適應的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適職業(yè)，并且使自我的意識完全現(xiàn)實化，職業(yè)本領與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)幻想才能獲得平衡。

一、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響。

包裝技術與設計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速開展，尤其是參加世貿(mào)組織后，中國的商品走向全球，商品包裝也迎來了開展的絕好時機，社會對其需求量很大，人才處于供不應求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術的發(fā)明性人才。

二、自我評價

1、性格本人性格開朗活躍，樂觀向上。

2、興趣愛好廣泛，喜歡智力游戲。

3、特長本人熱愛學習，喜歡博弈，在數(shù)學方面很擅長。

4、學識在校期間在學好本專業(yè)的同時，積極涉獵，充實自我，冀望自我將來學有所用。

5、價值觀一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應，實現(xiàn)自我價值。我認為作為社會的一份子我們應當進取承當起相應的職責與義務，努力實現(xiàn)自我價值。

三、求職目標

在飛速開展的現(xiàn)代社會，對大學畢業(yè)生來說確定正確的求職目標尤為重要，能夠防止走彎路。確定求職目標。要首先端正心態(tài)，明白自我喜歡什么，哪種職業(yè)適合自我的專業(yè)，不能盲目的隨大流，要明白僅有自我喜歡的才會有興趣做好。

四、求職準備

首先要有充沛得認識和心里準備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，示例城市心結(jié)，實用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應當正視社會，正視現(xiàn)實，正視自我，敢于競爭，勇于競爭，著眼未來。

其次職材料準備

處理就業(yè)信息經(jīng)過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選〞招聘會、國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介效勞機構(gòu)和職業(yè)介紹效勞、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

準備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作步驟第一步：

〔1〕我是誰

〔2〕表明自我從何處得到招聘信息

〔3〕如何巧用第三者

〔4〕闡明自我

要應聘什么職位第二步：

〔1〕描述自己對招聘公司的認識與了解

〔2〕綜合介紹自身本領

〔3〕強調(diào)自我能為

公司作出哪些奉獻第三步：證明自我十分愿意理解公司的面試

注意問題

1、對自我的優(yōu)缺點進行藝術的處理

2、恰如其分地進行文字處理

3、應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出

再次，準備個人簡歷。

簡歷主要包括：

1、標題

2、個人根本情景

3求職意向

4、教育背景

5、社會經(jīng)驗

6、所獲獎勵

7、個人信息

簡歷要求：

1、文字簡練

2、文風樸實

3、重點突出

4、版面美觀

5、文筆通順

最終，準備面試。面試前的準備

面試前的準備：

〔一〕資料準備

〔1〕學習成績單。

〔2〕榮譽證書。

〔3〕成果證明：研究成果報告、論文、專著、創(chuàng)造專利證書等。

〔4〕證明具備某方面素質(zhì)或本領的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。

〔5〕個人簡歷、求職信、推薦書等。

〔二〕對可能談論的問題的準備

〔1〕教育培訓類的問題

〔2〕求職動機類問題

〔3〕社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

〔4〕未來方案和目標類問題

〔5〕面試者要提出的問題

〔三〕形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。

面試時的考前須知：應著裝整潔，不必過分打扮。等候或面試時，要放松心境，不要顯得焦慮不安。耐心等待面試結(jié)果；調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個目標而集中精力。

結(jié)語：時機總是青睞有準備的人，凡事預那么立，不預那么廢。轉(zhuǎn)眼間的大學生活就將結(jié)束，在大學這幾年的時光里，我更加堅信早點制定好自我的職業(yè)設計規(guī)劃是十分重要的。即將邁入社會工作的我感謝各位教師讓我對我自我的將來有了清晰的認識，未來充斥了時機而時機總是留給有準備的人。

大學生職業(yè)規(guī)劃3隨著年歲的增長，開始進入小學接受文化教育。因為第一次考試的優(yōu)秀成績，老師決定讓我當組長。聽到這個消息時我既興奮又緊張，因為平時膽子很小，說話聲音都不大，媽媽怕我不能服眾，于是便開始了對我的訓練，我要高聲的喊出匯合的口令，還練習領隊，爸爸媽媽扮演我的同學。新的一周開始后，我就走馬上任了，站在三十多個同學面前，在家練習的東西全都忘記了，最后很為難的讓老師幫助收拾場面，回家后跟媽媽大哭了一場。媽媽非常堅決的告訴我她相信我能做好，只是時間問題。最后，在幾次失敗后，我終于能擔負起組長這個重任了。感悟：任何事情的成功都是需要充沛的準備和對自己堅決的信心的

大學生職業(yè)規(guī)劃420xx年x月x日，就業(yè)形象大使團隊在國際會議中心成功舉辦了嘉應學院職業(yè)規(guī)劃大賽決賽?，F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：

一、策動完備

在接到“職業(yè)規(guī)劃大賽〞的通知后，我團隊馬上做好了策動，在就業(yè)指導中心，特別是楊老師的指導下，李主任對各部門工作做了詳細的分工，對賽場布置做了詳細的表明。從初賽、復賽再到?jīng)Q賽，這個漫長的過程，我團隊依然沉著應對，細心準備。特別到了決賽當天，我團隊所有成員奮戰(zhàn)一線，在下午1點多便到國際會議中心作最后的準備。

二、各同學積極配合

我團隊都希望各同學都能在這次活動中學到知識和有所啟發(fā)，因此在本次活動中邀請了個學院的代表出席，他們都熱情出席，并積極配合我團隊的工作。

三、缺乏之處

1、由于局部工作人員都是見習大使，沒有會場工作經(jīng)驗，展動工作時顯得被動，辦事效率低;針對這一問題，我認為見習大使今后應多向現(xiàn)任大使學習，多實踐多接觸中心的一切事務;

2、沒有強制學院學生會的干事和部長前來做觀眾，導致局部觀眾中途退出，場面冷清。針對這一問題，我個人認為最好的方法是觀眾簽到的工作直接由我團隊負責，將觀看到一定程度的觀眾作為考核的規(guī)范;

3、在比賽最后環(huán)節(jié)，沒有做好把門工作，使得許多觀眾提前離開，使場面更加為難。

4、大多數(shù)選手沒有把握好時間。希望以后發(fā)展類似活動前進行逼真的彩排，特別是時間上的安頓，并對進入決賽的選手進行跟進和提醒。

針對這些問題，以后會場負責人在安頓工作前一定要強調(diào)工作要求，工作范圍等考前須知。特別在組織和宣傳方面要做到位，一定要確保觀眾的數(shù)量，更重要的是維持會會場秩序。對參賽的選手要進行跟進，詢問其是否需要幫忙等。

總之，以后活動中要更加注重細節(jié)。這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和缺乏，是整個團隊的責任。但總體上，經(jīng)過我團隊的努力，這次大賽的效果得到了到會領導和嘉賓的高度觀賞，這是我團隊前進的動力，我們的付出得到了肯定。我相信，通過一屆又一屆的經(jīng)驗積累，我團隊一定會做的更出色!

大學生職業(yè)規(guī)劃5一、自我盤點

我是外國語學院五年制06級英語一班的XXX，我是一個具有雙重性格的女孩，知道什么時候要沉默乖巧，什么時候要熱情大方，我的興趣比擬廣泛，我愛藝術，最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比擬認真投入，但不足則一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異，就是不足自信心。

二、解決自身劣勢與缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然不足則一點點恒心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養(yǎng)起來的；家人、老師、同學的不斷激勵，加上自己的努力，自信心會慢慢增強?？傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤，并制定出相應的方案以針對改過。

三、未來職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該向舞蹈和英語兩方面開展，圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下：

1、xxxx-xxxx年學業(yè)有成期：充沛利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

完成主要內(nèi)容：

1、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程，真正掌握，必須養(yǎng)成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地開展〔學習英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學不能英語的。

珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭取時機，主動與外教交流、攀談。

利用課下時間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平。

平時要多說多練，pleasespeakup！don'tbeshy！成功是需要積累的，說的多、做的多、收獲就多。

大學是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好時機。只埋頭苦學是不行的，所以我競選了學生會，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會努力做每一件事，我會在不落下學習的成績的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學、班級效勞。

大學也是培養(yǎng)興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈，當然，空閑時間，我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動的時候，我盡量安頓一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學歷層次，從?？粕呦虮究粕⒄Z普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級，且盡量拿到英語口語等級證書。

熟悉適應期：利用一年左右的時間經(jīng)過不斷嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯根底工作，加強溝通、虛心求教。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

四、結(jié)束語

有個方案固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定功效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說方案趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規(guī)劃，目前我會按照以上來安頓我的工作學習，現(xiàn)實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規(guī)劃。

人生便如一個環(huán)行跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，方案固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得功效，任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以，我會勇敢而現(xiàn)實，努力為自己的目標大拼，為這個值得的大學生涯真正拼一回。

大學生職業(yè)規(guī)劃6大學是人生的關鍵階段。對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃是邁進大學就該認真思考的問題，這對于樹立正確的學習目標、強化學習動力有著重要的作用。大學很可能是你最后一次可以將大局部時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；更可能是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。如何利用好這樣重要的人生階段呢？所以我們要有自己的規(guī)劃，這個規(guī)劃越早越有價值。

1、一年級，多參與各種學校組織的活動，多涉獵各個領域，多聽一些講座，順利完成從中學到大學的過度，特別是心理上的過度，重在體驗各種未知的事物，以便把握自己的性格和興趣所在。

2、二年級時，須對自己的整個大學、職業(yè)生涯都有個整體的規(guī)劃了。大學的活動只穩(wěn)定地加入其中一種，開始廣博地讀書，開始嘗試做兼職。

3、三年級上學期，可以繼續(xù)做兼職，或是擔任學生干部/或繼續(xù)加入大學某一項活動，但這時記得，自己一定要做出點深度，不能維持在淺嘗輒止的水平了。而且，三年級是讀書的最正確時節(jié)，心智成熟，思考能力養(yǎng)成，足可以博覽群書。三年級下學期開始準備考研或就業(yè)，考研從三年級下學期準備最好，不可過早或過晚；就業(yè)最正確準備期就是大三下學期，關于就業(yè)的技巧、心態(tài)調(diào)整等一系列知識此時看最適宜。大三下學期時不再過多地參與無關的活動。

4、大四上學期進入考研的集中復習或就業(yè)階段；大四下學期爭取實習時機或試用期，至此大學生生活結(jié)束。此時，讀書已經(jīng)應該成為一種習慣，思考成為我們具備的一項能力了。應該運用大學四年所學知識和累積的社會經(jīng)驗尋找一份適合自己開展的工作。

大學生職業(yè)規(guī)劃7年輕人充斥對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開始?？墒牵捎诋斍暗木蜆I(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現(xiàn)實中，面對的是碰撞。在現(xiàn)實的碰撞面前，有的人心事慘重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系，才能獲得一個健康、高興的人生。

在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好下列一些關系。

“志不立，天下無可成之事〞。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事〞。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子〞們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得急躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的'規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的根本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的此岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到根本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。〞人生就是在這種不適應中，調(diào)整適應，開展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去發(fā)明條件，接近目標。所謂發(fā)明條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力撐持自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死〞，“志莫大于永刻〞。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷〞。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！

學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充沛展示的過程，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念缺乏與不足對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為妨礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可短少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充沛向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充沛的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了下列的方案：

短期目標〔20xx年7月至20xx年7月〕：找一份適宜的工作〔某建筑公司的技術部門〕，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證〔如監(jiān)理員證，施工員證，……〕。

中期目標〔20xx年7月至20xx年7月〕：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的工程經(jīng)理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在20xx年在自己能開一家比擬好的公司。

長期目標〔20xx年7月至20xx年7月〕：做一個一專多能的人才〔做一位職業(yè)工程經(jīng)理人〕

大學生人生規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很稱心。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘假設不改過，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改良的時機。否那么，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回顧和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃

1．短期目標〔2年方案〕：

這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。

20xx年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；

20xx年12月，認真復習本學期的課程及通過考試；

20xx年2月至6月，按畢業(yè)論文方案完成畢業(yè)論文；

20xx年3月至6月，分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學習；

20xx年12月至20228年6月，根據(jù)求職能力測評報告，努力克服自己的求職弱點，有意識的培養(yǎng)自己的求職能力；

20xx年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書〔監(jiān)理員〕

20xx年6月前，找到一份適宜的工作。

2．中期目標〔五年方案〕：

這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經(jīng)營，積極參與路橋的建設。

職務目標：三年內(nèi)做到建筑隊隊長，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。

能力目標：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人〔精通建筑，E-HR等〕。

成果目標：在五年內(nèi)發(fā)表論文假設干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網(wǎng)站。

經(jīng)濟目標：三年后年薪到達5萬，五年后年薪到達10萬。

在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書

〔1〕建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師〔國家職業(yè)資格二級〕。

〔2〕造價師國家職業(yè)資格證書

〔3〕建筑工程經(jīng)理〔PHR〕

3．長期目標〔十年方案〕：

這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學習培訓方案，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。

職業(yè)評估

一個優(yōu)秀出眾的建筑工程管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐盛的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、敘述能力、自信力外，還必須具有一下能力：

〔1〕公道、忠信、堅決勇敢的意志力。

〔2〕對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。

〔3〕親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。

〔4〕職業(yè)能力

a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力

b職位分析和績效考核管理能力

c薪酬與福利管理能力

d人力資源開發(fā)、培訓能力

e人事制度管理能力

為了成為這個領域的專家，有必要每三個月對自己的職業(yè)生涯做一次檢測，看看自己到達什么樣的程度，還有哪些是需要加強的，哪些目標是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

每次檢查時間及結(jié)果：

檢查時間：****年*月**日

處理結(jié)果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的時機，短少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，短少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細時機，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極加入各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充沛利用一直關懷支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應方案加以針對改過。

加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高缺乏而帶來的負面影響。積極爭取條件，加入校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后發(fā)明更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實根底。

我的人生格言

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。

做正確的事情遠比正確的做事情重要。

大學生職業(yè)規(guī)劃8職場寶典

在評估每個人的職業(yè)規(guī)劃時有這么一個問題格外突出，那就是很多人在畢業(yè)時毫無目的地找工作，找到工作后又毫無目的地上班和下班。假設不是有畢業(yè)壓力或者下崗壓力，這些人對自己的職業(yè)開展是想都不會多想一下的，更加沒有職業(yè)規(guī)劃可言。

但你需要知道，找工作時有很多要素需要我們提前考慮，譬如收入、個人晉升空間等，這些都是需要你提前幾個月去籌劃和考慮的。試想一下，在報名馬拉松之前運發(fā)動要準備多久，然后你就知道自己應該花多大力氣去準備了。找工作就像是一場馬拉松，如果你準備不充沛，那就必然得不到你稱心的結(jié)果，甚至會由此丟失下一場比賽的資格。因此，你需要做一定的準備，并且問自己究竟希望在這場比賽中贏得哪些時機《

在轉(zhuǎn)換工作之前，你要明白自己從一個位置轉(zhuǎn)換到另外一個位置的過程中需要經(jīng)歷哪些步驟。也就是說，你要知道你的最終目標以及你要如何到達這個目標。同時，想一下在這個過程中你可能會遇到的麻煩，你又應該怎么解決。

每一個小步驟(或者短期目標)都可以幫你更好地接近你的“大步驟〞，也就是所謂的大目標。每件事情的完成必然是有這么一個前提約束的——你必須先了解自己要做什么，怎么做。找工作，同樣如此。

大學生職業(yè)規(guī)劃9一、前言：

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)開展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在劇烈的競爭中脫穎而出，提高成功的時機，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析：

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào)、貢獻、職責、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎，依靠現(xiàn)實和實在的眼光察看認識世界，關注細節(jié)，以人為本，樂于貢獻，有同情心，關懷別人的感受，喜歡在有規(guī)那么、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中，我比62%的人成功愿望高。)，人際交往指數(shù)為68%，抗壓潛力指數(shù)為50%。

優(yōu)點：

工作投入，勇于承當職責，具備高尚的職業(yè)道德;

做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧;

工作任勞任怨，務實，有良好的耐心;

做事意志清醒，對于細節(jié)有較強的記憶力;

工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;

樂于貢獻，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物;

缺點：

過于現(xiàn)實，從而很難全面察看問題，以及很難有準確的預見性;

過于留意，容易勞累過度;

不太懂得安頓娛樂和放松來緩解壓力;

憤恨總?cè)菀自诜e攢后暴發(fā);

有時候，會過于屈尊從命，失去自尊;

容易陷入對人的承諾而被人利用;

往往不能很好處理職場沖突;

適合職業(yè)有：醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸參謀房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機項目師

當然，測試不必須完全準確，根據(jù)我對自己的認識，我性格溫和，喜歡單獨思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀用心，比擬有自信。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后，能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

【1】就業(yè)方向

(1)繼續(xù)深造

由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學根底和良好的數(shù)學思維潛力，而且掌握了信息與計算科學的辦法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選取領域?qū)⒆兊檬謴V泛，既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡平安、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比擬緊密的某些專業(yè)的碩士學位。

(2)保險精算師

分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，示例，死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和職責。確定保費和必要的現(xiàn)金儲藏以保證未來的保險賠付。

(3)大學數(shù)學教師

講授數(shù)學概念、統(tǒng)計和精算學方面的課程，教學生應用根本及規(guī)范的數(shù)學技巧解決特定問題。

(4)計算機程序師

將工程的具體狀況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖，并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序，對文件、數(shù)據(jù)或信息進行存儲、定位或檢索?？赡軙撠熅W(wǎng)頁編程。

(5)數(shù)學家

研究根底數(shù)學或?qū)?shù)學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數(shù)學辦法解決或指導各領域的問題。

(6)數(shù)學技術員

將規(guī)范化的數(shù)學公式、原理和辦法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在項目學和物理學方面的)特定技術問題。

(7)統(tǒng)計學者或統(tǒng)計師

從事開展數(shù)學理論，或應用統(tǒng)計理論和辦法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個領域，示例，生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計或其它領域。

(8)運籌學分析師

用計算機開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，設計并應用數(shù)學模型及其它優(yōu)化辦法。開展相關的軟件效勞或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最正確的時間、本錢或物流管理網(wǎng)絡。

【2】就業(yè)前景

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。能夠預計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

四、職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)選項：

軟件測試項目師

(2)選取理由：

努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，但是，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向開展，相信必須會有收獲。

(3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件

職位描述

軟件測試項目師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責，而且從軟件的“需求分析〞、“結(jié)構(gòu)設計〞階段以及文檔標準等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達到設計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

職位描述

軟件測試項目師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責，而且從軟件的“需求分析〞、“結(jié)構(gòu)設計〞階段以及文檔標準等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達到設計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

工作職責

1.理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進行測試;

2.負責執(zhí)行測試任務和用例的建設，檢查軟件有沒有錯誤(Bug)，決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness)，寫出相應的測試標準和測試案例;

3.負責bug登記和追蹤;

工作權限

1.根據(jù)工程開發(fā)方案，分階段向相關開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關的技術文檔;

2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負責Bug跟蹤測試。

任職資格

1、計算機相關專業(yè)

2.精通軟件測試理論，熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫，精通SQL語法;

4、了解、JAVA等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗;

5、具有較強的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力，及團隊協(xié)作精神;對工作用心主動、認真負責。

6.熟悉軟件項目、軟件測試理論和辦法，了解相關的測試流程、標準、文檔規(guī)范;

(4)與職業(yè)選取目標的差距

軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關者，當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級，國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時，對人才的要求也會越來越高。對我來說，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)。

不管是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測試項目師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大開展空間或者持久競爭力的測試項目師，那么計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員務必具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗，并且與軟件開發(fā)人員相比，測試人員不但需要一技之長，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等多方面的知識。

五、實際職業(yè)目標的具體行動方案(未來三學年)

首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學歷重要，大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐盛知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純正為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，JAVA語言程序設計，面向?qū)ο蠓治雠c設計，操作系統(tǒng)，軟件項目等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。

其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前，國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構(gòu)的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生不足動手潛力。所以，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時，更就應多參與實踐，培養(yǎng)動手潛力，取得豐盛的經(jīng)驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業(yè)增加砝碼。

平時利用網(wǎng)絡與軟件測試從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在參加軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源。

具體方案：

結(jié)語：

中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們能夠控制的，理當全力以赴;對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做那么已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

透過職業(yè)規(guī)劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從此刻開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪!

大學生職業(yè)規(guī)劃10一、個人根本資料

姓名

性別

年齡

籍貫

二、自我分析局部

自我認識根本內(nèi)容分析總結(jié)

個人優(yōu)缺點分析(倡議使用：附件1和附件2進行分析;附件1：360度評估法和附件2：櫥窗分析法)見附件1

櫥窗分析法：櫥窗1：“公開我〞1993年畢業(yè)于南京林業(yè)大學汽車運用項目專業(yè)，項目師、高級汽車效勞技師。在汽車“4s〞店從事汽車維修工作XX年,先后擔任技術員、技術總監(jiān)、車間生產(chǎn)主任，屢次加入一汽、博世公司、奇瑞公司技術培訓和技術比武，并成為奇瑞公司第一批高級效勞技師。XX年5月來到山東科技職業(yè)學院加入工作，現(xiàn)為汽車項目系專業(yè)老師，擔任09汽修三班指導教師，既有豐盛的汽車理論知識，也有豐盛的實踐經(jīng)驗。

櫥窗2：“隱藏我〞對自己要求不嚴，做事情不能持之以恒、精益求精，甚至比擬懶散，還不足耐心，甚至感情用事，考慮問題不全面，做事有時優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉。對于制定好的方案，不能每次都能完整執(zhí)行，甚至半途而廢。不善言談，與人交往過于呆板。

櫥窗3：“潛在我〞我是一個性格兩重性的人，大局部時間性格特別好，極少與人出現(xiàn)沖突，但遇到棘手的事情時候又很激動，不去考慮他人的感受;對待自己的工作，我是特別認真、特別負責的人，但有時又敷衍了事，不會深入探討，甚至半途而廢。

櫥窗4：“背脊我〞做人老實、正直、低調(diào)，樂于幫忙別人，把他人的事當成自己的事去做，同時又特別容易相處，但做事有時情緒化，過于感情用事，考慮問題比擬簡單，但自己認準的事不論對錯，都堅持到底，認死理，不會變通，對個人的開展非常不利。

人格測試分析(倡議使用：附件3進行分析;附件3：菲爾人格測試網(wǎng)址)菲爾人格測試答案：cdebbbcfde,共42分別人認為你是一個新鮮的、有活力的、有魅力的、好玩的、講究實際的、而永遠有趣的人;一個經(jīng)常是大眾注意力的焦點，但是你是一個足夠平衡的人，不至于因此而昏了頭。他們也認為你親切、和善、體貼、能諒解人;一個永遠會使人快樂起來并會幫忙別人的人。

職業(yè)興趣分析(倡議使用：附件4進行分析;附件4：霍蘭德職業(yè)興趣測試網(wǎng)址)霍蘭德職業(yè)興趣測試：現(xiàn)實型9分、傳動型9分、研究型7分、社會型4分、藝術型4分、企業(yè)型2分屬于技術與運動取向。往往身體技能及機械協(xié)調(diào)能力較強，對機械與物體的關懷比擬強烈。穩(wěn)健、務實，喜歡從事規(guī)那么明確的活動及技術性工作，甚至熱衷于親自動手發(fā)明新事物。不善言談，對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。這一領域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。

職業(yè)性格分析(倡議使用：附件5進行分析;附件5：mbti職業(yè)性格測試網(wǎng)址性格類型是“istp〞(內(nèi)向+實感+思維+知覺)容忍，有彈性;是冷靜的察看者，但當有問題出現(xiàn)，便迅速行動，找出可行的解決辦法。能夠分析哪些東西可以使事情進行順利，又能夠從大量資料中，找出實際問題的重心。很重視事件的前因后果，能夠以理性的原那么把事實組織起來，重視效率。

istp型的人坦率、老實、講求實效，他們喜歡行動而非漫談。他們很謙遜，對于完成工作的辦法有很好的理解力。

istp型的人擅長分析，所以他們對客觀含蓄的原那么很有興趣。他們對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進行手工勞動。他們往往做出有條理而保密的決定。他們僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳說事實。

istp型的人好奇心強，而且善于察看，只有理性、可靠的事實才能使他們信服。他們重視事實，簡直就是有關他們知之甚深的知識的寶庫。他們是現(xiàn)實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時他們擅于把握機會，這使他們變得很講求實效。

istp型的人平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時。他們平等、公道。他們往往受激動的驅(qū)使，對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當?shù)倪m應性和反饋能力。因為他們喜歡行動和興奮的事情，所以他們樂于戶外活動和運動。

職業(yè)能力分析(倡議使用：附件6進行分析;附件6：一般職業(yè)能力傾向測驗網(wǎng)址)實際型(r)實際型勞動者愿意從事“看得見、摸得著〞的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。他們做起事來手腳靈活、動作協(xié)調(diào)。但不善言辭，不善交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

給人的印象是：不合群的、實利主義的、謙卑的(防止拋頭露面的)、循規(guī)蹈矩的、自然的、倔強的(不可變通的)、直率的、精神健全的、節(jié)儉的、坦誠的、有毅力的、短少見識的、固執(zhí)的、注重實際。

對應職業(yè)類型：實際型職業(yè)主要是指各類項目技術工作與農(nóng)業(yè)工作。主要有：機械、汽車、飛機、土木、采礦等方面的項目師和技術員;機械操作、維修、安裝、熱處理工人，礦工、電工、木工、鞋匠等;公共汽車、出租汽車、工業(yè)卡車的司機;輪船、火車駕駛員;測繪員、描圖員、消防隊員等;農(nóng)業(yè)機械師、牧民、漁民等。

職業(yè)價值觀分析(倡議使用：附件7進行分析;附件7：埃德加·施恩職業(yè)錨測試網(wǎng)址)職業(yè)錨測試結(jié)果：您的管理型傾向得分：52.0%您的技術功能型傾向得分：76.0%您的平安型傾向得分：84.0%您的發(fā)明型傾向得分：72.0%您的自主獨立型傾向得分：72.0%您的效勞型傾向得分：80.0%您的挑戰(zhàn)型傾向得分：76.0%您的生活型傾向得分：80.0%職業(yè)錨為：平安∕穩(wěn)定型(securitystability)：(84.0%)平安/穩(wěn)定型的人追求工作中的平安與穩(wěn)定感。他們可以預測將來的成功從而感到放松。他們關懷財務平安，示例：退休金和退休方案。穩(wěn)定感包括誠言、忠誠、以及完成老板交待的工作。盡管有時他們可以到達一個高的職位，但他們并不關懷具體的職位和具體的工作內(nèi)容。

自我分析總結(jié)

熱心、負責，善于與人合作是我對自己的總結(jié)。善于營造和諧的人際氣氛。得到激勵和贊揚時工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當?shù)慕o別人一定的激勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視平安和穩(wěn)定。可能無視邏輯思考和深刻的洞察力，需要注意開展對現(xiàn)實的感受力和情感。

三、環(huán)境分析局部

環(huán)境分析根本內(nèi)容分析總結(jié)

家庭環(huán)境分析我出生于農(nóng)村，父母、兄弟姐妹都在農(nóng)村，自己大學畢業(yè)后在城市工作，妻子是一位中學教師，兒子在一個很好的初中上學，家庭非常和睦

工作環(huán)境分析我現(xiàn)在在一所示范性高職院校任汽修專業(yè)老師，我系所有領導、老師非常團結(jié)，也都積極進取，在教學、科研、指導學生中都能做到相互交流，相互探討。

職業(yè)環(huán)境分析隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)快速開展，汽車工業(yè)的開展更是突飛猛進，轎車已逐步進入城市普通家庭，因此汽車售后市場的開展空間巨大.伴隨著汽車制造技術的不斷更新，汽車產(chǎn)品也逐漸成熟起來，汽車的性能和技術含量相差無己，因此，各個汽車制造廠家為了提高自己的影響力，立足市場，廠家已經(jīng)從產(chǎn)品的競爭轉(zhuǎn)向了效勞的競爭，售后效勞已經(jīng)成為競爭的主要戰(zhàn)略目標。

為了應對市場競爭份額，各個汽車廠家每年都在推出多款式，多品種的新產(chǎn)品，這必然要對售后效勞提出了更高的要求。

汽車生產(chǎn)廠家為了提高客戶稱心度，都建立了分布于全國范圍內(nèi)的售后效勞網(wǎng)絡，網(wǎng)絡成員大多數(shù)是四位一體(既汽車維修、整車銷售、備件供給、信息反應)經(jīng)銷店。按照品牌經(jīng)銷店的崗位設置，效勞總監(jiān)、效勞經(jīng)理、備件經(jīng)理、技術經(jīng)理、效勞參謀、索賠員等崗位都要求由具有一定學歷、技術水平高、懂管理、懂經(jīng)營的專業(yè)人才擔任，對專業(yè)人才的需求量很大。

現(xiàn)代汽車的科技含量高，電子技術和計算機技術已經(jīng)廣泛應用，聲、光、機、電、液一體化，動員機電控燃油噴射、自動變速器、制動防抱死、平安氣囊、現(xiàn)代車載診斷系統(tǒng)已在汽車上普遍使用，維修辦法要求更加標準化，診斷檢測設備的智能化、自動化，要求維修企業(yè)的從業(yè)人員必須以技能型為主。在理論上應具備：對現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比擬熟悉，掌握計算機應用知識，對傳感技術、液壓控制、自動控制技術比擬熟悉，有一定的英語閱讀能力，能直接閱讀英文維修手冊;在實踐技能方面，應能熟練掌握和使用智能化的儀器來檢測診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障。“機電一體化〞是當今世界技術領域里的一個新學科，現(xiàn)代汽車可以說是“機電一體化〞的典型應用，這就要求維修企業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)與技能大大提高。

社會環(huán)境分析隨著中國經(jīng)濟的高速開展，人民生活水平的日益提高，我國汽車市場進入了前所未有的高速開展期，中國作為一個新興汽車大國，XX年已經(jīng)成為世界最大的汽車生產(chǎn)國和第一大新車市場，汽車保有量近年來迅速擴大，XX年中國汽車銷量到達了1806萬輛，同比增長32.37%，穩(wěn)居世界第一，汽車大國-美國XX年全年銷量為1150萬輛。和世界興旺國家相比，無論是汽車銷售量絕對值還是增長速度，中國均遙遙當先，因此汽車技術效勞與營銷人員需求量將會持續(xù)回升，人才需求將到達較大規(guī)模。

大學生職業(yè)規(guī)劃11目前高校在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃方面和實際需要還存在很大差距，有其不足相關的專業(yè)人員，為提高大學生就業(yè)率，實現(xiàn)順利畢業(yè)，有必要對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展相關教育和研究。本文分析了影響大學生就業(yè)率的內(nèi)外因素，對如何做好大學生職業(yè)規(guī)劃，促進大學生就業(yè)率的提高進行探討，對大學生實施職業(yè)規(guī)劃問題進行了研究。

1.當代大學生就業(yè)難的因素分析

1.1外部環(huán)境因素。其一，在整個世界范圍內(nèi)，失業(yè)人口比率逐年回升，受整個世界經(jīng)濟局勢的影響，我國也面臨著比擬嚴峻的就業(yè)形勢。我國的社會主義市場經(jīng)濟體制還不夠充沛健全完善，經(jīng)濟的調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局都還處在探索性變革的進展中，整個社會就業(yè)壓力大，大學生的就業(yè)形勢自然不容樂觀。

其二，受我國高校招生政策的影響。近年來隨著我國普遍提升全民文化素質(zhì)的政策的推行，各大高校不斷擴大招生，且招生率呈逐年回升的趨勢開展，這就使得每一年的大學畢業(yè)生在數(shù)量上巨增。高膨脹的畢業(yè)生人數(shù)與社會需求相互偏差，供過于求，以致造成大學生就業(yè)難的局面。

其三，各高校的人才培養(yǎng)的體系不夠科學化。各高校沒有緊貼社會經(jīng)濟開展的形式，對本校專業(yè)設置和教師隊伍進行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，對人才的培養(yǎng)不是基于在社會需求的根底之上。導致許多畢業(yè)生就業(yè)難，專業(yè)不對口，與用人單位的需求相互失衡。

1.2大學生自身內(nèi)部原因。

〔1〕大學生對自身能力價值認識缺乏。很多大學生對自己的就業(yè)冀望過高，背離了自我實際能力的根底。大學生對自身能力價值認識缺乏，對自我的能力評價不能做到科學客觀。而且很多大學生在就業(yè)觀上不夠正確，高薪資的大城市，大企業(yè)使很多大學生趨之假設鶩。一些相對偏遠的，經(jīng)濟尚不夠興旺的地區(qū)，即便也有高薪資企業(yè)，很多在學生在主觀上也不愿意接受。

〔2〕大學生的職業(yè)能力欠缺。中國大學生與外國大學生相比擬不足實踐的動手能力，不足創(chuàng)新精神。目前我國大學畢業(yè)生存在專業(yè)根底知識不夠踏實，知識結(jié)構(gòu)不夠合理，其自身知識體系不足系統(tǒng)性，解決現(xiàn)實問題的綜合能力不強等現(xiàn)象。

〔3〕大學生的自擇業(yè)能力不強。其一，大學生不足良好的心理素質(zhì)來應對嚴峻的就業(yè)形勢，很多學生對自身能力評價不高，不足自信，在面對用人單位時不能積極主動地進行自我推銷。

其二，大學生的擇業(yè)觀有待改變，很多學生在擇業(yè)的時候往往急功近利，不能立足于自身職業(yè)的長遠開展。對職業(yè)信息不能切合實際進行有效鑒別利用。

其三，大學生缺不足自我職業(yè)規(guī)劃的能力。很多大學生對自己的未來職業(yè)不足規(guī)劃，再就業(yè)上常常盲目跟風。很少有學生會對自我能力做認真的分析，從自已的人生觀，習慣方式，性格取向等角度對自我未來職業(yè)做詳細周密的規(guī)劃。

〔4〕大學生的人格特征有待完善。伴隨我國方案生育指標政策的推進，如今的大學生多是在我國獨生子女政策下成長起來的80后，90后。這些大學生的成長環(huán)境造成現(xiàn)今大學生吃苦能力不強，依賴性強，挑戰(zhàn)意識差和創(chuàng)新精神不強。內(nèi)心承受力單薄，整體心理素質(zhì)不夠健全健康，導致大量大學畢業(yè)生不能適應日益嚴峻的就業(yè)壓力。

2.實施大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對促進大學生就業(yè)作用分析

2.1大學生的職業(yè)規(guī)劃會有效促進大學生認清自我。人貴有自知之明，科學公道，恰如其分地自我評價會有效促進一個人在各方面的開展?？茖W的職業(yè)規(guī)劃是建立在大學生自我認識的根底之上的，它會為大學生日后的職業(yè)能力提升提供方向上的導航。

2.2職業(yè)規(guī)劃會有效促進大學生靈活就業(yè)。我國的大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，許多大學生面對日益劇烈的就業(yè)局面不足自我職業(yè)規(guī)劃。相當一局部大學生在就業(yè)時顯得很盲目，對自己所求職的單位沒有針對性，不足詳細地考察與了解。雖然在很多領域投遞了簡歷，但是收獲卻沒有什么功效，只是枉然提高了就業(yè)本錢。

3.大學生如何科學客觀地進行職業(yè)規(guī)劃

大學生科學客觀地進行職業(yè)規(guī)劃，才會在面對紛繁的就業(yè)局勢中找到適合于自己的職業(yè)。綜合分析好自我條件與外部環(huán)境條件，是大學生進行職業(yè)規(guī)劃的根底。要圍繞職業(yè)規(guī)劃的方向，有目的，有著對性地進行自我學習，自我提升，才會為未來自我的開展開拓空間。

3.1客觀正確地自我定位。客觀正確地自我定位，是大學生進行職業(yè)規(guī)劃的根底。大學生只有對自我做詳細地剖析，才會真正了解自我，才會從價值觀，興趣愛好，專業(yè)技能等方面得出相應的結(jié)論，才會確定自已的職業(yè)需求。大學生要對自己意愿和自己具備什么樣的能力，以及未來規(guī)劃等了然于心，如此才會在眾多的職業(yè)選擇中找準自己的位置。

3.2要注重了解外部環(huán)境。大學生要適時了解與自己職業(yè)規(guī)劃相關的企業(yè)開展目標，企業(yè)開展方向，以及企業(yè)的人力資源供需等。

3.3確立最正確優(yōu)化的職業(yè)定位。大學生要盡一切努力使自己的職業(yè)定位最正確化。合理的職業(yè)定位會使從業(yè)者的職業(yè)潛能得到最大程度的開發(fā)。

4.結(jié)語

大學生要在如此劇烈的競爭環(huán)境中順利實現(xiàn)就業(yè)，就需要進行恰當?shù)淖晕以u估，做好職業(yè)定位，進行職業(yè)規(guī)劃設計。

大學生職業(yè)規(guī)劃12大學生的就業(yè)也遇到了一些問題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時也需要先給自身定位再就業(yè)。

如果不幸失業(yè)沒什么大不了的，首先要從心理上應正視失業(yè)這一問題，坦然地接受失業(yè)這個現(xiàn)實。很多人在失業(yè)后，會怨公司怨領導、怨自己所學的專業(yè)，其實這種抱怨的意義并不大，相反地會影響自己再就業(yè)的心情，因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。

其次，在接受失業(yè)的現(xiàn)實以后，可以把重點放在盤點自己的商業(yè)價值上，就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績、所受的教育和培訓，包括人脈關系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，看看自己最能夠為企業(yè)和社會做奉獻的地方在哪里，找到自己的競爭優(yōu)勢，找到合理的職業(yè)定位。最后第三步才是去求職。此時如果你能在求職前為自己做個職業(yè)定位與規(guī)劃，往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。根據(jù)向陽生涯的研究說明，職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在下列五個方面：

1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后，投簡歷時就不必再盲目地做海投，人人都知道，“有的放矢〞、“有所側(cè)重〞地投遞簡歷，求職的命中率會高出很多。

2、工作持久性增強。確定自己的職業(yè)興趣及開展方向后，一旦找到自己喜歡和擅長的工作，工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升，有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步開展。

3、工作稱心度更高。對于一份自己喜歡和認同的工作，在遇到困難時，因為對工作有很高的認可度，人們通常會迎刃而上、主動解決問題，漫無邊際的抱怨會得到大幅度的消減。

4、充沛提升個人職業(yè)競爭力。在深入了解自己核心競爭力的根底上，找到適合自己并能長遠開展的平臺，人們會努力提升各方面的技能要求，鼓勵自己往更好的方向開展，讓職業(yè)生涯得到提升。

5、獲得更高的回報。理性規(guī)劃、科學設定職業(yè)開展目標后，通過自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn)，人們往往會容易出業(yè)績、出成果，堅決目標毫不放松，升職與加薪是一種必然結(jié)果。

在重新尋找工作的時候，自我反省是最重要的，人們往往很容易看到自己的優(yōu)點，而無視了自己的缺點，這時候可以借助家人和朋友，通過與他們的交流來幫忙自己反省。根據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢公司目前的統(tǒng)計，金融危機發(fā)生以來的這幾個月，在進行職業(yè)規(guī)劃的人群中，失業(yè)人群僅占28%，72%的人是在職人員。但是通常來說，失業(yè)的人更需要對自己的職業(yè)進行合理定位。

大學生職業(yè)規(guī)劃13一、前言(略〕

二、自我評價

我是一名助產(chǎn)科護理科的學生，家里最大的冀望就是希望我能考到護理資格證，成為一個助產(chǎn)人員，有個好工作穩(wěn)定的收入。

我性格樂觀豁達，做事目標明確，但是不夠客觀，較主觀；處事比擬保守；不足臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服我自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐盛的前輩學習，近一步完善我自己

經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后的護理事業(yè)打好自身身體根底。在我選擇護理專業(yè)的時候，我就幻想著我自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓我自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

三、內(nèi)外環(huán)境分析

當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為根底、以療效為基本、以效勞求生存醫(yī)院匯集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織開展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識根底和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合我自己開展的機遇與空間環(huán)境，準確把握我自己的奮斗目標。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動方案

我這一生要完成的幾件大事第一、在走出學校之后，我要找一個適合我自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實我自己，不斷提高我自己的專業(yè)知識，讓我自己能很快適應科室的工作。第二、在工作中不斷探索我自己的而職業(yè)深度，研究我自己的職業(yè)背景和要點重點，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于我自己的專業(yè)性論文。第三、不斷提升我自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力

1、20xx-2022年學業(yè)有成期：充沛利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備?！簿唧w規(guī)劃見后〕。

2、20xx-2022年

熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。根本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項根底護理操作

主要完成內(nèi)容：

〔1〕學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。

〔2〕個人開展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，

〔3〕生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個人習慣，并加入健身運動，

3、20xx年一直到以后，能在我自己的工作崗位上認真工作，為公民進我自己力所能及的義務和職責。

五、調(diào)整與評估

方案固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得功效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

六、自身情況

〔一〕.根本簡歷略。

〔二〕.家庭經(jīng)濟情況

家庭經(jīng)濟中下，媽媽在家〔家庭主婦〕，爸爸在外打拼〔具體不詳〕，月收入不詳。。。

〔三〕.職業(yè)目標

如果對我自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要OUT了，就像小沈陽說的：

眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實習給我自己一個固定的工作還要靠我自己努力，憑借我自己年輕的優(yōu)勢去我自己理想中的那個的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2、第二年：給我自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀頂峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的頂峰，專心做我自己的護士，盡心盡力為任命效勞〔為任命效勞就是我們的驕傲〕。

4、第四年：努力改善生活水平，構(gòu)賣一套屬于我自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升！

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在根底上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐盛，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念〞，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充沛發(fā)揮科研能力。

五、結(jié)束語

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。方案固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得功效。而方案不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于我自己的職業(yè)生涯彩虹，做我自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅那么不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比擬清醒的認識，并為我自己定了一個合乎自身狀況的學習、工作方案，或許這個方案隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗達到勝利的此岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你我自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學生職業(yè)規(guī)劃14大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學生在學校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)開展作好準備。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認知、職業(yè)認知，確定目標和路徑。

1、無論你現(xiàn)在或者將來從事的職業(yè)是什么，對職業(yè)負責這一點切切不可以忘記。所以在大學里你一定要對平時的事情用于承當責任，恪守職責。

2、切忌和諧融洽的人際關系非常重要。實踐證明，與同事間人際關系融洽將使工作效率倍增。大學給了你一個很好的時機。

3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。

4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應變化。大學里，不論周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)什么樣的變化，你都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這種時機。