廣播電視與通信課件_第1頁(yè)
廣播電視與通信課件_第2頁(yè)
廣播電視與通信課件_第3頁(yè)
廣播電視與通信課件_第4頁(yè)
廣播電視與通信課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩92頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣播電視與通信

我們先回顧上課時(shí)的部份內(nèi)容:以下案例是說(shuō)明些什么?隨著科學(xué)的進(jìn)步,電磁波取代了陳舊的飛鴿傳書(shū):例如:千里傳真情

根據(jù)電磁波的應(yīng)用,跟著我們?nèi)ヌ骄颗c電磁波有關(guān)的新知識(shí):請(qǐng)看本節(jié)學(xué)習(xí)主題和目標(biāo)廣播電視與通信2探究衛(wèi)星通信的基礎(chǔ)知識(shí)3探究光纖通信基礎(chǔ)知識(shí)4探究摸擬通信和數(shù)字通信

請(qǐng)觀察分析以下圖象人們的活動(dòng)空間穿梭著各種電信號(hào)同學(xué)們能否猜想到衛(wèi)星通信應(yīng)用的是什么種類(lèi)的電磁波呢?

請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下案例:郵政運(yùn)輸有大大小小的中繼站,而衛(wèi)星通信也同樣需要中繼站。什么是衛(wèi)星通信中繼站?

請(qǐng)觀察以下案例圖:關(guān)于衛(wèi)星通信用的是微波信號(hào),我們已經(jīng)熟識(shí)。同學(xué)們能否能猜想出微波通信有哪方面特點(diǎn)??

以下請(qǐng)看結(jié)論:

人們用的通信工具可分為高、中、低3檔次。那么,人造衛(wèi)星可以分類(lèi)嗎?能怎樣分類(lèi)??請(qǐng)觀察分析以下各案例:光纖通信基礎(chǔ)知識(shí)首先去了解什么是光纖和光纖的結(jié)構(gòu)

請(qǐng)觀察分析以下案例:任何一種通信效果的好或差,取決于其系統(tǒng)的質(zhì)量構(gòu)造。

請(qǐng)觀察分析以下案例:光纖通信基礎(chǔ)知識(shí)概述1光纖通信是利用激光傳遞的一種通信2光還能在各種物質(zhì)中彎曲傳播。3常用石英玻璃纖維做成光導(dǎo)來(lái)傳遞信號(hào)。光纖也能做成多芯光纜。4光纖通信與有線(xiàn)通信相似。5光在光導(dǎo)纖維中傳輸,通信質(zhì)量好,保密性高。不受電磁干擾。不怕雷電

光纖通信系統(tǒng)中已經(jīng)包含摸擬通信和數(shù)字通信。什么是摸擬通信?什么是數(shù)字通信?請(qǐng)觀察分析以下結(jié)論:摸擬通信和數(shù)字通信概述關(guān)于摸擬通信和數(shù)字通信的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題:無(wú)論是摸擬通信或者數(shù)字通信,其網(wǎng)絡(luò)是統(tǒng)一性的。

請(qǐng)觀察分析以下結(jié)論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論