學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案6篇范文

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案6篇范文為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前進行細致的計劃準備工作，計劃是解決一個問題或者一項項目，一個課題的詳細過程。則什么樣的計劃才是好的呢？下面是小編整理的學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃篇1

一、活動組委會

1、負責(zé)：學(xué)生會

2、成員：學(xué)生會各部門成員

二、活動時間：9月6日至9月8日

三、活動目的

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)〞，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

四、中秋節(jié)策動計劃——活動主題：

慶賀中秋，傳承文化!

五、活動口號：

六、中秋節(jié)活動計劃——場景布置：

(一)、場外布置：

教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡躍慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

(二)、場內(nèi)布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)高興〞，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節(jié)活動計劃——宣傳策略

1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們加入。

2、校內(nèi)播送宣傳;

八、活動策略：

活動一、猜燈謎贏取大禮品

活動二、各班級聯(lián)誼

學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃篇2

一、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運用資料的能力以及語言概括和敘述能力。

三、活動準備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動計劃

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入

2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

中秋節(jié)的由來

中秋節(jié)的傳說與民間故事

中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

設(shè)計別致、精xxxxxx月餅圖案

舉辦月餅宴

討論中秋節(jié)活動計劃

中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎《談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

同學(xué)們之間交流。

學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃篇3

一、實施背景

讓學(xué)生充沛了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐登、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)懷，相互保護；增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來高興與幸福。

二、活動時間

中秋節(jié)前兩天。

三、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運用資料的能力以及語言概括和敘述能力。

四、活動準備

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學(xué)校中秋節(jié)活動計劃

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動

1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節(jié)活動計劃

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

六、小結(jié)

同學(xué)們了解了則多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了則多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃篇4

一、活動目的`

讓學(xué)生充沛了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，增強學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來高興與幸福。

二、活動時間

x月x日——x月x日〔各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整〕

三、活動過程及主要內(nèi)容

〔一〕學(xué)?；顒樱簒月x日—x月x日

1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。

2、年級段要求：

低年級：主題?話說中秋》

〔1〕告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。

〔2〕講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

〔3〕說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

〔4〕制作中秋祝?？?。

中年級：主題?月餅文化》

〔1〕舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

〔2〕討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

〔3〕“我喜歡的月餅圖案設(shè)計〞，設(shè)計精美、別致的月餅圖案。〔每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿A4，可以一種，也可以多種〕

〔4〕制作“中秋佳節(jié)手抄報〞?！裁堪嗑x5-10份〕

〔5〕制作中秋祝?？ā?/p>

高年級：主題?中秋詩歌會》

〔1〕含“月〞成語接龍。

〔2〕中秋詩詞佳句賞析。

〔3〕精選2-3篇全班誦讀、背誦。

〔4〕感悟習(xí)作中秋節(jié)征文?！裁堪嗑x5—8位學(xué)生作品上交〕

〔5〕制作“中秋佳節(jié)手抄報〞?！裁堪嗑x5-10份〕

〔6〕制作中秋祝福卡。

〔二〕家庭活動：x月x日〔中秋節(jié)當天〕

1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景?！裁堪嗌蟼髡掌?張，注明班級和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱〕

四、活動效果及反應(yīng)

1、各班在發(fā)展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班發(fā)展活動情況進行圖文報導(dǎo)。交政務(wù)處。

2、各班上交資料截止x月x日10：00。

3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織發(fā)展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。

五、活動表明

以上活動計劃僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。

學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃篇5

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)〞。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)〞。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐盛了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純正的自然現(xiàn)象有了豐盛的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月〞新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月〞的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月〞的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動計劃。

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬〞

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氣氛，以及家庭的和煦。

3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上〔7點30分到9點45分〕

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思〔活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等〕

活動形式：

聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個局部，分別是主席臺〔包括唱歌場地〕、噴池、餐臺A和餐臺B〔三米長〕、工作后臺和游戲場地。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

學(xué)校中秋節(jié)活動策動計劃篇6

一、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)〞即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學(xué)及教師

五.活動時間：20xx年9月8日

六.活動目的：

1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策動實施聯(lián)誼晚會

七.活動方式

操作表明

現(xiàn)場布景，營造中秋氛圍，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立