舉行中秋節(jié)的活動總結(jié)

舉行中秋節(jié)的活動總結(jié)一年一度的中秋節(jié)到來，圓圓的明月掛空中，在這次中秋節(jié)我們幼兒園進(jìn)行了中秋節(jié)活動，讓小朋友們感受到中秋的歡樂。

在中秋節(jié)這一天我們幼兒園進(jìn)行了特別好玩的活動，每個教師和同學(xué)都參與了這個中秋節(jié)月餅的活動，歡樂的氣氛圍圍著我們的身邊。

在這期間我們幼兒園教師給同學(xué)們敘述了中秋節(jié)的歷史背景和相關(guān)（故事），讓許多小朋友在聽故事的同時也感受到了中秋節(jié)的深厚背景，讓大家深深著迷，每個人都特別專注而仔細(xì)的傾聽著故事。

中秋節(jié)是自古流傳下來的節(jié)日，是特別受歡送的，每個班級在這一天都唱著中秋節(jié)的歌曲，每個小朋友都會一起（唱歌）。

在班級里在教師的帶著下每個學(xué)生都參與了活動，大家圍在一起，享受著節(jié)日的歡樂，一起在這個節(jié)日里團(tuán)聚，從早上我們幼兒園就開頭預(yù)備了，在這過程中我們每一個小朋友都參加了進(jìn)來，做預(yù)備工作，拿著預(yù)備好的一些活開工具，一起舞蹈，每個人都發(fā)出了自己的吶喊。

時間在這歡樂的氣氛中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，歡快團(tuán)結(jié)的歡樂成為了這個節(jié)日的主導(dǎo)，絢爛的笑容在孩子們的臉上綻放，他們洋溢著快樂，綻放這魅力，揮舞著自己的雙手，一起唱歌跳舞。

有小朋友自發(fā)進(jìn)行唱歌競賽，有的是獨(dú)唱也有的是幾個人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時間來到了我們幼兒園一起和我們參與中秋節(jié)的活動。

有教師，有爸爸媽媽，還有我們的小朋友，大家在教室，在學(xué)校的草坪上有說有笑，還有節(jié)目，有的節(jié)目是教師們表演，也有學(xué)生的父母參加表演，各種節(jié)目在這樣的節(jié)日里開啟了，歌聲，鼓點(diǎn)生，飄揚(yáng)在幼兒園內(nèi)，在我們的耳邊回響。

這是中秋的盛景，這是節(jié)日的額歡樂，幼兒園甚少有這樣歡快的時候，在平常大都是教師有小朋友，在這個特別的幾日里還有小朋友的爸媽相伴，他們并不孤獨(dú)，比以往更歡樂，更快樂，更有性質(zhì)。

以前比擬內(nèi)向的小朋友也在這一天紛紛呈現(xiàn)這自己的才華，主動的參與活動，主動報名，一起舞動七歡快的舞蹈，在爸媽的帶著下，在父母的凝視下，一個有一個小朋友表現(xiàn)出了驚人的消遣天賦，給我們帶來了精彩的舞蹈，給我們展現(xiàn)了青春的活力，一切的喧囂都遠(yuǎn)離了我們一切的疲乏都已不見，我們有的只是歡樂，只是快樂，沒有時間的阻礙，得意的小朋友在活動中擁抱這自己的爸媽，與他們溝通，與他們一起晚上，一起跳舞，這是大家的節(jié)日，共同吃著月餅，在這一天彼此的距離也越來越近，孩子們，父母們之間的感情變得更加深厚，更加醇香。

中秋真是一個漂亮的節(jié)日，留戀中秋的時間，盼望中秋節(jié)始終都在，這次的活動特別順當(dāng)，圓滿完畢。

進(jìn)行中秋節(jié)的活動總結(jié)2

為弘揚(yáng)中華（文化），建立中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會主義核心價值體系建立進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，依據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊(duì)主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動（方法），讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受（傳統(tǒng)文化）的魅力。

一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特性，為教室進(jìn)行中秋學(xué)問主題班會做預(yù)備。試驗(yàn)學(xué)校開展了習(xí)俗調(diào)查，月餅調(diào)查等活動，為在中秋學(xué)問共享，傳遞中秋思念主題班隊(duì)會做預(yù)備，收到較好的成效。

2、進(jìn)展我們的節(jié)日中秋節(jié)（國旗下講話）。學(xué)校利用升旗儀式活動進(jìn)展主題講話。

3、板報宣傳，讓學(xué)生多（渠道）了解中秋傳統(tǒng)文化學(xué)問。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)展教室（黑板報）的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部進(jìn)行中秋節(jié)話中秋為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氣氛中進(jìn)一步了解節(jié)日文化。

二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)懷的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日慶賀電子郵件等形式，給父母帶去了許多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。局部學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的歡樂。白沙小學(xué)開展品月中隊(duì)會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于其次天早上7點(diǎn)半按時上課，所以許多教師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的溝通，學(xué)校進(jìn)行中秋之夜茶話會在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工團(tuán)聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊溝通中秋話題，在歡快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于校園創(chuàng)立。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參與花燈的欣賞。試驗(yàn)學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的歡樂氣氛;小學(xué)作品展現(xiàn)在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特殊的風(fēng)景，不時引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。

三、幫忙學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。局部學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。南路小學(xué)開展月到中（秋分）外圓的詩歌朗讀與中秋（傳奇）、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)深厚的興趣。

進(jìn)行中秋節(jié)的活動總結(jié)3

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力引導(dǎo)廣闊干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增加愛國愛鄉(xiāng)熱忱，提高文明素養(yǎng)，積極營造建立深厚文化氣氛，_縣組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了真正讓全旗廣闊人民群眾度過一個歡快、祥和的節(jié)日，文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動（實(shí)施方案）》，要求各單位、各部門要充分熟悉當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推動社會主義核心價值體系建立的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織開展各項(xiàng)活動。

二、活動豐富多彩

1、廣泛開展送暖和獻(xiàn)愛心活動。一是組織干部職工走村入戶，開展中秋節(jié)送暖和活動，慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭，給他們送去月餅和生活用品，了解生產(chǎn)生活狀況，幫忙解決生產(chǎn)生活中的問題和困難。二是組織文明單位志愿者到敬老院、福利院開展志愿效勞活動，為老人清掃衛(wèi)生，與他們嘮家常，讓孤寡老人感受到大家庭的暖和。三是組織社會各界愛心人士開展關(guān)愛農(nóng)夫工子女、留守（兒童）活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造歡樂、暖和的成長氣氛。中秋前夕，7歲的留守兒童小錚錚由于戶口不在城區(qū)而入學(xué)難，縣婦聯(lián)與關(guān)工委得知此事，積極與有關(guān)部門溝通，在他們的共同努力下，中秋前夕，最終為孩子解決了入學(xué)問題。

2、開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?？h直各機(jī)關(guān)單位廣泛開展中秋座談會、中秋茶話會等聯(lián)誼活動，有的邀請退休老干部、老黨員為干部職工介紹中秋節(jié)的來歷，讓干部職工更加了解中華悠久的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、建立美妙家園的思想情感。有的單位結(jié)合群眾路線（教育）實(shí)踐活動組織效勞對象開展座談會，征求意見建議，共話中秋佳節(jié)。

3、開展節(jié)日衛(wèi)生保潔活動?？h直各單位紛紛組織干部職工開展工作場所、居住場所衛(wèi)生大掃除，清掃衛(wèi)生死角。通過活動，增加了干部職工環(huán)境文明意識，營造了清爽干凈、安康舒適的辦公居住環(huán)境。城區(qū)各社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)居民群眾開展衛(wèi)生大掃除，整治庭院居室、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，增加人們的生態(tài)文明意識，制造干凈美麗的環(huán)境。

進(jìn)行中秋節(jié)的活動總結(jié)4

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此時機(jī)對學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化，根據(jù)教育局的文件指示精神，為建立中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)立全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日—10月7日開展了中秋節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日的氣氛

學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，準(zhǔn)時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報、播送臺對學(xué)生進(jìn)展有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立__周年、改革開放__多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、開展中華經(jīng)典誦讀活動

1—3年級主題：傳唱優(yōu)秀（童謠），4—6年級主題：中秋詩文朗讀會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。語文教師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積存誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。

三、開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會活動

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團(tuán)隊(duì)、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動，采納少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節(jié)日—中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氣氛，感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”（手抄報）評比活動

1—3年級以繪畫為主，4—6年級以手抄報為主?；顒又泻⒆觽兗?xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。

通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了廣闊師生民族自尊心、自信念、驕傲感，促進(jìn)學(xué)生歡樂成長。

進(jìn)行中秋節(jié)的活動總結(jié)5

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱忱?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、活動預(yù)備充分。

學(xué)校依據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立_周年、改革開放_年來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)展教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、活動豐富多彩

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(9月24日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氣氛，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，興奮民族精神。

3、開展“寫給父母的一封信”活動。(9月29日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的感恩之情。

4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)