二年級(jí)數(shù)學(xué) 千米的認(rèn)識(shí)

第3課時(shí)千米的認(rèn)識(shí)（1）R·三年級(jí)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步建立1千米（公里）的長(zhǎng)度觀念，知道1千米=1000米。2.掌握千米和米的換算方法。通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和合理推理的能力以及實(shí)際測(cè)量能力。3.滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，知道千米與米的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。一、新課導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)我們已學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位米分米厘米毫米下列測(cè)量活動(dòng)用什么長(zhǎng)度單位合適（1）測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度。（2）測(cè)量硬幣的厚度。（3）測(cè)量課桌的高度。（4）測(cè)量教室的長(zhǎng)。（5）測(cè)量操場(chǎng)10圈的長(zhǎng)度。厘米毫米分米米米？用米測(cè)量太麻煩了。操場(chǎng)10圈的長(zhǎng)度很長(zhǎng)，我們需要用更大的長(zhǎng)度單位來(lái)測(cè)量，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的長(zhǎng)度單位——千米用米測(cè)量太麻煩了。操場(chǎng)10圈的長(zhǎng)度很長(zhǎng)，我們需要用更大的長(zhǎng)度單位來(lái)測(cè)量，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的長(zhǎng)度單位——千米二、探索新知計(jì)算比較長(zhǎng)的路程，通常用千米（km）作單位。1千米有多長(zhǎng)呢？“千米”也叫“公里”1圈是400米1圈是400米2圈是800米2圈是800米1圈是400米半圈是200米2圈半是1000米1000米用較大的單位表示是1千米1千米=1000米到操場(chǎng)上量出100米的距離，走一走，看看有多遠(yuǎn)。幾個(gè)這樣的長(zhǎng)度是1千米？實(shí)踐活動(dòng)和老師一起到校外走1千米的路程，體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng)，再看看1千米需要走多長(zhǎng)時(shí)間？3千米=（）米5000米=（）千米想：1千米是1000米，3千米是（）個(gè)1000米。想：1000米是1千米，5000米里面有（）個(gè)1000米。3300055三、鞏固提高1.01千米（）米（）千米（）千米（）米2000米10002330002.填一填2米=（）分米

4厘米=（）毫米

100毫米=（）厘米

80分米=（）米

30厘米=（）分米204010833.4千米=（）米

3000米=（）千米

9千米=（）米

6000米=（）千米

8千米=（）米

5000米=（）千米400090008000365四、課堂小結(jié)

1000米用較大的單位表示是1千米1千米=1000米1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)就是如何幫助學(xué)生建立1千米的概念。1毫米、1分米、1厘米、1米都可以用手比劃出來(lái)，也可以用眼睛去看，而1千米的長(zhǎng)度既不能用手比劃也不能目測(cè)，只有借助生活實(shí)際去感受。因此我?guī)ьI(lǐng)大家到操場(chǎng)測(cè)量10