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第2課時不連續(xù)進位乘法R·三年級上冊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入124×84432×683122×426筆算。你會計算15×3和124×3嗎？二、探索新知一套連環(huán)畫16本，王老師一共買了多少本連環(huán)畫？看一看這幅圖，你知道了什么？要想解決這個問題，怎樣列式？16×3＝小組討論16×3的計算方法。
從個位乘起，先用3乘6得18，把8寫在個位上，1表示1個十，向十位進1；再用3乘十位上的1得3個十，再加上進上來的1個十是4個十，把4寫在積的十位上，方法和豎式相同。計算時，一定要注意哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾。計算時，要注意什么？達標(biāo)檢測272×145515×5124×5528402某列車每節(jié)車廂的定員是128人，3節(jié)這樣的車廂，一共有多少個座位？128×3＝1283×4823384（個）答：一共有384個座位。三、鞏固提高1.森林醫(yī)生。×××2.24×3=72（克）答：3袋薯片共重72克。四、課堂小結(jié)16×3=48（本）148163×五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。2.注重遷移規(guī)律的教育。學(xué)生有進位加法“滿十進1”的基礎(chǔ)，根據(jù)知識的遷移規(guī)律可知其算理對于乘法也適用。通過“說、擺、算”把難點
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