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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件(部編版)習(xí)題語(yǔ)文園地課后練習(xí)1.讀書(shū)時(shí),如果遇到不理解的詞語(yǔ),下列哪種做法不恰當(dāng)?(

) A.查字典 B.聯(lián)系上下文理解C.詢(xún)問(wèn)他人 D.置之不理

E.聯(lián)系生活實(shí)際理解

F.查看注釋一、交流平臺(tái)D2.選擇查字典的方法。(1)小明在讀書(shū)時(shí)遇到“喇”字不知道怎么讀,可以用

(

)查字典。(2)小亮在寫(xiě)作文時(shí)想不起“鑰匙”兩個(gè)字怎么寫(xiě),可以用

(

)在字典中找出來(lái)。BA(3)有些字的部首不是很明顯,讀音也不確定,可以嘗試用(

)在字典中去找。C(1)“鋪”用部首查字法應(yīng)先查(

),再查(

)畫(huà),讀作(

),組詞:(

),還可以讀作(

),組詞:(

)。3.查字典練習(xí)。钅7pū鋪床pù當(dāng)鋪(2)“淡”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(

),再查音節(jié)(

),它的意思有:①含的鹽分少;②含某種成分少,稀薄;③不熱心?!袄涞钡摹暗币馑紤?yīng)選

(

),“天高云淡”的“淡”意思應(yīng)選(

)。Ddàn③②二、詞句段運(yùn)用 1.詞語(yǔ)連線。

春天夏天秋天冬天

枝繁葉茂碩果累累草長(zhǎng)鶯飛白雪皚皚2.讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。(1)一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地就成了一個(gè)________________的世界。

(2)剛才還是________________,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。桃紅柳綠驕陽(yáng)似火金桂飄香粉妝玉砌粉妝玉砌驕陽(yáng)似火(3)陽(yáng)春三月,郊外______________,游人流連忘返。(4)秋天到了,公園里______________。桃紅柳綠金桂飄香3.你用什么方法理解下列加點(diǎn)字詞?

理解“忐忑不安”可以采用__________________的方法,我是這樣理解的:_____________________________________________________。聯(lián)系生活解詞小明因?yàn)榇蛩榛ㄆ?,害怕受到?zé)備,所以心神極為不安

“冷落”的反義詞是__________,因此它的意思是________________,這是采用了反義詞否定的方法。

根據(jù)“忘記了周?chē)囊磺小边@一描述可以想到,只有精神高度集中時(shí)才能這樣,因此可以大致猜出加點(diǎn)詞的意思。給加點(diǎn)詞寫(xiě)一個(gè)近義詞:____________。熱鬧冷清、不熱鬧聚精會(huì)神

這里可以采用查字典的方法。“疾”在字典里的意思有:①疾??;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在本句中“疾”應(yīng)選擇第________種解釋。④

在田字格里寫(xiě)字,看誰(shuí)寫(xiě)得工整、漂亮。

三、書(shū)寫(xiě)練習(xí)四、日積月累把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

秋(

)氣(

)

(

)(

)知秋

(

)(

)飄香

秋風(fēng)(

)(

)

層林(

)(

) 春(

)秋(

)

果實(shí)(

)(

) 五谷(

)(

)

天(

)云(

)高爽一葉金桂習(xí)習(xí)盡染華實(shí)累累豐登高淡1.按分類(lèi)填寫(xiě)上面的詞語(yǔ)。

描寫(xiě)秋天天氣的詞語(yǔ):___________________________________

描寫(xiě)秋天豐收景象的詞語(yǔ):________________________________秋高氣爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)春華秋實(shí)果實(shí)累累天高云淡五谷豐登2.根據(jù)下列解釋選填相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)一層層樹(shù)林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。(

) (2)春天開(kāi)花,秋天結(jié)果,多用于比喻。

(

) (3)看見(jiàn)一片落葉就知道秋天的來(lái)臨,比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。(

)層林盡染春華秋實(shí)一葉知秋3.任選兩個(gè)詞寫(xiě)一句話。 _________________________________

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