五年級說明文(精選15篇)_第1頁
五年級說明文(精選15篇)_第2頁
五年級說明文(精選15篇)_第3頁
五年級說明文(精選15篇)_第4頁
五年級說明文(精選15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五年級說明文(精選15篇)五年級說明文1

梨是一種外形漂亮的水果,梨的表面是很光滑但絕對不是很粗糙,仔細(xì)摸一摸有很多顆粒形狀的東西。梨的外形是一個圓的、黃黃的身子,像一個穿著黃色衣服的小姑娘,小巧可愛很討人喜歡!梨的里面有香甜可口的汁,聞一聞會散發(fā)出迷人的香氣,如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜無比,而梨卻哭了,流下了香甜可口的汁,梨的大小和成人的拳頭一樣,小的跟小孩子的拳頭那么大。

梨的種類很多,比如:鴨梨、蘋果梨、大頭梨、香梨、水梨等,梨的種類有一百多種呢!

梨的營養(yǎng)價值非常高,含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì),梨的作用也非常多,可以止痰、潤喉這些作用,對氣管炎患者尤其有益。傳統(tǒng)中醫(yī)理論認(rèn)為,梨可入藥,梨可以高血壓,心臟病、便秘頭昏、失眠、多夢等病癥有良好的輔助治療作用。

梨有許多產(chǎn)地最著名的還是河北,梨已經(jīng)有4000多年的歷史,被譽(yù)為“天然礦泉水”。

梨的貯存方法有很多,如果在倉庫里貯存的梨就要多通風(fēng),庫內(nèi)二氧化碳要2%時就會引起果心和果肉褐變。因此要在貯藏的前期和后期每天通風(fēng)換氣1—2小時,中期2—3天換氣一次,每次1—2小時保鮮袋可有效吸收2烯氣體,防止梨腐爛。

五年級說明文2

妹妹,小學(xué)畢業(yè)后,我們帶畢業(yè)照的時候,我們明明說好不哭的,可是為什么,你哭得那么難聽,我嫌棄你——銘

畢業(yè)了,我們即將分開,難過;畢業(yè)后,我們分道揚(yáng)鑣,很孤獨(dú)。畢業(yè)后,我們面臨著選擇和無奈。

別難過,妹子,記住,就算分開了,也別難過,也別難過,就算分開了,也要記住對方。如果有一天,我知道,你不記得我了,不然我揍你。

6(6)班的女生永遠(yuǎn)是我們的姐妹?。?!

姐姐比天還大

我們比愛更遠(yuǎn)

我能理解你所有的擔(dān)心

只要在身邊就不怕。

姐姐比天還大

我們必須永遠(yuǎn)離開

我能看到你的悲傷。

我會錯過一點(diǎn)時間

有你在我身邊永遠(yuǎn)不會孤單。

一起看的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的

也許這生活很簡單

我每天都習(xí)慣了

不管我做什么,我只想有你的陪伴

夜晚閃爍的星星真的很美

只要你喜歡

我感到很輕松,我們一起享受溫暖...

五年級說明文3

第一次來到貴州凱里千戶苗寨,給我印相最深的,除了美麗的風(fēng)景,那就是美食。

千戶苗寨依西江邊陡峭的山坡而建,由遠(yuǎn)望去,只見連綿的黑灰色瓦片,錯落有致,別具一格,很是壯觀。在品嘗的各種美食中,最值得一提的是本地鼎鼎有名的特色美食:貴州凱里酸湯魚。

來到千戶苗寨,我們一行人直奔酸湯魚而去。為了學(xué)做魚手藝,我們圍著老板一邊詢問一邊觀察。只見老板將黃里透紅的當(dāng)?shù)劁圁~先去鱗后洗凈全身和魚腮,但不去腮。接著開腸破肚取出苦膽,但腸肚原封不動,肚子里的血也不沖洗。弄好后直接將整條魚放入當(dāng)?shù)氐睦渖饺虚_煮,接著倒入用米湯等發(fā)酵而成的苗家秘制酸湯、大蒜、姜片、香草、小米辣,待水漲后煮10分鐘,放入西紅柿再煮20分鐘,撒上蔥花,一鍋香氣撲鼻的酸湯魚就抬到我們的餐桌上。我眼疾手快,迫不及待地湊了上去,用湯勺晃開湯表面的佐料,只見湯紅通通的,魚肉白嫩嫩的,使我饞涎欲滴,巴不得先嘗為快。但我還是強(qiáng)忍著口水,先舀了一碗紅湯遞給同學(xué)的幽默老爸。他先聞了再品,搖頭晃腦,半天才豎起大拇指,說了二個字“極品”。接著大家紛紛來品嘗,我也舀了一碗,湯酸中回甜,肉鮮中帶嫩。最后,老板告訴我們很多做酸湯魚的秘訣:魚是稻田里的原生態(tài)鯉魚,用酸湯煮,魚味重、鮮、香;香草有天然的清香味,西紅柿有提鮮、調(diào)色的作用。

每當(dāng)回想起貴州凱里的酸湯魚,我還是會饞涎欲滴,唇齒留香,回味無窮。有機(jī)會我還想再次去千戶苗寨探密苗族文化和美食,您想去嗎?

五年級說明文4

八月,太陽無情地烤焦了大地,鳥兒無力地飛翔,蜻蜓害怕太陽灼傷翅膀。他們在陰影里慢慢地飛著,樹上的知了對著太陽叫著,熱,熱。

進(jìn)入葡萄園,首先看到的是一個巨大的滾動葡萄架,樹枝架上掛著一串葡萄,琳瑯滿目。陽光下,它變成了一座紫色的“珍珠”山。我被眼前的美景深深吸引,暫時忘記了烈日。

看著弟弟津津有味的樣子,我也垂涎欲滴。我挑了一個,把紫皮剝掉。里面的肉晶瑩剔透。咬了一口,一股香甜的汁液流進(jìn)了我的心臟,兩顆圓圓的小葡萄籽殘留在我的舌頭上。大人們挑著剪著,然后這根弦好,然后那根弦好,有笑有笑。

小朋友,你知道草帽葡萄園在哪里嗎?我告訴你,在浙江省臨海市河頭鎮(zhèn)。我希望你有空的時候能喜歡這個葡萄。

五年級說明文5

童年,總有一些開心的事。這些東西深深的印在我的腦海里,我無法擺脫。

你想聽一些關(guān)于我童年的有趣故事嗎?來,去蘑菇亭,慢慢給你帶路。

我記得我只上中班的時候。偶爾看到一個小孩在吃熒光棒。這讓我很貪心??梢哉f是“口水流下三千尺”?;氐郊遥话l(fā)奇想,找了個熒光棒和剪刀,趁媽媽睡覺的時候把它剪開,嘗嘗熒光棒的味道。

哈哈,我媽終于睡著了。我躡手躡腳地走出房間,拿出剪刀剪開它們,砰!啊,蓋子掉了。我心想:美食終于來了。

我使勁吸,呸!簡直要了我的命。這是什么鬼東西?為什么這么差?我沖進(jìn)浴室瘋狂漱口。。。咻,幸好什么都沒發(fā)生。

轉(zhuǎn)念一想,光棍上有棒棒糖嗎?沒錯,我就是這么個豬腦,怎么沒想到呢?我真傻,還在那里吸熒光液。

“我不想,我不想,不想長大。長大了就沒有童話了……”童年真美好!但是現(xiàn)在我上五年級了,回憶起童年,我會發(fā)現(xiàn)小時候的我是那么的天真、活潑、稚氣。我想留在童年,因?yàn)槊篮玫幕貞浱?,錯過的東西太多。

五年級說明文6

元宵節(jié)已經(jīng)過去一周了,但美麗的煙花依然印在腦海里,久久難忘。

元宵節(jié),我們來到綠城廣場看煙花。廣場上擠滿了人。有的大人坐著靜靜的等著,有的則三五成群的站著,興奮的聊著天。孩子們在人群中鉆來鉆去,偶爾點(diǎn)燃一門大炮或燃放一場煙花,吸引每個人去看。

一聲巨響,一聲敬禮飛上天空,煙火開始燃放。然后,兩三只也飛上了天空。瞬間,禮炮在天空中綻放,紅的綠的,眼睛亮亮的。有一種煙火,像一只蝌蚪,在天空中蠕動游動,迸發(fā)出無數(shù)的亮點(diǎn),紅、黃、綠、藍(lán),像螢火蟲背著燈籠,在空中嬉戲在呼喚朋友,然后消失得無影無蹤。

還有一種煙花像盛開的菊花,花瓣纖細(xì),紅色而美麗。更有趣的是,這朵美麗的花逐漸擴(kuò)大,一朵綠色的菊花從花心中綻放出來。紅花不見了,綠花含笑盛開。

槍聲打破了夜空的寂靜,各種煙花讓天空五彩繽紛,有的像云海上翻騰的波浪;有的像秋天飄落的黃葉;有的像冬天飛舞的雪花;有些像瀑布。煙火表演以來自世界各地的歡呼聲結(jié)束,這時月亮變得更加明亮,她對著地球友好地微笑。

五年級說明文7

茶是一種文化,它可以是一個人的工作,它可以讓人精神煥發(fā),它也可以解渴。

今天舅舅從云南回來,帶回來普洱茶。父親拿出珍藏多年的茶具泡茶。爸爸打開包,小心翼翼地把茶具擦干凈,然后拿出一塊干凈的抹布擦拭。爸爸打開茶盒,用小棍子剪下一搓左右的茶葉,倒進(jìn)茶壺里的過濾器里,把熱水煮到地上,蓋上茶壺,輕輕搖了搖茶壺,把茶壺里的茶倒掉,又倒了開水。只見茶壺里的茶葉像苗條的少女一樣翩翩起舞,緩緩伸出,郵箱永遠(yuǎn)是海中一條自由的魚,上上下下,真的是幾分鐘后,普洱茶大概就要泡了。這時茶就會從茶壺里飄出來。準(zhǔn)備好茶具,慢慢把茶倒進(jìn)小茶杯里。我從未喝過茶。我拿著茶杯,突然喝完了這個杯子里的茶。感覺一點(diǎn)味道都沒有。后來我才想起來,同學(xué)說,只有慢慢地,小心翼翼地喝,才能喝出好喝的茶。我又拿了一杯,輕輕的拿起來,抿了一小口,感覺有點(diǎn)苦澀的味道。又喝了一口,我感受到了茶的美味。這就是老前輩們?nèi)绱藷釔鄄璧脑颉?/p>

這種提神的茶也讓我想起我們的生活和茶不一樣?有苦有甜,風(fēng)雨后總有陽光,苦后總有甜。只有經(jīng)歷了苦,才能嘗到生活中的甜??嘀杏刑穑鹬杏锌?。茶是這樣的。為什么生活不是這樣?

五年級說明文8

早上,我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校大門,但今天的天氣是灰色的。遠(yuǎn)處的微風(fēng)并不讓人感到?jīng)鏊?。抬頭一看,操場上的樹隨風(fēng)搖擺。天氣讓人感覺很悶。會下雨嗎?

鈴響時,教室里傳來學(xué)生大聲朗讀的聲音。隨著讀書聲,我聽到窗外有輕微的嘀嗒聲。透過窗戶看,真的下雨了。天空中的烏云似乎離我們更近了,對面的教學(xué)樓看不清楚。雨下得很大。

下課后,我的朋友來到操場。操場上有無數(shù)的小水池。雨滴如珍珠般落入池中,濺起魚尾、魚鱗般的漣漪。形成了一簇簇絕對美麗的無色花朵,它們瞬間悄悄地離開了我的眼前

雨越下越大,我和朋友在雨中玩耍。我面前仿佛形成了一個巨大的珠簾。站在操場上,我看不到對面的教學(xué)樓、旗桿和樹木。

同學(xué)們,看著我,我看著你們,你們的衣服都濕了。就這樣,下了一整天的雨。

放學(xué)后,雨停了,校園里的空氣變得格外清新,樹葉變得干凈,教學(xué)樓變得剛剛洗過。太陽從云層中露出微笑,明天又是一個陽光燦爛的日子。

五年級說明文9

創(chuàng)建文明城市。我們在五年級的路上寫作

“什么?消防車沖洗街道,過度殺戮!”我驚訝地說。

媽媽解釋說:“我們?nèi)鸢舱趧?chuàng)建全國文明城市,道路整潔非常重要?!?/p>

“哦,就是這樣!”我恍然大悟。

幾個強(qiáng)壯的消防隊(duì)員,有的扛在肩上,有的用手,有的用手,那管子比蟒蛇還粗三四倍。水槍頭的火叔最強(qiáng)。他身體前傾,把所有的力氣都放在水槍頭上。高壓水槍噴出的水就像一根又粗又透明的繩子,狠狠地砸在地上。

我左閃右閃,最后繞過水槍上了車。我們的車路過巨大的消防車,給我們的車洗了個澡,很舒服。

我們的車開得很慢。我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)一大群英俊的男人和漂亮的女人在掃街。他們穿著紅色的背心和帽子,左手的垃圾袋,右手的垃圾鉗,看起來像老專家。他們原來是志愿者。

我們的車?yán)^續(xù)開,來到玉海街,遇到一群行動中的志愿者,志愿之風(fēng)盛行!如果每個人都能像他們一樣為瑞安文明城市的創(chuàng)建做出貢獻(xiàn),那就太好了!

但是,還是有一部分人不支持把瑞安建成文明城市。比如在菜市場門口的攤位,城管來了,他們跑了。城管走了以后,他們管了,就像打游擊戰(zhàn)一樣。有些人改變不了亂扔垃圾的習(xí)慣。我在人行道上走了好幾次,突然一團(tuán)白色從我眼前飛過,落在我身邊。這些人,如此無能,可以更準(zhǔn)確地?fù)糁形业陌行?。這時候我只能默默的把垃圾撿起來,扔到旁邊的垃圾桶里。爺爺奶奶叔叔阿姨們,馬路是環(huán)衛(wèi)工人和志愿者掃干凈讓你們隨意糟蹋的嗎?怎么能玩別人勞動的果實(shí)?創(chuàng)建文明城市人人有責(zé)!

當(dāng)然,我希望創(chuàng)建文明城市不是臺風(fēng),而是微風(fēng),緩緩而溫柔地吹來。讓我們?nèi)鸢踩嗣窈腿w人民行動起來,為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)!

五年級說明文10

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!遍僮?,是我們生活最常見的的水果,也是我最愛吃的一種水果。

橘距今已有4000多年的歷史了,古代詩人屈原就寫過贊美橘的千古佳作——《橘頌》。橘的種植面特別廣,我們江西的南豐桔子就頗負(fù)盛名。

橘樹從幼苗長成果樹,大概需要三至五年。橘樹的壽命很長,你知道有多長嗎?有四十至五十年。橘葉四季常綠,它一年可會長四次新葉哦:春梢、夏梢、秋梢、冬梢。橘葉是狹長形的,中間寬、兩頭尖。橘花一般是在3、4月份開放,小小的白花,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在綠葉叢中,像翡翠上鑲嵌了一顆顆耀眼的寶石。

秋天到了,橘樹上掛滿了金黃的橘子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒望去,像一盞盞小巧玲瓏的燈籠,開愛極了!橘子呈扁圓形,大得有成人的拳頭那樣大,小得只有酒瓶蓋那么大。沒成熟橘子是青綠色,成熟了的橘子是橘紅的。

剝開橘子皮,一瓣一瓣的橘子肉,像一個個月牙兒,緊緊地抱著一圈。咬一口,酸酸甜甜,美味可口,

橘子不僅味美,營養(yǎng)豐富,而且全身都是寶。橘子皮可以防止暈車,還可以當(dāng)佐料;陳皮(曬干的橘子皮)可以治咳嗽,順氣開胃;橘絡(luò)(絲絲子)能有效地防止高血壓;就連毫不起眼的橘核也是地道的藥材。

五年級說明文11

月球,俗稱月亮,古時又稱太陰、玄兔,是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽系中的第五大衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一,質(zhì)量是地球的八十分之一,相對于所環(huán)繞的行星,它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星,也是太陽系內(nèi)密度第二高的衛(wèi)星,僅次于木衛(wèi)一。月球表面布滿了由隕石撞擊形成的環(huán)形山。月球現(xiàn)在與地球的距離,大約是地球直徑的30倍。

月球可能形成于約50—75億年前在形成于地球出現(xiàn)后不久,有關(guān)它的起源有幾種假說,最普遍的說法是它形成于地球與火星般大小的天體—"忒伊亞"之間一次巨大撞擊所產(chǎn)生的碎片。

月球正面標(biāo)記著黑暗的火山熔巖海,中間夾雜著明亮的古老的高地和顯目的隕石坑。它是天空中除太陽之外最亮的天體,盡管它呈現(xiàn)非常明亮的白色,但其表面實(shí)際很暗,反射率僅略高于舊瀝青。由于月球在天空中非常顯眼,再加上規(guī)律性的月相變化,自古以來就對人類文化如語言、歷法、藝術(shù)和神話等產(chǎn)生重大影響。

月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)同步(潮汐鎖定),因此始終以同一面朝向著地球。月球的引力影響造成地球海洋的潮汐和每一天的時間延長。而月球與太陽的大小比率與距離的比率相近,使得它的'視大小與太陽幾乎相同,在日時月球可以完全遮蔽太陽而形成日全食。

月球是第一個人類曾經(jīng)登陸過的地外星球。前蘇聯(lián)的月球計(jì)劃在1959年發(fā)射了第一艘登月的無人太空船;美國NASA的阿波羅計(jì)劃是到目前為止,唯一實(shí)現(xiàn)的載人登月任務(wù)。

五年級說明文12

最近去了一趟外婆家,中午,我被“任命”去買一個馬鈴薯。臨走前老媽千叮嚀萬囑咐,一定要買個沒有芽的馬鈴薯。我答應(yīng)著,心里卻想著:哼,別從門縫里瞧人把人看扁了。我可沒有白白讀了那些書。

進(jìn)了超市,一陣涼風(fēng)撲面而來,我立馬鉆進(jìn)了蔬菜區(qū),準(zhǔn)備盡快找到,還不是想早點(diǎn)回去嘛?可是進(jìn)了菜區(qū),我仔仔細(xì)細(xì)地繞了一周,竟然連“馬”字的影子也沒有看到。不對呀,超市應(yīng)該有的,我喃喃自語,再一瞧,眼前閃過兩個字——“土豆”。土豆?好熟悉。再走過去一看,棕色的皮,坑坑洼洼的面,是馬鈴薯?不像,馬鈴薯有其他的名稱?好像也不對。我不死心,又了幾圈,還是沒有,只好無功而返。

到了外婆家門下,我按了幾下門鈴,傳出老媽的聲音,問我買到了沒有。我只好說找不到,讓她過來買??墒撬屛胰柗?wù)生,我只好又踏進(jìn)了超市。

又進(jìn)了蔬菜區(qū),我不放心似的又繞了幾圈,才去問了一個阿姨。她聽后,回答道:“馬鈴薯呀,在那邊。”我順著她所指的方向看去,嗯?那不是放土豆的地方嗎?我有些疑惑,又不好去問,只好走過去,那里像馬鈴薯的也只有這土豆了。被迫無奈,我走到柜前開始挑選?!耙獩]芽的?!蔽夷钸吨?,把一個土豆放在掌心里撫摸著,確實(shí),這土豆的上方有一點(diǎn)綠,像是要發(fā)芽的土豆。剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)?挑了一陣,我找到一個在我看來符合要求的土豆,把它放在了袋子中,帶著一絲僥幸的心理到了過稈處,或許印上去的是馬鈴薯。沒想到印上的還是“大土豆”。我徹底失望了,出了超市,我感到有些冷。

上了外婆家,打開門,老媽像是把我當(dāng)作將軍一樣迎回來。取過我手中的東西,我有些忐忑不安。只見老媽皺著眉頭看了一陣,先是平靜地對外婆說了些什么,外婆一聽,竟哈哈大笑起來。她們都在笑,就剩下我不知所措的站在那兒。最后才聽到一句:“他們把馬鈴薯寫成土豆了!”我這才恍然大悟。

唉,看來我還真是白讀了那些書呀!

五年級說明文13

今天,秦老師給我們每一個同學(xué)都發(fā)了一個橙子,讓我們看著寫一篇作文。

我發(fā)現(xiàn),橙子的外形是圓的,比乒乓球大一點(diǎn),黃澄澄的果皮表面看上去光溜溜的,很有光澤,但細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)在橙子皮上有凹下去的斑點(diǎn),在橙子的頂端還戴著一頂小帽子,非常討人喜歡。

聞橙子的時候,就會聞到一股清香,聞到后,我整個人變得更加精神了,但是,這一個橙子不但有一股清香,還有一些酸酸甜甜的味道。

當(dāng)你把橙子皮剝時,會覺得很費(fèi)勁,因?yàn)槌茸拥钠ず芎瘢种讣讜芴?,剝完后,這一個橙子就好像變了一個樣子,變成了一個奇怪的小孩,變得凹凸不平,但是,剝下來的橙子皮就像一個五角星,非常漂亮。剝的時候,有很多橙子汁會噴到你的鼻子上,特別酸,還有一股很濃的清香。

剝好皮后,當(dāng)我們把橙子分成一小塊一小塊的時候,一塊塊的像一個小月亮。亮晶晶、黃澄澄的果肉,你會不由自主地、輕輕地舔它一下,甜甜酸酸的味道,讓你大開胃口。橙子不僅酸甜可口,還有很多維生素C,特別有營養(yǎng)。

通過吃橙子,使我知道:做人或看人不能只看外表,而要重內(nèi)在。在一個班級或一個家庭中,每個成員都缺一不可,只有團(tuán)結(jié),才能有力量。

五年級說明文14

21世紀(jì)已到來了,要想在社會上立足,就必須學(xué)會電腦。由于我家現(xiàn)還未買電腦,我只好去參加電腦培訓(xùn)班。

我懷著緊張的心情走進(jìn)電腦室。我定眼一看,一個電視機(jī)似的瑩光屏、一個鍵盤、一個小老鼠似的鼠標(biāo),如此簡單。但聽老師說電腦能上至天文下至地理。都能通曉二我走到坐如鐘的電腦面前,摸摸它的身子,小聲說:“朋友、我們要合作了,請多多指教?!?/p>

打開電腦?,摴馄辽铣霈F(xiàn)一連申英文字母和數(shù)字,飛快出現(xiàn)又飛快消失在我眼前。老師告訴我們這是電腦在檢查自己的文件,看有無錯誤。我伸出大姆指對電腦說:“你真棒!”其他同學(xué)看見了,也學(xué)著我的樣子,有的別開生面,用英文、日文來說,但都表達(dá)了我們對電腦的友誼。我用手摸摸電腦,熱熱的,仿佛是一個害羞的小姑娘。

我跟電腦的關(guān)系越來越密切,在它和老師幫助下,我學(xué)會了畫畫、編報(bào)紙、打字和設(shè)計(jì)文件。老師說,他以前教學(xué)生用的電腦不是死機(jī)、線路故障就是文件用不了。而我們現(xiàn)在用卻一點(diǎn)事都沒有,這或許是我們感情好吧!

雖然我跟電腦友誼深厚,但有時也會鬧矛盾。一次。我制作一個文件,但鼠標(biāo)總是很難移動,害得我用多長時間也難以搞好。易發(fā)脾氣的我終于忍不住了,我大駕道:“你這死電腦,平時我對你不錯,你卻跟我作對、氣死我了!”老師聽我叫聲,走過來,一檢查才發(fā)現(xiàn)是我好奇把電腦鼠標(biāo)性能調(diào)到最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論