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文檔簡介
Word-10-助教工作總結(jié)1500字5篇
時(shí)間不等人,新的階段就要到來,我們要對(duì)上階段的工作進(jìn)行總結(jié),是時(shí)候?qū)懸粋€(gè)工作總結(jié)了,工作總結(jié)是熟悉世界的重要手段,是提高自身的方法。您是不是正在查找有關(guān)工作總結(jié)模板呢?在教研室主任的支配和教研室老師的指導(dǎo)下,樂觀學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟識(shí)將要教授的課程。由于在讀討論生期間有助教和授課的經(jīng)受,具有肯定的教學(xué)力量和教學(xué)技巧。所以學(xué)院支配的教學(xué)課程,在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,唯一要做的功課就是樂觀的備課,熟識(shí)課程體系、課程學(xué)問、教學(xué)大綱和教學(xué)方案。在教研室老師的指導(dǎo)下,我仔細(xì)的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,認(rèn)真仔細(xì)的支配教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn)。在其次學(xué)期,通過支配畢業(yè)設(shè)計(jì),在教研室老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)許多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)問和指導(dǎo)同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧,受益匪淺。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,仔細(xì)的參與和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)同學(xué)的技能。總體來說,通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),有以下幾點(diǎn)感悟和熟悉:
1、緩緩善誘、諄諄教育。
課堂教學(xué),需要細(xì)心預(yù)備,樂觀調(diào)動(dòng)課堂氣氛和同學(xué)的愛好?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá),吸引和分散同學(xué)留意力和愛好的資料和媒體越來越多。因此,課堂教學(xué)多媒體預(yù)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,有機(jī)融合,加以引導(dǎo)和融合專業(yè)學(xué)問。這樣才能讓課堂豐富而精彩,專業(yè)而又不是吸引力!
2、和諧相處、融入集體,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在教學(xué)工作中,接觸最為親密的是教研學(xué)科組里的老師。教研組里許多優(yōu)秀的老師,在詳細(xì)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了特別多的指導(dǎo),讓我更加熟識(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中,遇到的疑問和問題,也能得到很好的解答和關(guān)心。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,課題組的老師,也悉心指導(dǎo)和幫忙,讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)學(xué)問和技能。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中,我們受益匪淺、收獲頗豐。
3、教學(xué)相長、觀摩借鑒、取長補(bǔ)短。
在教學(xué)的過程,樂觀旁聽觀摩優(yōu)秀老師的課程,學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,借鑒課堂中的技巧和藝術(shù),在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動(dòng),也進(jìn)展自己學(xué)問儲(chǔ)備的不足,也會(huì)遇到一些疑問和困惑,通過自己查閱資料以及向四周老師的探討,對(duì)課程學(xué)問有了更加深化的理解和把握。
通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動(dòng),我深深熟悉到,自己需要樂觀的儲(chǔ)備專業(yè)學(xué)問,仔細(xì)的向四周同事進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新學(xué)問、不斷學(xué)習(xí)和汲取教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂,提高課堂吸引力和魅力,讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。
助教工作總結(jié)篇3
太陽一次次的升起又落下,反反復(fù)復(fù),看著小伴侶學(xué)本事、看著小伴侶做嬉戲、看著小伴侶笑、看著小伴侶哭,一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲,在這個(gè)學(xué)期,我和*各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,共同協(xié)作,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的進(jìn)展和進(jìn)步,但是也存在一些不足之處,回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。
一、保育工作方面:
1、做好消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。
本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季,正是流行病多發(fā)的季節(jié),因此我班更加注意幼兒的身體健康,嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作,對(duì)活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗,而且樂觀做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照看。
2、提高幼兒的自我服務(wù)力量,培育幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)。
我和許老師進(jìn)行鼓舞愛勞動(dòng)的小伴侶,讓其他幼兒受到熏陶,從而樂觀參與各項(xiàng)值日活動(dòng)。在日常生活中,我們常常提示幼兒飯前、便后洗手,關(guān)注幼兒的飲水量,檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合適的準(zhǔn)時(shí)提示家長為幼兒預(yù)備,使家長對(duì)我們的工作更加放心。
3、通過各種體育活動(dòng)增加幼兒的體質(zhì)。
我班每天堅(jiān)持晨間活動(dòng),本學(xué)期我班和大1班進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽,在讓幼兒熬煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí)。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生教育,盡量避開幼兒平安事故的發(fā)生。在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
二、堅(jiān)決信念,規(guī)范良好
常規(guī)俗語說:沒有法規(guī),難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整,促進(jìn)身體健康,有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活力量,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,依據(jù)我班小伴侶的幾個(gè)弱點(diǎn)如:吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵,有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒寧靜下來,怎樣讓孩子自覺的寧靜下來呢?面對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)思索了很久,有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子寧靜下來呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說上一句:今日誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶等,但老師有個(gè)前提就是誰坐的的小伴侶來做。孩子們一下子寧靜了下來,有一次我班的小伴侶正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧靜地跑到了自己的位置上,我很感動(dòng),沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招,既培育了孩子喜愛勞動(dòng)的習(xí)慣,也能在班中形成自覺寧靜的習(xí)慣
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采納上,都力求突破,以人文教育為動(dòng)身點(diǎn)。我們兩位老師仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng),培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸樂觀參加、互動(dòng)、探究,學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈,呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓舞下,很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小伴侶就會(huì)用求救關(guān)心的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面,我還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,常常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛好。通過一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手力量、想象力、制造力也大有進(jìn)展。
四、家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所熟悉。很多家長特別重視教育,也知道從何下手,來協(xié)作老師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,具體介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
本學(xué)期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的平安保障為第一要責(zé),大家齊心協(xié)力共建文明班集體。人無完人,金無足赤,我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,性格比較急躁等,以后要克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
助教工作總結(jié)篇4
20__—20__學(xué)年第一學(xué)期,我有幸擔(dān)當(dāng)了經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院__教授“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”課程的助教工作?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”是我校第一批建設(shè)的通識(shí)課程,課程開課以來,__教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和幽默風(fēng)趣的授課方式使非經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了初步但不膚淺的熟悉,而敏捷多樣、氛圍輕松的課堂形式也勝利地使同學(xué)們既學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的學(xué)問,又充分熬煉了自主學(xué)習(xí)、信息搜尋、演講辯論等高校生必備的素養(yǎng),非常到位地踐行了我校大力開展通識(shí)教育的根本目的。在此過程中,__教授也使我受益匪淺。
現(xiàn)在本課程已經(jīng)順當(dāng)結(jié)課,作為課程助教,我嚴(yán)肅地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己所做的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師指正、批判!
1、幫助老師對(duì)課程班級(jí)進(jìn)行組織、管理。本課程是全校通選課,選課的同學(xué)大部分來自不同的學(xué)院、不同的行政班,這就給課程班級(jí)的管理帶來較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我建立了課程群,組織全體同學(xué)加入,保證課程通知、作業(yè)、爭論課題目等課程信息溝通無障礙,也為溝通、答疑供應(yīng)了一個(gè)信息平臺(tái);幫助__老師把同學(xué)劃分為九個(gè)學(xué)習(xí)小組,不僅提高了管理效率,也提高了同學(xué)們參加課堂的效率和效果。
2、幫助老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行考勤。考勤的主要形式為點(diǎn)名(全點(diǎn)或抽點(diǎn)),以爭論課上以學(xué)習(xí)小組為單位、全體小組成員進(jìn)行的自我介紹。本班級(jí)總體出勤狀況良好。
3、幫助__老師支配和組織爭論課,保證爭論課高質(zhì)、高效完成。
4、幫助__老師完成作業(yè)批改,課程答疑的任務(wù)工作。
5、作為同學(xué)和老師之間溝通的橋梁。
6、完成__老師交代的其他任務(wù)。
在本課程經(jīng)受的11個(gè)教學(xué)周,我在__教授的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的助教工作準(zhǔn)則,仔細(xì)做事、不敢有絲毫怠慢,較好地完成了助教工作,也得到了老師和同學(xué)一些樂觀的評(píng)價(jià)。但不能否認(rèn)的是,自己的工作中也存在許多不足,如在課程初期,由于沒有閱歷,班級(jí)管理有些松散,不同學(xué)院、班級(jí)的同學(xué)雖然身在一個(gè)課堂但形同陌路,沒有形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。有過改之善莫大焉,我也盼望能在老師和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步!
這里,我還想依據(jù)本學(xué)期助教工作過程中的所見所聞所感提出幾點(diǎn)自己的建議,盼望能對(duì)“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”這一課程的進(jìn)展盡點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。
1、肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問是當(dāng)代高校生必備的基本素養(yǎng),而“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”可以很好地培育大家這種素養(yǎng)。但是從本課程來看,選課同學(xué)嚴(yán)峻偏少,只有47人,盼望學(xué)校能夠加大對(duì)本課程重要性的宣揚(yáng),我覺得這也是我校大力振興文理學(xué)科、增加校內(nèi)人文氛圍的內(nèi)在要求。
2、課時(shí)相對(duì)偏少。經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容豐富,涉及面廣,雖然__教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和高超的掌控力使同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華有了肯定的熟悉,但是由于課時(shí)實(shí)在太短,還是有許多非常有用的東西無法向同學(xué)們傳授。課程結(jié)束之時(shí),同學(xué)們和老師均表達(dá)了自己的圓滿。所以盼望學(xué)校能夠考慮下這一點(diǎn)。
最終,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的信任,將助教這份光榮的工作交給我!也要感謝同學(xué)們對(duì)我的理解和關(guān)心,感謝!
助教工作總結(jié)篇5
同學(xué)們剛剛結(jié)束了期中考試,我的助教工作也進(jìn)行了一半多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活,勞碌貫穿其中,卻也收獲了許多,最重要的是我的努力讓同學(xué)受益,并得到了同學(xué)的好評(píng)。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作至今算是特別順當(dāng)。本學(xué)期的工作量很大,我盡量克服困難,做好自己的工作,我在之前給自己制定了具體的助教工作方案并且定下了目標(biāo),在工作中,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,專心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠順當(dāng)進(jìn)行,取得成果?;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、中加國際學(xué)院的重視,院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)工作辦公室老師的支持
從助教工作伊始,中加國際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象,無論是和氣可親的待人風(fēng)格還是仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中賜予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。同學(xué)工作辦公室的老師供應(yīng)了大力的支持,無論是專業(yè)學(xué)問方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深仰慕,仰慕其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。在全院的支持下,當(dāng)然也有同學(xué)的協(xié)作,才使得我們的工作順當(dāng)進(jìn)行。
二、仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一件工作。
仔細(xì)做好前期預(yù)備工作,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并快速解決。由于工作中要跟外籍老師溝通,我經(jīng)常查閱許多資料,參照別的學(xué)院助教們的工作閱歷,并請(qǐng)教育師,給自己制定了具體的工作方案,隨時(shí)補(bǔ)充,隨時(shí)改進(jìn)并留意提高自己的外語口語力量。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系,溝通,了解班級(jí)同學(xué)的狀況,也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才。外教交給的任務(wù)我都準(zhǔn)時(shí)盡快完成,以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,批改作業(yè)、閱卷、監(jiān)考等等,但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,所以即便是再細(xì)碎的工作,我都要求自己仔細(xì)做好。批閱作業(yè)試卷時(shí),我批改完后都會(huì)再檢查一次,確保不會(huì)消失加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤,期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí),我也不會(huì)取消復(fù)查。反而認(rèn)為,此時(shí)復(fù)查更顯得重要了,同學(xué)們
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