2021-2022學(xué)年福建省泉州市崇賢中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年福建省泉州市崇賢中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)遺傳變異的四種說法，不正確的是（）A．中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律B．馬和驢雜交生出的騾子是二倍體C．高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌、雄配子的比例為1：1D．基因重組不能產(chǎn)生新的性狀參考答案：C考點(diǎn)：物種的概念與形成；中心法則及其發(fā)展；孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)；基因重組及其意義．分析：1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．2、生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合，進(jìn)而產(chǎn)生新的基因型，使得生物具有多樣性．解答：解：A、中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制等，A正確；B、馬和驢雜交生出的騾子含有兩個(gè)染色體組，是二倍體，B正確；C、高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌、雄配子的比例不為1：1，雄配子數(shù)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)，C錯(cuò)誤；D、基因重組能產(chǎn)生新的基因型，使得生物產(chǎn)生新的性狀，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查中心法則、基因分離定律和自由組合定律、染色體變異，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)、把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確結(jié)論的能力．2.隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送，并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示)。據(jù)圖分析不合理的是(

)A．圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白B．物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C．該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)D．該過程需要消耗ATP直接提供的能量參考答案：B3.某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結(jié)果如下表所示。

()取樣地點(diǎn)取樣總數(shù)

F2性狀分離情況

黑鯉

紅鯉黑鯉：紅鯉

1號(hào)池

1699

1592

107

14.88：1

2號(hào)池

62

58

4

14.50：1據(jù)此分析，若用F1(黑鯉)與紅鯉測交，子代中不同性狀的數(shù)量比是

A．1：1：1：1

B．3：1

C．1：1

D．以上答案都不對(duì)參考答案：B4.下列結(jié)構(gòu)中必須用電子顯微鏡才能看到的是

A.液泡和葉綠體

B.基粒和核孔

B.細(xì)胞核和染色體

D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜參考答案：B5.如圖是人體內(nèi)的三個(gè)生理過程示意圖，其中Y代表不同類型的蛋白質(zhì)。下列說法正確的是

X與Y結(jié)合

引起細(xì)胞代謝的改變……………①X被清除…………②X變?yōu)槠渌镔|(zhì)…③A.若過程①中的X為激素，則Y代表的物質(zhì)是受體糖蛋白，該糖蛋白也可存在于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)B.若過程②中的X是抗原，則Y是抗體。產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞可以識(shí)別相應(yīng)的抗原C.若過程③中的X是食物蛋白，則Y的釋放與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)D.若過程③中的X為反應(yīng)底物，則Y在人體細(xì)胞內(nèi)均分布于生物膜上參考答案：C6.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是（）A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和載體B．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快D．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)參考答案：C7.下列關(guān)于RNA的敘述，正確的是(

)A.能催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng)

B.能改變真核生物的遺傳信息C.能儲(chǔ)存細(xì)菌大量的遺傳信息

D.能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞核參考答案：A8.關(guān)于種群和群落的有關(guān)說法，不正確的是 A.統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量宜采用抽樣檢測的方法B.“J”型增長種群的數(shù)學(xué)模型中大于1,并且是一定值C.增長型種群的出生率一定大于穩(wěn)定型種群的出生率D.自然群落演替的過程中種間關(guān)系一般會(huì)越來越復(fù)雜參考答案：C統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量，不能直接調(diào)查（因數(shù)量多），而采用抽樣檢測的方法，A項(xiàng)正確；“J”型增長種群的數(shù)學(xué)模型中為大于1的常量，B項(xiàng)正確；增長性種群的出生率不一定大于穩(wěn)定型種群的出生率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；自然群落演替過程中，物種數(shù)目一般會(huì)增多，即物種豐富度會(huì)增加，同時(shí)種間關(guān)系會(huì)變得更復(fù)雜，D項(xiàng)正確。9.關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是（

）A．綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升B．酶與底物分子的結(jié)合，能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C．當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升參考答案：B10.減數(shù)分裂的第二次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，那么該種生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為：(

)A．12條

B．24條

C．36條

D．48條參考答案：B11.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶量一定”C．如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解參考答案：D【考點(diǎn)】38：酶促反應(yīng)的原理；39：酶的特性．【分析】1、分析甲題圖可知，a與b結(jié)合后，a沒有發(fā)生改變，但是b物質(zhì)生成了c物質(zhì)和d物質(zhì)，因此a是麥芽糖酶，b是麥芽糖，c、d是麥芽糖水解的產(chǎn)物．2、分析圖乙可知，麥芽糖酶的催化速率在一定的范圍內(nèi)隨麥芽糖濃度的升高而升高，當(dāng)麥芽糖濃度達(dá)到f后，麥芽糖濃度升高，酶的催化效率不再升高．【解答】解：A、酶在化學(xué)反應(yīng)前后本身的性狀和數(shù)量都不變，故a代表酶，再根據(jù)酶的專一性，分解麥芽糖的自然為麥芽糖酶，A正確；B、在一定的范圍內(nèi)，反應(yīng)速率隨反應(yīng)物量的增加而加快，當(dāng)反應(yīng)物量達(dá)到一定限度，反應(yīng)速率不再加快．f～g段不再上升的原因是受酶數(shù)量的限制．因此整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”，B正確；C、在最適溫度下，酶活性最高，當(dāng)溫度偏高或偏低時(shí)，酶的活性都會(huì)降低．因此溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移，C正確；D、斐林試劑是用來鑒定還原性糖的，麥芽糖及其分解后產(chǎn)生的葡萄糖均為還原性糖，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題以兩幅圖形為載體考查了酶的特性、影響因素等基礎(chǔ)知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，具有一定的難度．12.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（

）A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的B.由m個(gè)氨基酸合成的n條肽鏈中至少有m-n+2個(gè)氧原子C.每種蛋白質(zhì)中都包含20種氨基酸D.生長激素、DNA聚合酶、抗體都能在一定條件下與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：D組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同，不是由DNA造成的，A錯(cuò)誤；在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2條肽鏈數(shù)=（m-n）+2n=m+n個(gè)，B錯(cuò)誤；組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，但不是所有蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成，每種蛋白質(zhì)的氨基酸種類少于或等于20種，C錯(cuò)誤；生長激素、DNA聚合酶和抗體的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確。13.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是A．檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量B．在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測多種病原微生物C．檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D．對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測參考答案：A14.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出，導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高，形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差；“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過程如圖所示，由此可以推斷出A.該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原B.質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)C.H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散D.該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響參考答案：B【詳解】“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高，使得細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原，A錯(cuò)誤；質(zhì)子泵位于細(xì)胞膜上，其化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)，B正確；H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞，是從低濃度向高濃度運(yùn)輸?shù)模瑢儆谥鲃?dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率受H+濃度差的影響，而H+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，因此H+濃度差受氧氣濃度的影響，D錯(cuò)誤。15.將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h（光照強(qiáng)度相同）,測其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù)。以下說法錯(cuò)誤的是組別

1

2

3

4

溫度（℃）

27

28

29

30

暗處理后的重量變化（mg）

-1

-2

-3

-1

光照后和暗處理前的重量變化（mg）

+3

+3

+3

+1A．輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃B．第三組輪藻釋放的氧氣量最多C．四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度D．第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg參考答案：D16.下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，不正確的有

①基因突變后，其控制氨基酸序列不一定發(fā)生改變②一般情況下，根尖在分裂過程中不能發(fā)生基因重組③觀察細(xì)胞的分裂期，可判斷基因突變發(fā)生的位置④同源染色體上非姐妹染色單體的片段交換不屬于染色體變異⑤三倍體植物不能稱為一個(gè)物種⑥做遺傳病調(diào)查時(shí)，應(yīng)盡量選擇多基因遺傳病，因?yàn)槠浒l(fā)病率一般較高⑦地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離⑧不同物種之間必然存在生殖隔離⑨種群基因庫間出現(xiàn)差異則意味著產(chǎn)生了生殖隔離A.兩項(xiàng)

B.三項(xiàng)

C.四項(xiàng)

D.五項(xiàng)參考答案：B基因突變后，因多個(gè)密碼子可編碼同一種氨基酸，所以其控制的氨基酸序列不一定發(fā)生改變，①正確；根尖細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖，而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，所以，一般情況下，根尖在分裂過程中不能發(fā)生基因重組，②正確；基因突變在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，③錯(cuò)誤；同源染色體上非姐妹染色單體間的片段交換屬于基因重組，不屬于染色體變異，④正確；三倍體植物不能產(chǎn)生可育的后代，因此不能稱為一個(gè)物種，⑤正確；做遺傳病調(diào)查時(shí)，應(yīng)盡量選擇在群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，⑥錯(cuò)誤；地理隔離可阻止種群間的基因交流，使同一物種不同種群間的基因庫出現(xiàn)差異，只有種群間的基因庫出現(xiàn)顯著差異時(shí)才可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離，因此地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，⑦錯(cuò)誤；不同物種之間必然存在生殖隔離，⑧正確；種群基因庫間出現(xiàn)差異則意味著生物發(fā)生了進(jìn)化，當(dāng)出現(xiàn)顯著差異時(shí)才可能產(chǎn)生生殖隔離，⑨錯(cuò)誤。綜上分析，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。17.下列研究問題不屬于群落水平的是A．梧桐山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)

B．深圳紅樹林的范圍和邊界大小C．鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種

D．根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系參考答案：A18.下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程，分析正確的是（）①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是II過程中合成的蛋白質(zhì)不同③某段DNA中的基因發(fā)生突變，不一定會(huì)導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變④與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與II的過程一般更旺盛⑤雜交育種一般從F2開始選擇，是由于符合要求的重組性狀在F2個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)I、II、III過程后才表現(xiàn)出來A．①③④

B．②③⑤

C．③④⑤

D．①③⑤參考答案：C19.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)表示突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料B．b表示生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化D．新物種的形成一定經(jīng)過a、b、d三個(gè)環(huán)節(jié)參考答案：D20.擬采用“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”的方法繁殖二種名貴花卉。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.消毒的原則是既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸铮忠獪p少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B.在愈傷組織培養(yǎng)基中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C.出芽是外植體經(jīng)細(xì)胞脫分化后再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D.誘導(dǎo)分化生長物生根時(shí)，培養(yǎng)基中通常含有NAA等植物生長調(diào)節(jié)劑參考答案：B消毒是使用較為溫和的物理或化學(xué)方法清除或殺滅除芽孢和孢子以外的病源微生物，使其數(shù)量減少達(dá)到無害化，因此消毒的原則是既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸?，又要減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害，A正確；愈傷組織細(xì)胞含有細(xì)胞壁，在愈傷組織培養(yǎng)基中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞融合，因此不能獲得染色體加倍的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；外植體經(jīng)細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)再分化形成胚狀體后，一般先形成芽，再形成根，而分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C正確；誘導(dǎo)分化生長物生根時(shí)，培養(yǎng)基中通常含有NAA等植物生長調(diào)節(jié)劑，D正確。21.某池塘中有三個(gè)優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A和浮游植物B。鳙魚生活在中層，以浮游動(dòng)物A和浮游植物B為食；浮游動(dòng)物A以水表層浮游植物B為食。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.鳙魚的食物來源不同，鳙魚所處的營養(yǎng)級(jí)不同B.鳙魚和浮游植物B的分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)C.捕撈小型野雜魚和適當(dāng)?shù)氖┓?，可以提高鳙魚的產(chǎn)量D.當(dāng)池塘干涸后，有新的群落定居于此，該過程為初生演替參考答案：D鳙魚以浮游動(dòng)物A為食，其可能處于第三營養(yǎng)級(jí)，鳙魚以浮游植物B為食，其處于第二營養(yǎng)級(jí)，A正確。鳙魚分布在中層，浮游植物B生活在表層，這種分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)，B正確。捕撈小型野雜魚，可使能量更多的流向鳙魚，適當(dāng)?shù)氖┓士墒垢∮沃参顱增多，從而提高鳙魚的產(chǎn)量，C正確。當(dāng)池塘干涸后，有新的群落定居于此，該過程為次生演替，D錯(cuò)誤。22.科學(xué)家研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)，取得了下表中的數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明，凡是高產(chǎn)品種蠶，絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體）特別發(fā)達(dá)。以上事實(shí)說明

（

）

粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量N2N3N蠶絲產(chǎn)量P1.5P2P

A．蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)肉內(nèi)合成

B．高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)C．蛋白質(zhì)在核糖體上合成

D．粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)參考答案：D錯(cuò)題分析：本題容易出錯(cuò)的的主要原因是對(duì)細(xì)胞器的功能掌握不夠，是核糖體還是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成蛋白質(zhì)不理解。再就是不能正確的理解題意中所含的內(nèi)容，給出的數(shù)據(jù)只與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，而與核糖體、高爾基體無關(guān)。不能夠把數(shù)據(jù)和實(shí)際掌握的知識(shí)有效地結(jié)合起來。所以很容易錯(cuò)選成核糖體。本題以實(shí)驗(yàn)為背景考查細(xì)胞器的功能。通過閱讀題意和分析圖表，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖表中列舉的數(shù)據(jù)支與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，所以得到的結(jié)論應(yīng)該與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，不能和其他的細(xì)胞器相關(guān)。蛋白質(zhì)的合成是在核糖體上合成的，而不是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的。23.家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說法正確的是A.玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D.只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓參考答案：D24.目前發(fā)現(xiàn)的各種固氮生物都不具有下列哪一項(xiàng)結(jié)構(gòu)？（

）A．細(xì)胞壁

B．DNA和RNA

C．葉綠體

D．核糖體參考答案：C25.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如下圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說法是

A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化參考答案：C26.質(zhì)粒是基因工程最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是A．質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有B．細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案：C27.在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，如果對(duì)35S標(biāo)記的噬菌體一組（甲組）不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體一組（乙組）保溫時(shí)間過長，其結(jié)果是A.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性B.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性C.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性D.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性參考答案：A噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中對(duì)35S標(biāo)記的噬菌體一組(甲組)不進(jìn)行攪拌，則噬菌體的外殼不會(huì)從大腸桿菌上脫落，所以沉淀物中會(huì)有較強(qiáng)的放射性；而32P標(biāo)記的噬菌體一組(乙組)保溫時(shí)間過長，大腸桿菌中的噬菌體釋放出來，使得上清液中的放射性較強(qiáng)。28.細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是（）A．生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物C．除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的D．動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)．【解答】解：A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的，A正確；B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物，B正確；C、除病毒等少數(shù)生物外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、細(xì)胞具有多樣性，動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能不相同，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖．29.動(dòng)植物細(xì)胞由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異，在有絲分裂過程中的變化也有差異，下列敘述正確的是A

植物細(xì)胞有絲分裂前期形成紡錘體，動(dòng)物細(xì)胞不形成B

植物細(xì)胞分裂中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，動(dòng)物細(xì)胞沒有赤道板C

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在分裂后期，染色體的行為沒有差異D

植物細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞中央先出現(xiàn)細(xì)胞板，隨后擴(kuò)展為新細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞中央先出現(xiàn)新細(xì)胞膜，隨后向周圍擴(kuò)展參考答案：C30.在胰島素基因的表達(dá)過程中，胰島細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化最可能是下圖的：

參考答案：C31.對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是

()①酵母菌②乳酸菌③硝化細(xì)菌④衣藻⑤金魚藻

⑥煙草花葉病毒A.①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生突變

B.①②③都不含葉綠素，且都是分解者C.①③都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸面

D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁參考答案：D32.下列有關(guān)反射和反射弧的關(guān)系敘述正確的是（）A．反射活動(dòng)的完成必須通過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)B．反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C．只要有完整的反射弧則必然有反射活動(dòng)D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的參考答案：A【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；反射的過程．【分析】反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)．反射弧是實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成．【解答】解：A、反射活動(dòng)的完成必須通過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)，A正確；B、反射活動(dòng)必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C、反射發(fā)生的條件，完整的反射弧和足夠強(qiáng)的刺激，C錯(cuò)誤；D、反射是生理過程，反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，它們在性質(zhì)上是不相同的，D錯(cuò)誤．故選：A．

33.家蠶性別決定方式為ZW型，其幼蟲結(jié)繭情況受一對(duì)等位基因L（結(jié)繭）和Lm（不結(jié)繭）控制。在家蠶群體中，雌蠶不結(jié)繭的比例遠(yuǎn)大于雄蠶。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.ZLW與ZLmZLm雜交子代全部為不結(jié)繭B.Z、W染色體的形態(tài)大小雖不同，仍屬于同源染色體C.雄蠶結(jié)繭基因型為ZLZL和ZLZLmD.L和Lm基因都位于Z染色體上，Lm基因?yàn)殡[性基因參考答案：A分析】由根據(jù)題意可知，家蠶的幼蟲結(jié)繭情況所對(duì)應(yīng)的基因型和表現(xiàn)型如下表：

雌性雄性基因型ZLWZLmWZLZLZLZLmZLmZLm表現(xiàn)型結(jié)繭不結(jié)繭結(jié)繭結(jié)繭不結(jié)繭【詳解】A項(xiàng)，ZLW與ZLmZLm雜交子代雌蠶全部不結(jié)繭（ZLmW），雄蠶全部結(jié)繭（ZLZLm），故A錯(cuò)誤。B項(xiàng)，Z、W染色體的形態(tài)大小雖不同，但是在減數(shù)第一次分裂前期這兩條染色體會(huì)配對(duì)，所以屬于同源染色體，故B正確。C項(xiàng)，雄蠶結(jié)繭基因型有兩種：ZLZL和ZLZLm，故C正確。D項(xiàng)，L和Lm基因都位于Z染色體上，Lm基因?yàn)殡[性基因，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查性別決定和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵點(diǎn)在于抓住題中有效信息“在家蠶群體中，雌蠶不結(jié)繭的比例遠(yuǎn)大于雄蠶”，即可轉(zhuǎn)化信息為雌蠶結(jié)繭的比例遠(yuǎn)小于雄蠶，再結(jié)合家蠶性別決定方式為ZW型，即可寫出與表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，可知結(jié)繭為顯性性狀。34.下列各圖分別表示不同種群的三個(gè)年齡期個(gè)體數(shù)量，其中種群密度將會(huì)增大的是參考答案：A【命題立意】本題旨在考查種群的特征的年齡組成的知識(shí)。生殖前期就是幼年個(gè)體，生殖期就是成年個(gè)體，生殖后期就是老年個(gè)體，比較四幅柱狀圖，A圖幼年個(gè)體多，老年個(gè)體少，為典型的增長型，其種群密度將逐漸增大。35.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是（

）

A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定

D．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)參考答案：C36.玉米是雌雄同株異花植物，籽粒糯性對(duì)非糯性是顯性，將兩純合親本間行種植。下列敘述正確的是（

）A.非糯性親本所結(jié)籽粒均為糯性B.糯性親本所結(jié)籽粒均為純合子C.糯性親本所結(jié)籽粒種植后，所獲籽粒中糯性∶非糯性>3∶1D.糯性親本所結(jié)籽粒種植后，所獲籽粒中糯性∶非糯性＝3∶1參考答案：C玉米是雌雄同株異花植物，將兩純合親本間行種植，既可以自交，也可以雜交。非糯性親本雌花接受同株雄花的花粉，所結(jié)籽粒為非糯性，接受糯性親本的花粉，所結(jié)籽粒為糯性；糯性親本所結(jié)籽粒為糯性，但若接受了非糯性親本的花粉，則籽粒中就包含雜合子；糯性親本所結(jié)籽粒種植后，雜合子自交其后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，而純合子沒有性狀分離，故所獲籽粒中糯性∶非糯性>3∶1。37.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料或調(diào)查對(duì)象的選擇，合理的是

A．探究溫度對(duì)酶活性的影響——過氧化氫溶液

B．觀察染色體數(shù)量變化——蝗蟲精母細(xì)胞

C．觀察線粒體——黑藻細(xì)胞

D．調(diào)查某遺傳病發(fā)病率——多個(gè)患者家族參考答案：B38.圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙所示為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍B.圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失C.細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制D.圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1∶1的時(shí)期在cd和hi區(qū)間參考答案：C試題分析：圖甲中結(jié)構(gòu)③為染色體，染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在有絲分裂后期，在圖乙的de或ij區(qū)間加倍，A錯(cuò)誤;圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤分別是核仁、核膜，在有絲分裂前期消失，對(duì)應(yīng)在圖乙中的bc或gh區(qū)間開始消失，B錯(cuò)誤;細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制，C正確;在cd和hi區(qū)間染色體與DNA數(shù)目之比為1：2，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。39.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可培育出大量的香蕉種苗，此技術(shù)的理論基礎(chǔ)為（）A．細(xì)胞全能性 B．細(xì)胞融合 C．細(xì)胞雜交 D．基因重組參考答案：A【考點(diǎn)】R3：植物組織培養(yǎng)的概念及原理．【分析】植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．據(jù)此答題．【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞全能性，A正確；B、細(xì)胞融合是細(xì)胞工程技術(shù)之一，不是植物組織培養(yǎng)的原理，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞雜交是細(xì)胞工程技術(shù)之一，不是植物組織培養(yǎng)的原理，C錯(cuò)誤；D、基因重組是基因工程的原理，不是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理，D錯(cuò)誤．故選：A．40.一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問世，它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有A.磷脂和蛋白質(zhì)

B.多糖和蛋白質(zhì)C.磷脂和多糖

D.單鏈DNA參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。研究人員通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素。為了獲取紫草素，某制藥公司利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從培養(yǎng)的愈傷組織中提取這種有效成分。請回答下列問題：（1）培養(yǎng)時(shí)，通常選擇新生的芽作為外植體，這是因?yàn)開__________________________。將離體的芽培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其依次產(chǎn)生___________、_________，最終形成完整的植株。（2）假設(shè)紫草與另一種植物A均為二倍體藥用植物（紫草細(xì)胞中有2n條染色體，A植物細(xì)胞中有2m條染色體）。某藥物研究所擬利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育同時(shí)含有兩種有效成分的新型藥用植物。為了得到原生質(zhì)體需用_______酶和_______酶去除兩植物的細(xì)胞壁，然后誘導(dǎo)其融合形成雜種細(xì)胞。（3）融合形成的雜種細(xì)胞在有絲分裂后期含有________條染色體。雜種細(xì)胞培育成的新型藥用植物為_______倍體，在這個(gè)過程中所利用的生物學(xué)原理是__________________。參考答案：

(1).細(xì)胞分化程度低，容易誘導(dǎo)脫分化

(2).愈傷組織

(3).叢芽

(4).纖維素

(5).果膠

(6).4（n+m）

(7).四

(8).植物細(xì)胞具有全能性【分析】1、植物組織培養(yǎng)是指在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給于適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最后形成完整植株；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。2、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程是：取植物甲和植物乙的體細(xì)胞，先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體甲、原生質(zhì)體乙，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞；再借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，讓雜種細(xì)胞先經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化形成根、芽，進(jìn)而長成完整植株?！驹斀狻浚?）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，培養(yǎng)時(shí)選擇新生的芽作為外植體，是因?yàn)樾律康姆只潭鹊?、全能性高，在培養(yǎng)過程中容易誘導(dǎo)其脫分化形成愈傷組織；植物組織培養(yǎng)的過程：將離體的芽培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其脫分化產(chǎn)生愈傷組織，再分化形成胚狀體或叢芽，最終繼續(xù)分裂和分化形成完整個(gè)體。（2）在植物體細(xì)胞雜交過程中，需要用纖維素酶和果膠酶處理植物的細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，然后誘導(dǎo)再生出新的細(xì)胞壁，形成雜種細(xì)胞。（3）根據(jù)題意，紫草細(xì)胞中有2n條染色體，A植物細(xì)胞中有2m條染色體，融合后的細(xì)胞中具有二者所有的染色體，因此染色體數(shù)目為2n+2m，則有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍為4（m+n）。雜種細(xì)胞發(fā)育成的藥用植物融合了二者的染色體組，二者為不同的物種，故雜種細(xì)胞培育成的新型藥用植物為四倍體，將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體利用了植物細(xì)胞的全能性?！军c(diǎn)睛】本題考查植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的過程的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其原理是該題的重點(diǎn)，理解植物體細(xì)胞雜交的過程及其該過程中雜種細(xì)胞發(fā)育成的植株細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目和染色體組的數(shù)目變化是該題的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，正確理解雜種細(xì)胞的形成過程和染色體組的概念是突破易錯(cuò)點(diǎn)的關(guān)鍵。42.（22分）回答下列I、Ⅱ小題：I．下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）正常情況下人體血糖降低的主要原因是

。（2）圖示中的調(diào)節(jié)中樞是

，胰高血糖素的受體細(xì)胞主要是

細(xì)胞。（3）從圖示可以看出胰高血糖素與胰