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3/32023校園平安云課堂觀后感個(gè)人心得3篇我們要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)校園平安工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把校園平安工作做深、做細(xì)、做實(shí),努力營(yíng)造一個(gè)平安健康的育人環(huán)境。下面是小編為大家整理的2023校園平安云課堂觀后感個(gè)人心得3篇,以供大家參考借鑒!校園平安云課堂觀后感個(gè)人心得范文一說(shuō)起防災(zāi)減災(zāi),你們一定再熟悉不過(guò)了吧。老師、家長(zhǎng)都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨??墒欠勒饻p震卻怎么也防不了,減不了。所以,我們只能做一些防震演習(xí),防止被砸到。記得有一次,我們學(xué)校舉行了一次“防震減震〞的逃生演習(xí)。到了大課間,孫老師趕緊來(lái)到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑〞。只見同學(xué)們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險(xiǎn)地帶—教室。在樓道里,我聽到到處有老師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫抖。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來(lái)了可怎么辦呢?在“逃〞著“逃〞著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無(wú)所謂的笑。我不禁又想:這些人笑什么笑啊!看來(lái)沒有看過(guò)《唐山大地震》,不知道地震的嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中,我就來(lái)到了平安地帶—小廣場(chǎng)。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來(lái)。我對(duì)呂皓月說(shuō)了我剛剛的經(jīng)歷。呂皓月聽了,對(duì)我說(shuō):“是啊,虧他們還笑得出來(lái)!萬(wàn)一地震真來(lái)了,他們逃也逃不出來(lái)了啊!〞我們聊了半天,孫老師來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“剛剛有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書籍。比方曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。萬(wàn)一真的地震來(lái)了,就應(yīng)該第一時(shí)間跑出去,不應(yīng)該在教室里逗留。〞同學(xué)們,讓我們一起做到“防災(zāi)減災(zāi),防震減震〞,共同學(xué)習(xí)防震意識(shí)吧!校園平安云課堂觀后感個(gè)人心得范文二我們?cè)谝簧?,可能?huì)遇到許多的天災(zāi)人禍,如果沒有親身經(jīng)歷過(guò),那么在電視或播送里也應(yīng)該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)……在面對(duì)這些災(zāi)難時(shí),難道我們只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!就算不能阻止災(zāi)情發(fā)生,但是在它來(lái)臨時(shí),我們卻可以憑借有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、合理的方法,來(lái)減少災(zāi)情對(duì)我們?cè)斐傻膿p失,甚至能保住性命!例如,在地震來(lái)臨時(shí),我們不是混亂,要冷靜思考該怎么辦。要是在學(xué)校,如果沒能及時(shí)路到籃球場(chǎng)或操場(chǎng)等較空曠的地方時(shí),要趕快蹲到桌子底下,用書包或比擬軟的東西護(hù)住頭部,背對(duì)首窗戶。要盡量提早把門翻開,以廉價(jià)于有人來(lái)救時(shí)方便些。如果家是樓房的人,要及時(shí)跑去平安通道,沒來(lái)的及的話,就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比擬復(fù)雜的房間,也要翻開門。當(dāng)然,家住樓房的人也不是不可以跳樓但要選擇好的位置。比方:要在二、三樓內(nèi),下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時(shí)的沖擊力。再例如,碰到火災(zāi)時(shí),如果是小火,要及時(shí)撲來(lái),但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進(jìn)衛(wèi)生間,用水澆滿整個(gè)衛(wèi)生間,以防“閃火〞。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房,要立刻跑到陽(yáng)臺(tái),用比擬鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然,不發(fā)生火災(zāi)是最好的,可是怎么預(yù)防呢?要注意,在用完煤氣灶時(shí),一定要關(guān)住煤氣閘門,不然,在煤氣泄漏時(shí),很容易起火,也很難撲滅。而且,家里只有小孩時(shí),一定要把打火機(jī)等物口放在孩子所接觸不到的地方。一般身處樓房的同學(xué)一樓都會(huì)有消防栓,平時(shí)盡量不要到那兒玩,這樣可以在滅火時(shí)節(jié)省許多珍貴的時(shí)間。防災(zāi)減災(zāi),從我做起!從每個(gè)人做起!校園平安云課堂觀后感個(gè)人心得范文三今天我要說(shuō)的內(nèi)容主題是;校園平安你先行。平安與我們?cè)趫?chǎng)每位人都息息相關(guān),我們?nèi)藦某錾强唐穑桨簿团c我們一路相伴,平安涉及面非常的廣泛,如:食品平安、交通平安、用火用電平安、人身平安等等,下面我重點(diǎn)來(lái)講一講校園平安,老師上周翻閱了一下醫(yī)務(wù)室的《醫(yī)務(wù)室救治登記本》,那上面記錄著我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室連醫(yī)生對(duì)同學(xué)們?cè)谛F陂g發(fā)生意外傷害或身體不舒服時(shí)進(jìn)行救治情況,我初步統(tǒng)計(jì)了一下從去年9月份我們教學(xué)樓建好投入使用到現(xiàn)在,在《醫(yī)務(wù)室救治登記本》上面有進(jìn)行記錄的救治大概有120起左右,除了少局部因自身身體健康原因到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療外,其余絕大局部都是因不注意平安而導(dǎo)致發(fā)生意外傷害,比方在樓道、操場(chǎng)隨意奔跑進(jìn)而發(fā)生沖撞,以及隨意攀爬引發(fā)跌落導(dǎo)致身體受到傷害,且后果多比擬嚴(yán)重,多數(shù)為開放性創(chuàng)傷,需要進(jìn)行治療,嚴(yán)重的需要到醫(yī)院進(jìn)行傷口縫合,也有骨折的。那我們?cè)撊绾畏乐惯@類傷害不發(fā)生在我們身上呢?首先要做到在校園里文明行走不隨意奔跑,尤其不能在教室、走廊以及樓梯這些地方奔跑;要做到文明靠右行走,上下樓梯注意禮讓,不互相推擠;從教室出來(lái)以及經(jīng)過(guò)樓道拐角地方時(shí),要放慢腳步,注意觀察后通過(guò),防止與他人相撞。其次,不能隨意攀爬欄桿、窗戶,有的同學(xué)或許覺得自己攀爬水平很不錯(cuò),但只要有一次發(fā)生跌落,那造成的后果或許就是致命的!所以我們一定不能存有僥幸的心理。此外,老師還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡在二樓報(bào)告廳門口的架空層踢礦泉水瓶,時(shí)不時(shí)有瓶子從欄桿縫里飛到操場(chǎng)上,甚至為了踢起來(lái)更有腳感,還在里面裝了半瓶水來(lái)增加重量,還有一些高年級(jí)的同學(xué)為了快速把球交給在籃球場(chǎng)的同學(xué),直接把籃球從樓上扔下來(lái),大家試想一下,如果這個(gè)水瓶或者籃球剛好砸到下面經(jīng)過(guò)的同學(xué)或者老師的頭上會(huì)導(dǎo)致什么樣的嚴(yán)重后果,運(yùn)動(dòng)固然能給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們身心更健康,但假設(shè)在不適合的場(chǎng)所或者進(jìn)行不平安運(yùn)動(dòng)工程時(shí),就極容易給自己或者他人造成傷害,所以我們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)首先要在保證平安的前提下進(jìn)行,更不能把快樂(lè)建立在傷害別人的根底上面,否那么運(yùn)動(dòng)就失去了樂(lè)趣與意義。只有你們每位同學(xué)在學(xué)校日常活動(dòng)中時(shí)時(shí)刻刻想到平安,在行動(dòng)中處處遵守平安相關(guān)規(guī)定,傷害才會(huì)遠(yuǎn)離你們,只有你們都平安了,我們的學(xué)校才能真正的得以實(shí)現(xiàn)平安,大家才能在平安的校園環(huán)境里快樂(lè)
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