部編人教版四年級語文下冊口語交際《轉(zhuǎn)述》優(yōu)質(zhì)課件

口語交際：轉(zhuǎn)述

營長對值班軍官說：明晚大約8點鐘左右，哈雷彗星將可能在這一地區(qū)看到，這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂里集合，我將為他們放映一部有關(guān)彗星的影片。

值班軍官對連長說：根據(jù)營長命令，明晚8點哈雷彗星將在操場上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵們穿著野戰(zhàn)服前往禮堂，這個罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。

連長對排長說：根據(jù)營長的命令，明晚8點，非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂

出現(xiàn)。如果操場上下雨的話，

營長將下達另一個命令，這種

命令每隔76年才會出現(xiàn)一次。

排長對班長說：明晚8點，營長將帶著哈雷彗星在禮堂出現(xiàn)，這是每隔76年才會有的事。如果下雨的話，營長將命令哈雷彗星穿上野戰(zhàn)服到操場上去。

班長對士兵說：在明晚8點下雨的時候，著名的76歲的哈雷將軍將在營長的陪同下身穿野戰(zhàn)服開著那輛“彗星”牌汽車經(jīng)過操場前往禮堂。聽完這個故事，說一說你有哪些想法和感受。用心聽，抓重點想辦法確認背下要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容記住要點或做筆記轉(zhuǎn)述的時候，為了讓對象聽明白，一定要注意人稱的轉(zhuǎn)變。老師在班會交代了明天參觀博物館的注意事項。小玲注意到小麗今天有事請假了，于是決定晚上去小麗家轉(zhuǎn)告她。

參觀博物館需要注意：明天早上8點在學校北門集合……小麗今天請事假了，我要把老師的話轉(zhuǎn)告她。事件：明天參觀博物館時間：早上8點地點：學校北門

放學后，小玲來到小麗家。小玲對小麗說：“小麗，我們明天要去參觀博物館，早上8點在學校北門集合，你別跑錯地方啦。”我要把這個通知告訴小軍。才才去圖書館借書的時候，看見圖書館門口貼著關(guān)于更換借閱卡的通知。他想：我要把這個通知告訴愛看書的小軍。傍晚，才才在路上碰見了小軍，他趕緊把圖書館更換借閱卡的時間、費用和注意事項一一轉(zhuǎn)述給小軍。小軍聽后十分感謝才才。拓展練習如果你的班主任張老師的姐姐和你住在同一個小區(qū)，今天張阿姨有急事回南京了，讓你給張老師捎個口信，讓張老師下午四點去幼兒園幫忙接她的女兒慧慧。你到達學校后該怎樣和張老師說呢？字數(shù)不能超過35字。

示例：張老師，您姐姐讓我給您捎個口信，她有急事回南京了，讓您下午四點去幼兒園接慧慧。校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進行了醫(yī)治。校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學的身份給王亮爸爸打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。

示例：叔叔，您好！我是王亮的同學。王亮在運動會體育比賽中扭傷了腳，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，請您過來接他好嗎？學校通知欄貼出了下面的通知，請你放學回家后當面將這個通知轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽，并打電話轉(zhuǎn)述給因生病請假的李響同學。通知本周五（3月23日）下午兩點，在本班教室召開家長會，交流家庭閱讀情況，評選“書香家庭”。溫馨提示：

1.請家長帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票。

2.因為學校停車不便，建議家長選擇公共交通工具。

3.請?zhí)崆笆昼姷綍觥ｉ_會期間請自覺遵守會場秩序：關(guān)閉手機，不隨意走動，保持安靜。新華路小學四年級（3）班3月21日

示例：（當面轉(zhuǎn)述）爸爸媽媽，告訴你們一件事。本周五，也就是本月23日下午兩點，在我們四(3)班教室召開家長會，交流家庭的閱讀情況，評選出“書香家庭”，請你們參加。不過要注意的是，請你們帶好紙和筆，以便填寫選票；你們最好乘公汽到校，因為學校停車不方便；要提前十分鐘到會場，開會期間關(guān)閉手機，少走動，保持安靜。你們聽清楚了嗎？

（打電話轉(zhuǎn)述）喂，是李響同學嗎？我是小文呀。今天班上發(fā)布了通知，你請假了，老師讓我把通知的事項告訴你。本周五，也就是兩天后23日下午兩點，在我們班教室召開家長會，交流家庭閱讀情況，并評選出“書香家庭”。請你轉(zhuǎn)告叔叔阿姨，并提醒他們到時要帶好紙和筆，便于記錄和填寫選票；最好是乘公交車到校，你也知道學校停車不方便；還要提前十分鐘到哦；開會期間請他們關(guān)閉手機，少走動，保持安靜。你聽清楚了嗎？一定要告訴叔叔阿姨喲！小技巧他人講，細傾聽；不打斷，表尊敬；傾聽完，要牢記；轉(zhuǎn)述時，有禮貌；口齒清，語意明。會轉(zhuǎn)述謝謝觀看！口語交際：轉(zhuǎn)述本次口語交際的話題是“轉(zhuǎn)述”，轉(zhuǎn)述就是把別人說的話說給其他人聽。認真傾聽，記住別人話語的要點，是準確轉(zhuǎn)述的前提。教材中呈現(xiàn)了兩幅情境圖，需要當事人轉(zhuǎn)述給其他人。轉(zhuǎn)述時主要注意三點：一是主要信息要準確；二是語言要有禮貌；三是人稱轉(zhuǎn)換要恰當。交際內(nèi)容1.觀察情境圖，了解轉(zhuǎn)述要點。第一幅情境圖是“我”在圖書館

門口看到“關(guān)于更換借閱卡的通知”，“我”想把這個通知告

訴小軍；第二幅情境圖是“我”在課堂上聽老師布置明天參觀

博物館的事情，“我”想把老師的話轉(zhuǎn)告給小麗。思路指導2.分組練習轉(zhuǎn)述，注意人稱變化。小組先確定轉(zhuǎn)述對象和當事人，

再練習轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述時要把要點說清楚，不要遺漏主要信息。轉(zhuǎn)

述時還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。聽轉(zhuǎn)述時，如果沒聽懂或?qū)Ψ奖硎?/p>

不準確時，要主動追問，想辦法把問題弄清楚。思路指導3.聯(lián)系生活實際，展示轉(zhuǎn)述情境。掌握轉(zhuǎn)述方法后，可以聯(lián)系生

活實際，創(chuàng)設(shè)一些轉(zhuǎn)述情境，繼續(xù)練習轉(zhuǎn)述。如，轉(zhuǎn)述老師的

話給同學，轉(zhuǎn)述爸爸的話給媽媽等。交際范例歡歡：小軍，學校的圖書館通知從今天開始更換借閱卡，期限

是此后的一個星期，過期不予受理。在辦理時要把已借

閱的圖書先歸還，再重新借閱。你要記得及時更換哪!小軍：知道了，謝謝你。交際范例樂樂：小麗你好，明天我們要去參觀博物館，早上8點在學校

北門集合，一定不要遲到哇!小麗：謝謝你及時把這個消息告訴我，我明天一定準時參加。交際范例美美