2019江蘇南京聯(lián)合體一模歷史試卷及答案_第1頁
2019江蘇南京聯(lián)合體一模歷史試卷及答案_第2頁
2019江蘇南京聯(lián)合體一模歷史試卷及答案_第3頁
2019江蘇南京聯(lián)合體一模歷史試卷及答案_第4頁
2019江蘇南京聯(lián)合體一模歷史試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2019年中考模擬試卷(一)友情提示:本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,卷面共60分。答案請寫在答卷紙的相應位置,寫在其它位置不得分。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題只有一個選項最符合題意,每小題1分,共25分。)1.1982年,北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一。通過右圖可以判斷北京人A.是目前已確認的最早的古人類B.結(jié)成群體生活,共同進行勞動C.已經(jīng)會制造工具和種植水稻D.會建造宮室和紡織繅絲.采用漢姓,改穿漢服,學習漢語,同漢人通婚,促進了民族交融的歷史事件是A.張騫通西域 B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.冊封達賴班禪.宋高宗曾說:“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任?!辈牧媳砻鰽.江南地區(qū)的開發(fā) B.盛唐社會風氣開放C.政府重視海外貿(mào)易 D.清朝前期的興盛.清朝前期,我國多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展??滴醯蹫榇怂鞯呐κ茿.統(tǒng)一蒙古草原B.設立廠衛(wèi)特務機構(gòu) C.設置臺灣府D.設置伊犁將軍.下列古代人物中,與諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦同屬一個領域的是①老子 ②張仲景 ③祖沖之 ④沈括⑤李時珍A.①③ B.②④ C.②③ D.②⑤.“洪朝之敗,實敗于楊秀清:以其覬覦大位,遂開互殺之謀,致能員漸散”。材料里的“洪朝”由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是A.虎門銷煙 B.天京事變 C.火燒圓明園 D.天京陷落.中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件是A.《中華民國臨時約法》 B.《中國土地法大綱》C.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》D.《中華人民共和國憲法》.有人說,毛澤東所詮釋的“馬克思主義中國化”基本內(nèi)涵是“結(jié)合”和“創(chuàng)新”。以下最能體現(xiàn)“創(chuàng)新”的是A.矢志民主革命,推翻清帝統(tǒng)治 B.國共合作誓師北伐C.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán) D.國共合作抗擊日寇.渡江勝利紀念碑形同一艘乘風破浪的戰(zhàn)船。碑座正面鐫刻“渡江勝利紀念碑”,背面鐫刻《七律?人民解放軍占領南京》。紀念碑落成于1979年4月23日,是為了紀念渡江戰(zhàn)役勝利A.30周年 B.40周年 C.50周年D.70周年.我國開始改變工業(yè)落后面貌,向社會主義工業(yè)化邁進是在1980—2。16年深圳而生產(chǎn)總值(單位?億元)A.1980—2。16年深圳而生產(chǎn)總值(單位?億元)C.第一個五年計劃完成后 D.社會主義建設的探索期.深圳出現(xiàn)如右圖所示的變化,主要得益于A.民族區(qū)域自治的推動 B.三大改造的基本完成C.“一國兩制”構(gòu)想的實踐 D.改革開放的接力探索.周恩來說:“兩個大國之間,特別是像中印這樣兩個接壤的大國之間,定會有某些問題。只要根據(jù)這些原則,任何業(yè)已成熟的懸而未決的問題

都可以拿出來談?!边@里的“原則”指的應該是A.獨立自主的和平外交政策B.和平共處五項原則“求同存異”的方針“九二共識”的立場.今年是中國海軍成立70周年,以下屬于中國20世紀六七十年代海軍建設成就的是A.研制導彈驅(qū)逐艦 B.“遼寧艦”交接入列C.組建戰(zhàn)略導彈部隊 D.仿制殲5型殲擊機.大河流域是人類文明的搖籃。其中尼羅河流域孕育的文明成就是A.金字塔B.種姓制度C.佛教 D.《漢謨拉比法典》.“貴族壟斷了立法權(quán)并隨意曲解法律以欺壓民眾,廣大平民對此強烈不滿,他們極力要求制定成文法來保障自身的權(quán)益。迫于平民的壓力,羅馬元老院成立立法委員會,并于公元前450年左右頒布了成文法?!边@就是A.《十二銅表法》 B.《查士丁尼法典》C.《權(quán)利法案》 D.《人權(quán)宣言》.古希臘是西方文明之源,以下成就不屬于古希臘的是A.文學:《荷馬史詩》B.雕塑:《擲鐵餅者》C.建筑:帕特農(nóng)神廟D.歷法:儒略歷.最能反映以下三幅圖片共同主題的是封臣宣誓效忠勞動中的農(nóng)奴中世紀的大學課堂封臣宣誓效忠勞動中的農(nóng)奴中世紀的大學課堂A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.封建時代的歐洲 0.步入近代.“在15世紀90年代,我們在意大利半島以外的每一個歐洲國家里都見到了一種類似的情況一一人人對意大利心向往之。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是意大利A.復興了古代希臘羅馬文化 B.宣傳自由、平等和民主C.產(chǎn)生了手工工場和租地農(nóng)場 D.積極提倡發(fā)揚人的個性.“從世界史的觀點看,美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”,與這一觀點符合的史實是A.確立了君主立憲制政體 B.廢除了黑人奴隸制度C.設計了聯(lián)邦制共和國 D.走上了法西斯專政的道路.在英國,狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進火車里的英國人民,拋進城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了A.工業(yè)革命極大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展B.工業(yè)化推動了城市化進程C.工業(yè)革命對人類生存環(huán)境造成破壞D.工業(yè)化帶來了貧富分化問題.日本從一個閉關鎖國的封建國家迅速走上發(fā)展資本主義道路,開始躋身資本主義強國之列的事件是A.大化改新B.三角貿(mào)易 C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新.歷史漫畫是一種特殊史料,帶有鮮明的時代特征和作者的主觀喜惡。觀察右圖漫畫《睜開眼睛》,迫使America“睜開眼睛”的是A.凡爾登戰(zhàn)役 B.日軍偷襲珍珠港C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署.雨果曾說:“總會有這么一天,到那時,你們法國、俄國、英國,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里?!睘椤斑@么一天”打下堅實基礎的是A.農(nóng)業(yè)集體化的開展 B.歐洲共同體的成立C.互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及 D.“福利國家”的建成.伯納德?戴迪的詩“非洲,擦干你的眼淚……從狂風暴雨中走出”。非洲完成“從狂風暴雨中走出”的標志性事件是A.玻利瓦爾領導反殖斗爭獲得勝利 B.章西女王英勇就義C.非暴力不合作運動打擊英國殖民統(tǒng)治 D.納米比亞贏得獨立.他認為社會也和自然界一樣,沒有任何孤立的東西,是由各種相互聯(lián)系的事物組成的有機整體。恩格斯說他真正“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。他是A.巴爾扎克 B.莎士比亞 C.馬克思 D.貝多芬二、非選擇題(本大題共3題,第26題10分,第27題12分,第28題13分,共35分。).(10分)閱讀下列材料材料一(秦)郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔任,任免權(quán)集中于中央?!な卣菩姓?,郡尉掌軍事,郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?!たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動?!钪伟病短扑卧髑逯醒肱c地方關系研究》材料二西周的封建是層層分封,而漢代封建只有一層分封,諸侯王國以下依然是郡縣制,……因此,漢代封建只是郡縣制的變形,并沒有完全回到西周封建的道路上去。——周振鶴《中國地方行政制度史》材料三在元代,藩屬地區(qū)政教合一、軍政合一的政權(quán),即……宣慰使司都元帥府在西藏的建立,是元王朝藩屬制度建設的一大貢獻。…… 至此,國家政權(quán)中的另類地方政權(quán)的組織形式,才形成了中央至地方的完整而嚴密的組織系統(tǒng)。——黃松筠《元明清藩屬制度建設的歷史經(jīng)驗》請回答:(1)據(jù)材料一,秦朝在地方實行什么制度?它避免了哪一制度的弊端?有何歷史意義?(3分)(2)據(jù)材料二,“漢代封建”與“西周封建”有何不同?“漢代封建”帶來的諸侯王國問題是如何解決的?(3分)(3)據(jù)材料三,指出元朝管理西藏的地方機構(gòu)名稱。結(jié)合所學知識,它受中央哪一機構(gòu)統(tǒng)轄?元朝對西藏“完整而嚴密”的管理有何歷史作用?(3分)(4)上述材料體現(xiàn)了中國古代政治體制的什么特點?(1分).(12分)閱讀下列材料材料一(嚴復)一方面介紹、一方面“創(chuàng)造”而成的《天演論》,……將“物競天擇”“適者生存”“優(yōu)勝劣敗”等理論與甲午戰(zhàn)敗以后的國家命運聯(lián)系起來。該書一面世,便一紙風行。正是因為它使我們這個民族看到了自己真實的生活條件和境地,激勵了國人為挽救民族危機而團結(jié)保群、維新變法?!獜埲陚悺冬F(xiàn)代中國思想研究》材料二由于第一次世界大戰(zhàn)歐洲文化的破產(chǎn)與俄國革命的成功,……當時許許多多新青年們毫不遲疑地主張建造一個“新社會”才是“徹底”解決所有問題的辦法?!@些新文化運動所爭論的盤根錯節(jié)的問題,皆可以用一個更犀利有效的武器來解決。——王漢森《中國近代思想與學術的系譜》材料三在朝野合力推動下,新式教育高速發(fā)展,規(guī)模急劇擴大,其中學習一般西學知識的普通學堂發(fā)展最快,新式學堂取代學校、書院、學塾,最終成為定局。普通學堂不在造就少數(shù)人才,而在造就多數(shù)國民?!緛頌榫S護清朝統(tǒng)治而實的教育變革,反而促其速亡?!踅ɡ?、黃克武主編《兩岸新編中國近代史?晚清卷》下冊請回答:(1)結(jié)合所學知識,哪一條約加劇了甲午戰(zhàn)敗后“國家命運”的危機?據(jù)材料一,嚴復的譯作《天演論》為何能激勵國人?寫出一位領導“國人”維新變法的代表人物。(3分)⑵據(jù)材料二,概括新青年們主張建造一個“新社會”的原因。結(jié)合所學知識,推斷“更犀利有效的武器”指什么思想?它是哪一階級的思想武器?在中國傳播這一思想的先驅(qū)是誰?(5分)(3)材料三中的“新式學堂”出現(xiàn)在什么時期?哪一舉措標志著“新式學堂取代學校、書院、學塾”成為“定局”?材料認為統(tǒng)治者進行教育變革的目的是什么?(3分)(4)綜合上述材料,指出近代中國思想變革與教育發(fā)展的關系。(1分)28.(13分)閱讀下列材料材料一他們到目前為止只看到過資本主義和資產(chǎn)階級民主在西歐的發(fā)展這條固定的道路。因此,他們不能想象到,這條道路只有作相應的改變,也就是說作某些修正,才能當作榜樣的。列寧《論我國革命》材料二 就連大力提倡國家經(jīng)濟干預理論的凱恩斯也在《紐約時報》攜文指出:《全國工業(yè)復興法》有可能會阻止經(jīng)濟的復蘇,而且其實施也太倉促了。小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》材料三“冷戰(zhàn)”結(jié)束,制造出觀察家稱之為“單極的世界”或“一個超敲大國的世界”。但是,美國實質(zhì)上并沒有比“冷戰(zhàn)”開始時更能單方面獨斷全部問題。美國比十年前更占優(yōu)勢,可是夠諷刺的是,權(quán)力也更加分散?;粮瘛洞笸饨弧氛埢卮?(1)結(jié)合所學知識,材料一中“資本主義和資產(chǎn)階級民主”的發(fā)展“道路”包含哪幾種形式?列寧領導俄國進行“改變”的歷史事件是什么?如何理解這一事件的“榜樣”作用?(4分)(2)材料二中的“《全國工業(yè)復興法》”是誰主導制定的?材料認為這一法案可能起什么作用?結(jié)合所學知識,寫出其施行的實際結(jié)果。(4分)(3)材料三中的“冷戰(zhàn)”結(jié)束的標志是什么?哪一國際組織最有可能約束美國“單方面獨斷全部問題”?列舉兩個“分散”美國“權(quán)力”的國家聯(lián)盟或國家。(4分)⑷綜上所述,我們應如何面對歷史發(fā)展的多樣性?(1分)2019年中考模擬試卷(一)歷史參考答案―、單項選擇題(25小題,每小題1分,共25分。每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意。請將正確答案的序號填寫在答卷紙上對應的表格內(nèi))題號123456789101112L13答案BBCCDBACAcDBA題號141516171819202122232425答案AADCDCBDCBDA二、非選擇題(本大題共3小題,第26題10分,第27題12分,第28題13分,共35分)(10分)(1)制度:郡縣制(1分);制度:分封制(1分);作用:開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式(1分,意思接近即可)。(2)不同:西周封建是層層分封,漢代封建是一層分封,只是郡縣制的變形(2分,意思相近即可);方式:漢武帝頒“推恩令”,削減諸侯王國勢力。。分,意思接近亦可)。,(3)機構(gòu):宣慰使司都元帥府(1分);機構(gòu):宣政院(1分);作用:西藏正式成為中央直接管轄

下的一個地方行政區(qū)域(1分)。 ’(4)中央集權(quán)(1分)。(12分)(1)條約:《馬關條約》(1分);原因:因為它使我們這個民族看到了自己真實的生活條件和境地a分);人物:康有為;梁啟超a分,任答一個)。(2)原因:一戰(zhàn)后歐洲地位的下降;十月革命的勝利(2分);思想:馬克思主義(1分);階級:工人階級(1分3人物:李大釗(1分)。(3)時期:洋務運動時期(1分);舉措:清政府廢除科舉制(1分);目的:為了維護清朝統(tǒng)治(1分)。(4)關系:思想變革推動教育發(fā)展,教育發(fā)展促進思想變革(1分,意思相近即可)。28,(13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論