新學期高中生活部學年工作計劃

第63頁共63頁新學期高中生活部學年工作方案期待中，我們又迎來了一個新的學期，對我們來說這又是一個新的考驗。生活部作為學生會的重要組成局部之一，將竭力做好自己的工作，同時配合各部把我們的學生會辦的更好，為我們這一和諧大家庭獻出自己的一份力。以下是生活部本學期的工作設想:1.每周的星期二下午六點定期檢查各班教室的衛(wèi)生狀況。教室的衛(wèi)生狀況不僅僅是一個關乎學習環(huán)境的問題，更是表達一個班級的班風和學習氣氛的關鍵。擁有一個良好的學習環(huán)境是我們每個人都向往的，維護我們的良好學習氣氛需要我們大家共同努力。2.每星期都要進展衛(wèi)生評比。在各項衛(wèi)生檢查中總分的兩個班級將頒發(fā)流動紅旗予以獎勵。流動紅旗在每星期二定期檢查完后進展評比，晚自習進展頒發(fā)，星期日晚上由工作人員收回，準備下次評比。3.將每次的衛(wèi)生檢查結果公布在三樓版面上。讓大家可以向表現(xiàn)突出的班級學習，在班級晚上方面不斷努力不斷進步。4.每周要對班級衛(wèi)生狀況進展突擊檢查。主要是為了監(jiān)視大家維護教室的衛(wèi)生，營造一個良好的學習環(huán)境，保持教室的整潔是我們時時刻刻都應當做的事，是每個同學應盡的義務。突擊檢查是為了可以讓同學們更自覺維護我們的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習慣。5.在對教室衛(wèi)生檢查中進展拍照。主要是為了表達我們工作的公平與公正，這是生活部也是學生會的一貫作風，我們會以公平公正為原那么做好我們的工作。6.每周三對宿舍進展檢查并以衛(wèi)生狀況為主要評比標準選出五個優(yōu)秀宿舍及三個亟待改良的宿舍。宿舍是我們每天生活的地方，讓宿舍成為我們溫馨的小家是我們每個人夢寐以求的，保持宿舍整潔有序可以給我們帶愉悅和舒心，對宿舍衛(wèi)生的檢查旨在為大家營造一個良好的生活環(huán)境。7.每周五清掃經(jīng)貿系老師的辦公室。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛勤的栽培我們，我們應當做一些力所能及的事來幫助老師，為老師們提供一個舒適的辦公環(huán)境。當然，這只是主要的幾個方面，還有一些細節(jié)上的方案，也就是衛(wèi)生狀況的檢查工程及評分標準，包括班級衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生兩項。班級衛(wèi)生的檢查工程及標準：1.地面空氣地面干凈，空氣清新，給非常;地面干凈，空氣不清新，給八分;地面有垃圾，空氣不清新，給七分;沒有清掃，空氣不流通，給六分。2.教室整潔黑板干凈，講臺無灰塵，墻報美觀，無松垮的條幅，窗臺無灰塵，給非常，以上達四項的給九分，達三項的給八分，達兩項的給七分，達一項的給六分，一項不達給五分。3.窗戶、門玻璃兩項都干凈且玻璃無破損給非常;窗臺有東西玻璃干凈給七分;窗臺干凈玻璃不干凈給八分;都不干凈給六分。2023年高中生活老師新學期工作方案20xx高中生活老師新學期工作方案范文20xx高中生活老師新學期工作方案范文1一、指導思想:以培養(yǎng)學生綜合素質為目的，繼續(xù)發(fā)揚人講稱職，事爭一流;艱辛奮斗，不息追求的英中精神，突出一四三六辦學特色，深化建立六型校園，全力構建六環(huán)節(jié)高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學開展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質品牌學校為目的。加強對學生進展日常行為標準教育、心理安康教育及社會公德教育，幫助學生盡快適應新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面開展。二、工作目的高一年級將以班風建立、學風建立為打破口，進一步標準學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探究的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種互相競爭、和諧開展的良好氣氛。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所打破。1、全力配合學校建立六型校園。新學年要繼續(xù)配合學校做好質量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型六型校園的建立工作，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。2、落實學校要求強力推進課堂改革。六環(huán)節(jié)課堂教學法是我校借鑒先進學校的經(jīng)歷，結合學校各方面實際，以十一五課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶，是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實六環(huán)節(jié)課堂教學法，進一步進步教學程度與教學成績。3、強化高一老師隊伍建立。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建立和青年老師培養(yǎng)，進步課堂教學效益;加強師德建立，努力建立同事關系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀老師隊伍。4、突出學生自主管理。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制，努力到達學生管理各項常規(guī)工作的平衡開展，促進學生全面開展。5、加強標準教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣，成功完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個團結、和諧、愉悅的年級集體。三、主要工作任務及措施假如說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位老師都明白根底打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：標準學生作業(yè)，引導學生考慮，啟發(fā)學生探究這三點教學要求。一方面繼續(xù)探究課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的珍貴經(jīng)歷。在課內加強學生思維的啟發(fā)、引導，培養(yǎng)學生的探究性學力，在課后，那么要強調作業(yè)的及時訂正，特別是對于局部學習習慣差的學生更要標準作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好根底。(一)從小處入手，抓好行為標準的教育通過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學生進展常規(guī)教育，年級組有方案地對各班進展詳細規(guī)劃，從各方面的詳細小事抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為標準，樹立英雄山中學學生的精神風范。(二)積極配合學校政教處，團委開展各項工作1、充分利用軍訓活動中的各種教育資，做好學生學校標準的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教育作用。2、組織學生參加好入學教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、平安知識講座、____傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。3、結合老師節(jié)、國慶、元旦等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶賀活動，增強學生愛校、愛國熱情。開展具有思想性、教育性、藝術性、樂趣性的主題班會的研究。4、全力組織學生參加校運會，培養(yǎng)以集體為核心的團隊精神，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代精神。5、尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，鼓勵學生參與班級管理工作。積極發(fā)揮全員管理工作的實效性，教育學生樹立英雄山中學學生的良好形象，在就餐、就寢、出操、保護公物、尊師愛校等方面都能充分表達，并加強學生干部建立，為校學生會、團委做好工作。(三)積極配合教務處、教科室的工作，促進教學質量的提升1、針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養(yǎng)，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成學習方法上的轉軌，走好三年高中學習生活的第一步。第二周安排一次年級的學法指導。2、明確研究性學習的重要性和緊迫性，指導學生開展研究性學習，培養(yǎng)學生探究研究的精神，樹立科學的人生觀。3、關注學生的全面開展，從高一開場，就要注意防止兩極分化，提早做好提優(yōu)補差工作，抓出成效，抓出特色。4、協(xié)調高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進展。安排好學生的學習和活動，努力做到全面提升學生的素質。(四)整合教育資，努力拓寬學校教育的渠道以班主任工作為依托，定期召開年級老師會議，充分發(fā)揮全體高一任課老師的德育作用;通過、信件等形式加強與家長的聯(lián)絡，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結合研究性學習進展社會調查的理論，讓學生在社會活動中進展自我教育，充分發(fā)揮社會活動的教育作用?？傊浞职l(fā)揮老師、學校、家庭、社會等方面的教育功能，形成教育的合力，到達預期的目的。四、工作重點(一)學生的教育管理方面1、習慣教育(1)行為習慣及禮儀教育通過對本級部編制的校本教材社會理論活動手冊的學習(以班主任為主要負責人，以專題班會等形式進展)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(2)學習習慣加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導和培養(yǎng)(全體任課老師參與，進展專題講座，以及在課堂教學中浸透。)(3)通過全體學生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括，生活環(huán)境的銜接、學校開展史的銜接、教學方法的銜接、課程及任課老師的銜接及心理開展的銜接。(4)通過大小會議，對學生進展理想教育和非智力因素潛在作用教育及平安教育。(5)及時成立學生自我管理委員會，積極開展各項管理和評比，在活動中培養(yǎng)學生的習慣和才能。(6)有方案的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。2、搞好班級建立，營造團結、積極向上的良好氣氛(1)制定詳細的《班級管理考核與評比方案》，強化學生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。(2)加強班、團干部的建立和培訓，年級組和各班將進一步優(yōu)化學生干____伍，加強干部培訓，進步干部的管理才能和程度，充分發(fā)揮學生干部在管理中的作用。(3)班級文化建立：班級是一個學生獲得知識和人生體驗的主要場所。班級的文化和氣氛直接影響著學生，特別是剛邁進高中校門的高一學生世界觀、人生觀的形成。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建，不僅每個班級都按學校的要求制定了自己的班級口號，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育，設立有話大家說、我愛我班等專欄，學生隨時隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來，讓大家一起討論。同時班主任老師和任課老師也會在這個專欄中和學生進展交流。此外，各班以愛國誠信教育為主題，也可以方案在班級中設立我的理想專欄，讓每一位學生都來考慮我們應該樹立什么樣的理想，我們又到底為什么而讀書!結合這一系列的主題活動，在各班開展以愛我英中、興我英中為主題的班會活動。從而形成有創(chuàng)新意識、團結嚴謹?shù)牧己冒嗉w，為今后的學習打下扎實的根底。(4)實在加強家校聯(lián)絡：家庭對于學消費生的影響往往比學校更大，所以每學期至少進展一次家長會，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起討論，同時也可以獲得家長對我們年級工作的支持。同時，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進展討論。這樣利用我們家長會的時間，讓家長來談談使家長會不再成為老師一個人的會議。3、心理安康教育重視學生心理疏導工作，針對起始年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理急躁等問題，有方案地開設系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。(1)調整心態(tài)，適應環(huán)境主要是落實級部德育活動系列內容。(2)自信心的培養(yǎng)和樹立利用名言警句和班會活動課進展教育。(3)心理安康教育專題講座結合學校工作方案多種形式進展。(二)老師的管理方面年級組將把創(chuàng)設團結、和諧、愉悅的辦公環(huán)境為已任，努力為各位老師的教育教學工作提供最好的效勞。1、嚴密聯(lián)絡各教研組，加強各備課組的建立，年級組對各備課組活動進展深化理解和指導。(1)充分發(fā)揮備課組長的作用，實行備課組長負責制，嚴格落實每周一大集備，每天一小集備的備課制度，加強自備――集備――再自備的個性化教學。(2)要求各備課組結合學科特點擬定教研課題，展開實驗和討論，不定期地檢查教研課題的開展情況，及時評比,以促使高一年級形成一個組組有課題，人人搞科研的良好氣氛，使教研、教學有機結合，促使老師素質進步。2、實在依靠各班主任，加強與班主任的聯(lián)絡與溝通，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議，不斷改良年級工作。當好班主任不容易，當好高中班主任那么更加不易。上了高中，由于學生身心的迅速開展，進入青年初期的學生的獨立心理、批評心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴，老師、家長在他們心目中的權威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從老師的命令，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制，可以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉，這給班主任的教育工作帶來一定的難度。一個成功的班主任，就是一個藝術家，但又遠遠高出其他的藝術家，因為它的作品不是靜止的沒有生命力的作品，而是一個個活生生的人，是會給社會創(chuàng)造無窮財富和價值的人。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學校工作的重要意義。3、根據(jù)學校要求制定實在可行，行之有效的青年老師培訓方案，配合學校的青藍工程活動，讓青年老師盡快成長。(1)老老師應主動幫助新老師，工作上熱情指導，多表揚鼓勵，批評時注意場合分寸，以增強新老師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情，彼此信任。(2)新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié)，同時加強理論和理論的學習，多分擔工作量，認真對待批評，虛心請教。(3)通過新老老師結對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落實到位，不定期檢查傳幫帶的效果。4、引導老師樹立終身學習的理念，更新教育教學觀念，苦練內功，走課堂教學改革的開展之路。要求每一位老師都要樹立不斷學習、終身學習的理念，積極主動地踐行六環(huán)節(jié)課堂教學法，注重總結和反思，尊重學生主體，建立起全新的教育教學理念，做一個令學生全面服氣的教育工作者，全面進步課堂教學效益。5、突出教學中心，強化教學管理，全力進步教育教學質量。新學年，我們要結實樹立質量意識、危機意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學質量這條生命線，逐步完善內部管理，實在加強隊伍建立，積極開展教學科研，不斷進步師資程度，全力以赴抓質量，聚精會神促效益。(1)全面落實面向全體學生的觀念、民主平等的觀念和為學生效勞的思想，培養(yǎng)學生學習的積極性。(2)認真施行好集體備課，深化開展學案導學下的六環(huán)節(jié)課堂教學改革活動，努力辦好實驗班和特色輔導，多知名牌大學生和各類特色人才，全面進步教育教學質量。(3)嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出以學生為主體。(4)實行老師侯課制，上課鈴響前，老師必須站在門口。老師不準拖堂，不能占用學生下課活動時間。(5)要求老師準時輔導，耐心答復，嚴格限制爭搶時間，認真足量地修改作業(yè)，對問題多者要進展面批面改。用老師耐心、愛心、誠心去打動學生，減少偏科生。(6)嚴把訓練質量關，實行出題人簽名，備課組長簽字，還要評價老師對訓練后的除理。如低分生的學法指導，卷面差的學生的要求等。(7)嚴明考試紀律，把進步準確率和卷面質量當做大事，常抓不懈。(8)重視課前預習，進步課堂教學的針對性和實效性，強化課后練習和知識的穩(wěn)固。6、實在做好實驗班的教學工作,力爭三年后多知名牌。要到達培養(yǎng)尖子生的目的，除了投入充足的時間和精力外，還要注意講究方法，抓住關鍵，突出重點。培養(yǎng)尖子生的主要任務應是為他們創(chuàng)設一個良好的學習和生活環(huán)境，加強學法指導和心理輔導，補短揚長，開展個性，不斷壯大尖子生隊伍，詳細措施可概括為早、寬、和、揚、導5個字，謂之五大要領。(1)早行動早、方案早十年樹木，百年樹人。任何企圖短時間內快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實的，撥苗助長的做法是反科學的。要培養(yǎng)尖子生，就得加強方案性，才能做到事半功倍。這個特點決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個早字。因此首先由年級主任牽頭，備課組長、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學生及成績或出現(xiàn)偏科的學生，上報年級，因人而異，因材施教，并分解到詳細老師，全程進展培養(yǎng)及輔導。(2)寬寬松的環(huán)境、寬廣的胸懷①創(chuàng)設一個寬松的環(huán)境眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由地開展特長，追求個性。相反的，****的集體埋沒人才。基于這樣的認識，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設一個寬松的環(huán)境。②擁有一個寬廣的胸懷作為班主任，總會遇到不聽話的學生或者是與自己的個性相差很遠的學生。這時，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們。學生，總是會犯錯誤的，只要不是或道德惡劣，就要盡量寬容他，給學生改正的時機和改正的時間。對這些學生，班主任要與之為善，寬容他們的缺乏，理解他們的個性，并努力找出他們的閃光點，及時表揚他們，鼓勵他們。這樣就能創(chuàng)造出一個友好和諧的人際環(huán)境的。(3)和和睦的師師、師生、生生關系俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。創(chuàng)造和睦的人際關系，減少內部摩擦，增強凝聚力，是班主任必須處理好的一件大事。(4)揚發(fā)揚優(yōu)勢、張揚個性要想使學習不斷揚長，就要重視個性上的張揚。有人曾說，興趣是最好的老師。而我那么說，個性是揚長的動力之。興趣是可以改變的，它的不穩(wěn)定性，會直接影響好成績的連續(xù)性，使揚長失去持久的動力。而個性那么是穩(wěn)定的、持久的。所以，個性是揚長的動力之，尖子生要大力地張揚個性。(5)導學習指導、心理輔導對尖子生要做好合理的導，尤其是學習指導和心理輔導。20xx高中生活老師新學期工作方案范文2新的學期，新的開場，學校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學期教學工作方案一、指導思想在新學期里，我擔任三年級數(shù)學、3(2)班班主任以及校通訊員等職務，在此本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質教育，全面進步教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。二、素質教育我注重推行素質教育，堅決把施行素質教育落實在行動上。關心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、安康開展。三、教研工作我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。教案是老師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清才能訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅表達課程標準的要求，也保證將課標要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，防止了盲目性，隨意性，增強了方案性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維才能，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結合所學內容小學老師，使學生學習知識的同時，也汲取其它方面的營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。四、出勤新學期開場我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相保護。作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、教學常規(guī)我將積極從進步課堂教學效益的各個側面討論進步課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再認識，進步用理論來指導理論的才能。積極實行目的教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，進步課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講請教法，浸透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，打破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合才能得到進步。六、班級工作方案為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級工作方案1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格;①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調工作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校活動，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。6、開掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。8、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。9、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。11、健全班委會，明確分工小學老師，進步學生的管理才能。七、預期目的作為我校年輕老師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作方案與教學方案，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老老師學習，請教以進步個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補缺乏讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的可以勝任的老師。同時以培養(yǎng)學生探究學習、自主學習、合作學習為核心，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步讓數(shù)學教學成為施行素質教育的重要陣地。新學期高中生學習方案1、激發(fā)學習斗志斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內容還是重復的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不！”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，假如不是憑借著這樣一種精神去鼓勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的考慮。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文老師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦？”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進展課前呼號，內容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！彼麑⒁粋€學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位老師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學不好呢？”一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是____，我要成功！”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁！”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打給孩子的班主任，他說：“我很好感謝你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志！你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁！”所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫幾句沖動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。2、施行方案學習到了高中，學習行為要進展科學的管理，這種管理換一個名詞就是方案學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，擅長管理學習的同學常常表現(xiàn)為擅長方案學習，為此筆者提出方案學習這個概念。方案學習就是對整個學習過程和學習策略進展管理，從而實現(xiàn)對學習進展自主方案的學習方式。方案學習的本質是在學習中方案，在方案中學習，從而實現(xiàn)對學習施行有效的管理。從學習過程來看，一個完好無缺的學習過程，首先是從對學習進展方案開場的。所以，方案學習由這些環(huán)節(jié)構成：學習方案—學習目的—學習等待—課堂學習—方案筆記—穩(wěn)固筆記—完成作業(yè)—深化研究—反思學習—學習調整—新的學習方案—學習目的……學生學會了方案學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就可以做到勞逸結合。方案學習理論首先要求高中學生要學會制定方案，從而對自己學習施行管理。從時段上來說，高中學生的方案學習分為一天的方案學習、一周的方案學習、一個月的方案學習和方案復習迎考學習。對于一天的方案學習，休息和休閑的方案非常重要，高中學習的大局部壓力就要在其中進展消散。所以，方案學習就要學會方案休息，方案休閑活動。理論說明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在方案學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初施行時，方案往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致方案不能很好的實現(xiàn)。事實上，施行方案學習并不全都能做到十全十美，學習方案不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次方案完成或者破壞之后，要立即產(chǎn)生新的學習方案。3、學會積極等待學習品質優(yōu)秀的高中生，他們對老師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開場之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學慣用具和書本，穩(wěn)固了上一節(jié)課學習的內容，預知道要學習內容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比擬難的，哪些是比擬易的，可以較早的進展難度預案，預設課后進展的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài)；具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和老師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當老師進展新內容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和老師心理產(chǎn)生共振。這要比老師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。積極等待是一種學習態(tài)度，也是一種學習方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預習內容要豐富的多。它最突出的特點就是學習心理啟動快。一位優(yōu)秀學生說：“老師教學開場的前幾分鐘往往非常重要，它提醒的是不僅僅是教學內容和教學重點，還有解決的思路和方法以及相關的學習聯(lián)絡，假如這時緊緊地跟隨著老師，就能愉快一節(jié)課，輕松一整天?！笔聦嵣希n堂上學生不僅僅跟隨老師學習知識，打造才能，更多的是從老師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點難點的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的學習質量。而課完畢前的兩分鐘，老師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結，特別是學習重點難點的強化提示應該充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點的穩(wěn)固。一位成功的學習者說：“很多同學一到下課時心就飛走了，不是操場就是商店，不是想玩就是想回家，其實一節(jié)課的精華常常在下課前的三五分鐘，只要你注意了這三五分鐘，你就能抓住一節(jié)課的重點和關鍵，你就知道這節(jié)知識在整個學段中的地位，你就理解老師的作業(yè)有多么重要?！?、學會學習反思高中生要學會學習反思。學習反思是高中學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么進步效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調整?？梢赃@樣說，高中學習反思伴隨著整個高中學習過程，它既是學習內容，也是學習策略。會學習的同學大家認為他們學得非常輕松，原因就是他們會通過方案反思來加快學習進程，進步學習質量。我曾經(jīng)在一所學校的墻壁上看到這樣的一句話：“沐浴晨光而來，今天要學什么；踏著夕陽歸去，今天你學到了什么?！边@是學習反思的最好注解?？梢赃@樣說，沒有反思，就沒有高中學生學習的突飛猛進。有效的學習，往往是通過反思來進展學習方案調整和學習策略調整，包括學習動力和學習意志等。處于亞學習狀態(tài)的同學，也知道學習的重要性，就如同倒一杯水，他們也知道提起水壺往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求應該如何補救不考慮。而高中學習要求學生有高度的自覺意識，不斷的對自己的學習進展反思，在求得更好的學習調整，但處于亞學習狀態(tài)的同學，幾乎沒有這種習慣?，F(xiàn)代學習心理學說明：及時反思是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。高中學習講究高效快捷，及時反思是高中生進步學習力的關鍵。這就要求學生不僅僅要有快速進入學習狀態(tài)、敏捷的進展學習的學習力，同時，在學習過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。假如不能快速自主反思，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常落后，那么想追趕同學已經(jīng)有相當多的來不及。事實上，具備了及時快速的方案反思心理意識，才能實現(xiàn)學習頻率上的“學習、學習、再學習”。面對眾多學科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，假如沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的才能，沒有快速高效的反思意識，怎么可以呢？因此，按方案進展學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習進程，又能進步學習質量。高中學生學習程度下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。5、跟成功者進展深化的學習會談學習經(jīng)歷、方法和內容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些學生之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。換一句話來說，我們要讓不同學習品質和層次的學生實現(xiàn)學習上的深化交流，以實現(xiàn)學習力的同步進步。新課程有一個很重要的學習理念就是合作學習。深化交流是實現(xiàn)學習合作的最高效的學習策略。通過課堂內外學生的學習體驗的交流，可以實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化。一般的來說，跟學習相對成功的同學深化交流和交談，大局部的同學可以讓自己的學習更有效。事實上，處于亞學習狀態(tài)的同學假如能多和學習成功者在一起，通過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態(tài)和同學進展比擬，就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學習潛能，擺脫亞學習狀態(tài)。同時，處于亞學習狀態(tài)的同學常常處在自我封閉的學習環(huán)境中，非常孤單，非常寂寞，學習上常常表現(xiàn)為“孤單背影”，假如同學之間可以深化交流和學習比擬，由于是同學之間，比擬自由和開放，這樣，在一定程度上的有利于互相解疑，互相借鑒，有利于緩和同學之間的因學習競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮。當然，這要求老師主動的促成同學之間的深化交流。我們認為，跟成功者在一起，學生感受到的永遠是拼搏的激情和向上的動力，學生得到的永遠是鼓勵和鼓舞；而處于亞學習狀態(tài)下的一些同學，缺少的就是這一份激情和鼓舞！一位成績非常不理想的同學在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自己學習質量不高很重要的原因是學習速度的問題，學習成功的同學學習速度相當快，而自己那么非常慢。于是，他從中悟到，快是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。高中學習就要講究高效快捷，快是自己進步學習力的關鍵。他在一篇學習反思中說：“我學習不理想，主要原因是不能快速的進入學習狀態(tài)，沒有敏捷的學習力。面對眾多學科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，自己不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的才能?！闭业絾栴}之后，他的學習速度進步很快。高中生新學期目的方案篇一：中學生新學期方案篇一：中學生新學期方案新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學的方案，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)歷教訓，積累解題技巧，進步解題才能;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、方案復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。篇二：中學生新學期方案一個新的學年已經(jīng)開場了，我要把所有的精力用到學習中去。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是根底。在掌握的根底上，做專項訓練，按層次補缺和進步。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視標準化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不標準的答題都有可能造成失分。1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等程度，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。2.提早老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格防止中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。4。根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在將來的1個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)絡時事與中學歷史的聯(lián)絡。5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學習方案要認真施行，成功在于行動，過一段時間要仔細分析^p檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。我要確定學習的目的，努力學習的方向就是我的目的，正確的學習目的更能催人奮進。反之，沒有目的的學習，就是對光陰一種極大的浪費。所以，我的目的就是進入全班前25名。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析^p自己的學____點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。學而時習之預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能似懂非懂，更不能不懂裝懂，那便是自欺欺人。以上是最根本的學習方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，進步自己的學習程度和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將翻開我通向更燦爛的知識庫門的大道！篇三：中學生新學期方案首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是獲得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些方法進步自己的閱讀、寫作才能，不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有根底扎實了，才可以累計更多。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，假如要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，進步英語各方面的程度。從良好的根底上向著更高的目的出發(fā)。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。新學期，新打算，也為新的目的努力。篇四：中學生新學期方案一個新的學年已經(jīng)開場了,我要把所有的精力用到學習中去.我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內容是根底.在掌握的根底上,做專項訓練,按層次補缺和進步.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成穩(wěn)固.在復習中應該提倡務實精神,也應該重視標準化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不標準的答題都有可能造成失分.首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析^p自己的學____點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心.要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的方案也會付之東流.所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊.學而時習之預習重要,復習也不可輕視.盡量抽出時間復習舊的知識.1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等程度,作文干巴巴的,不生動.空閑時間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上.2.提早老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格防止中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在將來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)絡時事與中學歷史的聯(lián)絡.5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目.以上的學習方案要認真施行,成功在于行動,過一段時間要仔細分析^p檢查現(xiàn)狀,與制定的方案.我要確定學習的目的,努力學習的方向就是我的目的,正確的學習目的更能催人奮進.反之,沒有目的的學習,就是對光陰一種極大的浪費.所以,我的目的就是進入全班前25名.遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教.不能似懂非懂,更不能不懂裝懂,那便是自欺欺人.以上是最根本的學習方案要求,但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,進步自己的學習程度和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年.快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將翻開我通向更燦爛的知識庫門的大道篇五：中學生新學期方案這個學期我的作文和英語程度有明顯進步，計算和語文有一些進步，書寫和數(shù)學那么有些腿步，副科中體育還需努力，其他那么比擬好。下個學期我準備繼續(xù)進步作文和英語，做到更好，努力進步計算和語文，將書寫和數(shù)學進步到原來的程度，副科中，進步體育，保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分，數(shù)學95分以上，語文90分以上。我是這樣進步并爭取的作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應該修改五次以上。英語:上課認真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽力，老師教的知識應及時復習、預習。計算：多練計算題，應對學過的計算知識了如指掌。語文：上課認真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準確。書寫：多練字，用心寫字。數(shù)學：多穩(wěn)固知識，上課認真聽講，對書上講述的內容理解，會應用，還可以適當做些進步。體育：應多鍛煉身體，抽時間復習老師教的動作。其他科目：應認真聽講，抽時間復習書本上的內容。我相信只要我照著方案執(zhí)行，我的目的一定會實現(xiàn)。篇二：20xx高中生新學期方案20xx高中生新學期方案第1篇：高中生新學期方案懷著沖動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來討論知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面開展的學生！今年我要好好學習，爭取天天向上等等等等學習方案：1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍，6：40從家出發(fā)。2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4．寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。5．對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6．對于主課及數(shù)學〔代數(shù)、幾何〕、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要比照《優(yōu)化設計》的講解局部進展進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師修改或對照答案，找出錯誤及時糾正。7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。第2篇：高中生新學期方案新學期的報名時間就在元宵前后那兩天的時間，既然20xx年新的一年開場，那么我的新學期就要做好規(guī)劃，因為我實在沒有那么多的時間給自己浪費了，下學期開學我就在讀高二下學期了，也就是說我只有一年多的時間就要面對高考了，說實話，我很害怕，真的很害怕、我害怕自己沒有考上大學，那是我的夢想。中考的失利仿佛就在眼前，我忘不了當時我有多痛苦，有多么懊悔自己當初不更加努力學習呢。而如今說再多，也是枉然、其實，我不知道自己上大學做什么，只有想完成自己和家人的期望而已。有時候身為我自己的母親，我最愛的家人，在他們心里是看不起我的，對于我將來的夢想，他們從未支持過我，還一個勁的嘲笑我的無知和愚蠢。對于這一點，我真的很痛心，很難過。可是，越是這樣，我就越想證明給他們看，我是一個有理想，有美妙將來的人。也許我的性格在一些方面會影響我的作為，但我要堅持走下去，完成自己的夢想。在新的學期，我打算這樣做；1、恢復以往的習慣，就算學校不用上早自習，自己要按時起床，哪怕是一個人，無論風吹雨打，夏炎冬寒，一定要堅持住，一直堅持下去。2、因為我自己身材的問題，所以我決定在努力學習同時要調整好自己的身體狀況，每天早上早起來晨跑，除了晨跑，下午放學時再到去洗澡吃飯前這段時間內也要去跑步，對于這件事，重要的是在于堅持，只有堅持下去，才會有效果。3、午休時間一般有兩個小時，我要把精力放在學習上，假如實在受不了時，必要的時候要休息一下。4、上課一定要專心，不可以三心二意。手機不準開通流量套餐，只要可以打就行，不許看手機小說和讀本小說，聽歌的時間和次數(shù)不能很頻繁，遇到不懂得問題，一定要厚著臉皮來向別人請教，可以經(jīng)常去請教老師，一定要學會不恥下問。不可以和同學玩的太瘋，適當就可以。5、這所有的方案必須靠自己努力堅持，才會有效果，一定要努力的堅持，哪怕熬不下去也要忍受住。也許剛開場的時候，執(zhí)行起來會有很大的問題和費事，但是你不要在意別人的看法和意見，做好你自己才是最重要的，只要熬過這一年的時間，過了高考，收獲了自己想要的才可以停下，否那么每一天都要時刻提醒自己，一定要堅持的走下去，也衷心的祝福自己可以堅持下去，努力就會有收獲，加油，親愛的，別讓我絕望，也希望各位可以祝福我，陪我一起堅持下去，謝謝大家的支持，希望自己可以有夢想成真的一天，加油，加油，加油。第3篇：高中生新學期方案快樂的寒假完畢了，又將迎來新的一年?？偨Y過去的一年，感覺自已沒有用功，在新的一年，總想完畢過于懶散的學習狀態(tài)，認真對待之后兩年的學習。每個人的學習時間是來之不易的，所以我們更應該好好珍惜這段珍貴的光陰充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目的，就沒有追求。相信大家在學期的開場也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算，我也不例外。在各學科方面我要爭取做到課前做好預習，上課認真聽課，塌實的做好筆記，課后及時做好復習，認真按時的完成作業(yè)。純熟掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈敏題目、有難度的題目等等。在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍。數(shù)學是我的弱項，要多做，不懂得地方要及時弄懂。語文是我的強項，這主要是多看，多記，多背，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文，以次來進步自己個寫作才能。假設要想自己可以全面開展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，進步自己的綜合素質。在學習的途中，要注意勞逸結合。有輕松的頭腦，學習效率就會進步。比方在課間做些運動，聽聽音樂等。要做到這些那么需要我一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目的，奮力前進！弗蘭克林說過：有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)對于我們中學生來說寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽。都是我們中學生途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險。但我我堅信，在我們親愛的老師舵手的指揮和操縱下，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的此岸！??！我們即將充滿激情,踏上征途.將來是我們的!第4篇：高中生新學期方案暑假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。我們要定好目的，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目的而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從如今做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目的邁進。新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。篇三：新學期,高中生如何規(guī)劃新學期，高中生如何規(guī)劃〔2023.6.2〕四川中職中專日期:2023-2-24歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了，大家是否還沉浸在節(jié)日的氣氛中，還在數(shù)著紅包的多少，沉浸在親人的歡聲笑語中？！是否還在回味著同學聚會中的high畫面，沉浸在各自的變化與喜怒哀樂中。同學們，新的學期，新的起點，新的相貌，讓我們拋開過去，“what’sdoneisdone!”,一起憧憬美妙的明天，新學期的目的是我們新的征途的開場！讓我們再一次踏上征途！那么，怎樣才能迅速而有效的融入到學校這個大熔爐當中呢？一、總結假期生活，訂好新學期方案。開學之初，回憶總結一下假期是怎樣過的？時間安排是否科學？獲得了哪些新的信息和知識？把所見所聞寫下來，再次領略假期生活的快樂。還要與同學交流假期的生活經(jīng)歷和收獲。然后，盡快制訂好新學期的學習、生活方案。這樣就可以減輕面對新學期的壓力。二、盡快調整心態(tài)，克制假期綜合癥。寒假輕松慣了，新學期開場時，有的同學不能很快適應學校生活，上課注意力難集中，做作業(yè)時容易疲倦，甚至晚上失眠。這是“假日綜合癥”。針對這些情況，同學們要調整心理狀態(tài)。假如有學習上的恐懼心理，那么要跟心理老師坦言，以得到老師的幫助。三、樹立快樂學習觀，處理好學習與娛樂的關系。學習與娛樂并不矛盾，假如同學們認識到學習是學生時代的第一要務，娛樂是為了更好地學習，就不會把學習當成一種負擔，而會輕松上陣，快樂學習了。作為高中生的同學們，光有方案還不夠，因為高中的學____點：與初中相比：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。我們可以把初高中的“教”“學”方法做個比擬：一方面，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、穩(wěn)固知識的才能，制定學習方案，養(yǎng)成自主學習的好習慣。另一方面，初中學習方式以模擬和記憶為主，而高中那么是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析^p、概括、綜合、理論的才能，將根本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。因此，在這么多門學科中，錯綜復雜的知識點中，要學好高中的每一門課程，學習方法就顯得至關重要了。學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原那么：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統(tǒng)一。1.循序漸進——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進展學習。它要求人們應注重根底，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原那么表達為：一要打好根底。二要由易到難。三要量力而行。2.熟讀精思——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解嚴密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是親密聯(lián)絡、相輔相成的。一方面，只有在記憶的根底上進展理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進展記憶，記憶才會結實，熟讀，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅長提出問題和解決問題，用自我詰難法和眾說詰難法去質疑問難。3.自求自得——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和進步自學才能。自求自得的原那么要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。4.博約結合——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的根底上去約，在約的指導下去博，博約結合，互相促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。當然，學習方法的行之有效，表達在學習效率的進步；而學習效率的進步，很大程度上不是取決于知識本身的獲得，而是決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率親密相關。當很多學生看上去很用功，又有各科老師所教的一套學習方法，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？那么保證學習效率，使正確的學習方法行之有效的途徑大致有以下幾點：一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是進步效率的根本要求。二、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。要有陶淵明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有手和腦與課本的交流。三、堅持體育鍛煉。身體是學習的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因此，再繁忙的學習，也不可無視放松鍛煉。有的同學為了學習而無視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能進步學習效率呢？四、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到進步。有的同學根底不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起進步學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地進步效率。五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能進步學習效率。六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在繁忙而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。同學們，“有志者事竟成〔wherethereisawill,thereisaway.〕”揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學海航行中，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的此岸！高中生新學期學習方案新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求福建教育在線文檔頻道;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)歷教訓，積累解題技巧，進步解題才能;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、方案復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。生活部新學期工作方案生活部新學期工作方案(一)春去夏來，美妙的一年又過去了。在過去的一學期中我們生活部的工作方案根本上得到有效的施行。一年之計在于春，在這新學期伊始之際，讓我們做一下新學期的工作方案。一，我們會一如繼往的到三樓拿信件、包裹單等，讓同學們急時的拿到自己的郵件;二，九月份，新生即將來報告。我們部門將根據(jù)有關安排做好迎新生工作。同時做好新生入學體檢，軍訓平安等方面的準確，更好、更急時的為同學效勞;三，十月份組織同學打乙肝疫苗第一針;四，整理貧困生檔案，做好同學入學貸款及助學金、獎學金的發(fā)放工作;五，十一月份，汕職院校運會舉行，我生活部將積極配合其他部門做好后勤保障工作;六，積極配合老師及其他系各部門的工作，實在做到團結友系，效勞老師、同學;七，我部門會根據(jù)不同時期，不同情況對工作進展調整，盡力使工作做的圓滿。同時也會單獨或結合其他部門開展一些活動;八，配合院生活部的工作，將同學對飯?zhí)玫囊庖娂皶r反應等。方案是死的，我部門會根據(jù)近況，迅速做出工作調整，做到更好的效勞同學、老師。生活部新學期工作方案(二)新學年降臨，在新的學期里，生活部要以更加積極的姿態(tài)效勞同學，為同學創(chuàng)立一個良好的生活環(huán)境而努力。生活部在新的學期，要取長補短，改正過去不好的地方，發(fā)揚優(yōu)秀之處，并不斷為打造生活部的特色而努力!對于生活部在新學期的工作，在帶著新生合理開展工作之外，我認為應該分為兩個局部，即立足點和創(chuàng)新處。一、立足點生活部，顧名思義就是關心同學們生活中的點點滴滴，為同學營造學習生活的良好環(huán)境。所以，我們工作的出發(fā)點應該立足于生活部最根本的理念，在完成好根本任務之后再不斷地創(chuàng)新和出眾。1、堅持并完善寢室衛(wèi)生檢查寢室衛(wèi)生檢查可謂生活部的一個根本的日常工作，寢室衛(wèi)生檢查開展成功與否關系到生活部工作進程的好壞，因此，新學期生活部應該要更加立足于寢室衛(wèi)生檢查，并不斷加以完善使其運行更加良好。寢室衛(wèi)生檢查開展過程應該注意細節(jié)，爭取克制所有細節(jié)上的失誤，防止導致整個工作開展的困難。首先，寢室衛(wèi)生檢查應該確立開展的對象，即所有經(jīng)濟學院大一至大三的學生，重點抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建立，使其在入學就樹立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次，開展好寢室衛(wèi)生檢查的前期準備工作，包括召開生活委會議，建立寢室衛(wèi)生檢查小組，制定評定細那么，制作評分表格等等。再次就是寢室衛(wèi)生檢查的展開，一定要注意防止和升升學管會的宿舍檢查沖突，注意各班的詳細活動，防止造成開展的延遲或者失誤。2、延續(xù)并創(chuàng)新寢室設計大賽寢室設計大賽作為生活部的一項立足點且有特色的活動，應該不斷發(fā)揚過去的優(yōu)點并不斷創(chuàng)新，爭取將其做好做大。堅持并完善寢室設計大賽的開幕式和閉幕式，完善評比過程，完善獎品分發(fā)過程，防止獎項分發(fā)任務的落空。創(chuàng)新開展過程，爭取做出經(jīng)濟學院的特色，并做好做大宣傳工作。3、開展象棋大賽，活潑生活氣氛象棋大賽作為一項娛樂活動，可以豐富同學們的課余生活，活潑同學們的生活氣氛。象棋大賽要在開展過程上延續(xù)先前的特色并不斷創(chuàng)新，爭取在形式和本質上有更大的飛躍。二、創(chuàng)新處生活部開展工作，除了立足于自身的根本工作，還應該不斷求開展，促創(chuàng)新。只有不斷追求進步，才能不斷增強部門內部的凝聚力，使我們的部門不斷強大，并且打造出自己的特色。1、生活周特色活動舉辦以生活為主題的生活主題周活動，通過一周的時間使大家更好地理解生活，懂得生活，并且讓學生會可以更好地為同學效勞。(1)設定詳細主題和形式每個月的生活周應該制定詳細的活動主題和開展形式，使以月為單位開展的生活周活動具有每個月的特色。(2)宣傳活動活動前期的宣傳是過硬的，宣傳到位才能使活動獲得更明顯的效果，同時，宣傳應該使用多種方式。(3)問卷調查發(fā)放調查問卷表，理解同學們的心聲，使我們的活動可以更好地開展。(4)詳細活動形式可以采取宣傳生活小知識、征文比賽、攝影大賽等等有創(chuàng)意的活動。2、勤工助學的活動開展盡心盡力幫助貧困生，配合其他部門開展貧困生勤工儉學活動。應集思廣益，開展符合本院特色的活動，為貧困生提供幫助。這是更好地效勞同學的表現(xiàn)。生活部在新的一個學期，最關鍵的是部門內部的團結一致，并且以生活部根本理念為出發(fā)點，并不斷挖掘新的活動，打造生活部的特色，創(chuàng)立更好的生活環(huán)境，更好的為同學們效勞!高中生2023新學期學習方案高中生2023新學期學習方案(一)新學期馬上就來了，我們將以新的精神相貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。因為高二是整個高中學習階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下，使高一的所學知識在高二中更加深化，同時也是為了緊張繁忙的高三做準備，是我們笑傲高考考場的起跑階段，所以我會從思想上重視高二，在行動上抓緊高二。首先，上課的時候，我要認真聽講，集中精力，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要勤學多問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。同時也要講究學習方法，進步學習效率，爭取把學習任務做到事半功倍。第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文學作品和文學雜志，增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章要及時背誦，并且隔一段時間要有復習，以免遺忘。第四，在英語學習方面，我要在掌握課堂所學知識的同時，在課下增加詞匯量，增大閱讀量，增加鍛煉口語和聽力的時機，爭取能融會貫穿、舉一反三，超越課堂所學。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量，并且掌握合適自己的聽力方法，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文播送;口語上我會在課堂上積極答復下列問題，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯(lián)絡，看英文電影或者采訪節(jié)目，假如有可能會增加多與外國人實際交流的時機;在閱讀上我會從易到難，保證每1-2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時注重長難句子的解析和生疏單詞的背誦;寫作上要多加練習。第五，在數(shù)學