中職學校教師培訓心得

中職學校教師培訓心得時代在不斷的進步、進展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學教育水平，這段時間，我參與了20xx年xx教學科研力量遠程培訓工程遠程教育培訓，這次培訓讓我對新課程理念下的教育教學又有了更進一步的熟悉：

一、思想上的感悟

教育專家們分四個階段進展培訓：

1.職業(yè)教育改革的前沿。

2.教師團隊建立與指導。

3.專業(yè)建立與課程開發(fā)。

4.名師啟迪與“雙師型”骨干教師成長。

專家們精彩的剖析，對指導我們今后的教育教學無疑是一劑劑靈丹妙藥。精彩的課例使我茅塞頓開，幫忙我解決了在教育教學方面存在的問題和困惑。

二、對自己的觸動

作為一名教師，只有不斷的.更新自己的學問和觀念，不斷提高自身素養(yǎng)，才能教好學生。自身不斷的學習，才能摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。網(wǎng)絡平臺上的多媒體課件，及專家的講解分析，為我們制造了一個前所末有的、令人耳目一新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，一個前所末有的、令人耳目一新的學習環(huán)境。

我們除了能閱讀相關理論學問的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料，另外，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學員溝通學習體會，加強學員之間的聯(lián)絡和溝通，實現(xiàn)共同學習，共同進步。我會在以后的教育教學工作中不斷討論，探究，學習，不斷的完善自己，加強自己的教育教學水平。

這次培訓學習，我的收獲頗豐，我學到很多新的學問和刷新教育教學新理念。同時不斷加強自身素養(yǎng)要高，能夠嫻熟駕馭課堂力量的提高。

中職學校教師培訓心得2

為期5天的培訓時間，雖然短暫但卻充實，緊湊，收益斐然。專家教授們敏銳的思想，結合當面職業(yè)教育進展和自身閱歷、體會動身、暢談對職業(yè)院校專業(yè)群建立與特色專業(yè)優(yōu)化的獨特見解，并賜予精辟分析，讓我耳目一新，同時感受到巨大地震撼。通過與參會教師的溝通，使我啟發(fā)很大。

首先是趙仕芳先生通過專題講座從香港職業(yè)訓練局的專業(yè)開發(fā)和專業(yè)設置的依據(jù)、原則、內(nèi)容與步驟、方法與策略方面作了系統(tǒng)而具體的介紹。其次李日全先生從信息技術在職業(yè)教育上的應用方面呈現(xiàn)了將來科技在中職教育中的巨大作用及美妙前景。第三是馮建強先生從設計思索創(chuàng)新模式方面對學員進展了安全共享與有用演練。專家們講課生動好玩，平易近人，與學員熱鬧互動，建立了深厚的師生之誼。特別感謝專家的指導與信任，向專家們致敬！

通過培訓我充分熟悉到：作為中職學校教育的新生，我感覺我要學的、要做的許多許多。無論是專業(yè)開發(fā)設置，還是人才培育、學校治理方面，都要有推陳出新、運用創(chuàng)新思維，努力整合現(xiàn)代教育科學技術，把先進的教育教學理念與先進的信息科學技術想結合，才能在中職教育教學中開拓出一片新天地。

作為中職教育的一員，今后我將時時到處加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，不斷地討論和探究教育、教學規(guī)律，有目的地總結教育閱歷，反思教育教學實踐，擔負起應盡的責任與義務，深化職業(yè)教育教學改革、全面提高人才培育質量的新視角、新舉措，為我校職