五年級(jí)演講稿

第五年級(jí)演講稿五年級(jí)演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是：看國(guó)旗升起。

聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌在耳邊響起!看，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感。總會(huì)情不自禁的吶喊：“祖國(guó)我為你驕傲，祖國(guó)我為你自豪!”

經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史，中國(guó)從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無(wú)能的國(guó)家便成了令人敬畏的國(guó)家;從一個(gè)落后貧窮的國(guó)家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。啊!中國(guó)!一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家!啊!中國(guó)!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國(guó)家。

許多海外赤子也都心系祖國(guó)。

那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國(guó)心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國(guó)的中國(guó)心。

啊，祖國(guó)!我心愛(ài)的祖國(guó)!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!

五年級(jí)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我們的生活中，有陰險(xiǎn)狠毒、詭計(jì)多端的壞蛋，也有樂(lè)于助人，充滿善心的好人。眾所周知，好人那金子般的心中藏著什么?是美德。

中華上下五千年，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間河流里，美德一直陪伴著我們。古代的“孔融讓梨”讓我們心生敬佩，他小小年紀(jì)就懂得感恩兄長(zhǎng)，而在我們的生活中，一般都是“大讓小”，當(dāng)讀到《三字經(jīng)》里的“融四歲，能讓梨”時(shí)，我們是否應(yīng)該反思，能像幾千年前的孔融一樣做到“小讓大”呢?

今年暑假里，我閱讀了“美德少年故事”。其中，令我感觸最深的，就是一個(gè)名叫童鈺迪的小女孩的故事，看到馬路上有老人摔倒了，扶不扶?許多人為了怕惹上一些不必要的麻煩，選擇袖手旁觀或干脆一走了之，但是，當(dāng)15歲的童鈺迪遇到這種情況時(shí)，即使馬上要參加一次重要的期末考試，也不忘伸出援助之手扶起老人。事后，她還一再表示，這只是一件平常的小事而已。我相信，她的事跡會(huì)像一股暖流注入人們心間，使大家永遠(yuǎn)記得這個(gè)充滿正能量的女孩。

中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，美德就像一顆小小的種子，只要細(xì)心的呵護(hù)它，每個(gè)人都從自己身邊的事情做起，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越溫暖，越來(lái)越來(lái)美麗!

一次，在我游玩黃山的時(shí)候，正當(dāng)我陶醉于大自然的鬼斧神工，無(wú)意間，我突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)空礦泉水瓶，這和恍如仙境的黃山格格不入，極不美觀。《品德與社會(huì)》書上說(shuō)清潔工經(jīng)常要綁著安全帶到懸崖下?lián)斓V泉水瓶等垃圾，這要花上很多時(shí)間和體力，還有一定的危險(xiǎn)性。而現(xiàn)在，我的舉手之勞就會(huì)讓環(huán)境更美，更省去了清潔工人的麻煩。于是，沿著山路，我一邊游玩，一邊將看到的游客亂扔的雜物都放入垃圾袋里。游玩結(jié)束后，居然整個(gè)垃圾袋都放滿了。

望著蔚藍(lán)的天空，我的心里充滿了快樂(lè)的感覺(jué)，美德，就在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并付諸實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)是個(gè)“美德小公民”。

五年級(jí)演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。

人生如歌，因?yàn)樽孕哦兊酶甙?；人生如酒，因?yàn)樽孕哦兊么己?；人生如畫，因?yàn)樽孕哦兊萌A麗......

同學(xué)們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進(jìn)的方向，照亮前進(jìn)的路程。自信就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；自信就是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持；自信就是“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的決心。

毛澤東主席，當(dāng)年，為了能統(tǒng)一中國(guó)，他不畏艱難，率領(lǐng)的紅軍跨過(guò)了13個(gè)省，中途經(jīng)過(guò)了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)”“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”······從小熱愛(ài)音樂(lè)的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。但他并不因?yàn)檫@種種磨難而自卑，而是以積極的態(tài)度去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于贏得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅(jiān)定，最終取得成功的？是自信！因?yàn)樗麄儓?jiān)信，他們能做到，因?yàn)樗麄兛隙?，他們終究是會(huì)取得成功的！

自信，是一把鑰匙，打開(kāi)我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；自信，是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！

同學(xué)們，讓我們帶著自信，通向成功的階梯！

謝謝大家！

五年級(jí)演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我眼睛的題目是《讓夢(mèng)想與你我同行》

猛吸那個(gè)是豪邁的江海，熱情奔;夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。

貝多芬，一位音樂(lè)家。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，依然要用辛勤的汗水，艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂(lè)夢(mèng)。夢(mèng)想的每一分鐘，汗水都滋潤(rùn)著鋼琴上那個(gè)的每一個(gè)音符?？?，他們終于跳動(dòng)起來(lái)了，在貝多芬的手下，有節(jié)奏的跳躍著；聽(tīng)，他們跳出了第九交響曲，跳出了輝煌的樂(lè)章，成就了貝多芬的音樂(lè)夢(mèng)想。

所以，只有擁有夢(mèng)想，才能放飛希望，有所追求。讓夢(mèng)想與你我同行，讓我們撐開(kāi)美麗的夢(mèng)想之帆，開(kāi)始起航吧！

我的演講完了，謝謝大家！

五年級(jí)演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。

聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為什么我會(huì)和一本書做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。

首先，書便是時(shí)刻以美妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚；無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。

其次，它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，因?yàn)闀从沉嗽S多。

它也時(shí)刻影響著你。當(dāng)我看到主人公為了某事而死去時(shí)，我心中總是說(shuō)不出得悲傷與憤慨；當(dāng)我看到失去母愛(ài)的孩子回歸母親的懷抱時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流下激動(dòng)的淚水……然而，每本書都讓我收到了很多的啟發(fā)，也讓我收獲到了很多——是??！它總像個(gè)朋友一樣，你自然也會(huì)像一個(gè)朋友一樣，或?yàn)樗膬A訴而悲傷；或?yàn)樗退麄冮_(kāi)心……

書，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書吧！

謝謝大家！

五年級(jí)演講稿6

“老師”一個(gè)多么神圣的稱謂。老師就像一盞油燈，把自己的油耗盡，卻換來(lái)了滿室的光明，我的數(shù)學(xué)潘老師就是眾多老師中的一位佼佼著!

她，有40多歲，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一年四季都穿著裙子，看上去非常精神。平日里，她對(duì)待學(xué)生很嚴(yán)格，像“媽媽”一樣關(guān)心著每一位學(xué)生。她叫潘玲，是教了我五年的數(shù)學(xué)老師。

有一次，上數(shù)學(xué)自習(xí)，我完成了老師布置的任務(wù)。就寫起了語(yǔ)文作業(yè)。等老師走時(shí)，我才想起了回家。可是不巧天下起了雨，老師只有一把傘，我們正好是順路，老師家比我家進(jìn)，她到家了，便讓我拿上她的傘回去，我心里有一股暖意，便高高興興地打著傘回家了，回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了家人，他們都說(shuō)讓我用實(shí)際行動(dòng)學(xué)好數(shù)學(xué)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)之情。第二天，上課做練習(xí)時(shí)，我把傘還給了老師，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我當(dāng)時(shí)心里開(kāi)心極了。

還有一次，上數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有專心聽(tīng)課思想開(kāi)小差了，老師突然叫起了我的名字，站起來(lái)后我真后悔，連講到哪里都不知道，導(dǎo)致那一節(jié)課我一直站著。下課了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚大滴大滴落下來(lái)，課代表告訴我說(shuō)數(shù)學(xué)老師找我，我一路小跑來(lái)到辦公室，等來(lái)的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是溫暖的談心。自從那一次以后，我上課從不敢溜號(hào)，使得數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高。

以前，我特別討厭數(shù)學(xué)，也不覺(jué)得潘老師這樣做的良苦用心?？墒窍胂胨囊淮未侮P(guān)懷和關(guān)心，現(xiàn)在我似乎我的心頓明白了老師這樣做都是為我好，今后，我要以一個(gè)全新的面貌面對(duì)開(kāi)學(xué)以后的每一位老師，每一門課程!

五年級(jí)演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

五年級(jí)演講稿8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

新的一輪班干部競(jìng)選開(kāi)始了。這次，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師與同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不大敢舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，非常害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部。

做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極參加各項(xiàng)活，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個(gè)出色的領(lǐng)航員。

我的自信在于同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢說(shuō)我是最努力的。我知道，只有付出真實(shí)的行動(dòng)才能博得大家對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。請(qǐng)各位同學(xué)投我一票吧！謝謝！

五年級(jí)演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對(duì)身心有益的書。

我把書當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品，一看見(jiàn)書就像饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，狠不得一下吃個(gè)飽?？次业姆块g就知道了，里面有很多書。一有時(shí)間，我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書，讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我又會(huì)為主人公的不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí)，我又會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書籍既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對(duì)面地交談；又像是一位真誠(chéng)的老人，不斷啟迪我。古人說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！币簿褪钦f(shuō)人一天沒(méi)有書，什么事情都做不好，可見(jiàn)書對(duì)我們有多么重要啊。

媽媽知道我愛(ài)看書，就經(jīng)常帶著我去書店里看書。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說(shuō)：“書，書，我要書?！眿寢屨f(shuō)：“行?！庇谑牵覀兙偷揭患視昀锾袅艘槐尽陡窳滞挕?。一回到家，我就一個(gè)勁地看，我顧不上吃飯、睡覺(jué)，到了晚上，我竟然抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

我愛(ài)讀書，在茫茫書海中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還享受到了讀書帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了分辨善、惡、丑……我愛(ài)讀書我愿與書一生相伴。

五年級(jí)演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

不知大家知不知道，我國(guó)現(xiàn)在的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了，達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家五六十年代污染最嚴(yán)重的水平。大氣污染以煤煙性污染為主，主要污染物為煙塵和二氧化硫。其中工業(yè)排放的二氧化硫占了約70%。

除了工業(yè)污染外，大城市的汽車尾氣污染也是趨勢(shì)加重。甚至已成為一些大城市空氣質(zhì)量下降的首要原因。以廣州、北京為首，其次是上海、武漢、大連、杭州等城市。全國(guó)600多個(gè)城市，大氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，竟然不到1%

不僅如此，我國(guó)的水資源和水環(huán)境也不容樂(lè)觀。人均水資源占有率還不到世界人均水資源占有率的四分之一。每年因缺水而減少的產(chǎn)值達(dá)到的驚人的1200億元。而我國(guó)著名的五大湖鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖的蓄水量都在不斷地減少，有的甚至減少了一半，水質(zhì)也大不如以前。但是一些工廠還是一個(gè)勁地排污水，沒(méi)有一點(diǎn)兒公德心，這是我們應(yīng)該譴責(zé)的。

除此之外，我國(guó)的土地資源也開(kāi)始大量地沙漠化，每年的至少威脅著近6千萬(wàn)畝土地。還有許多肥沃的土壤流失，都令人惋惜。因?yàn)檫@都是我們不可挽回的巨大損失??！在大多是因?yàn)椴缓侠淼倪^(guò)度開(kāi)墾造成的。所以，我們應(yīng)該合理耕種，并保護(hù)農(nóng)田不被污染，這是當(dāng)務(wù)之急。

如今，保護(hù)環(huán)境早已成為的整個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題。我在此呼吁“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們的中華大地再一次地?zé)òl(fā)生機(jī)吧！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

五年級(jí)演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！經(jīng)過(guò)自我申報(bào)，同學(xué)們的推薦，老師的認(rèn)可，我擔(dān)任五（9）的班長(zhǎng)。從一年級(jí)到四年級(jí)我一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)。

我為人正直誠(chéng)實(shí)、拼搏進(jìn)取；我關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體；每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"。我的愛(ài)好廣泛，每次市、縣組織的文體活動(dòng)，我都能積極參加，能獨(dú)自演奏二胡，已經(jīng)拿到八級(jí)證書；學(xué)習(xí)毛筆字，拿到了七級(jí)證書，書法作品多次在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)；業(yè)余時(shí)間，學(xué)會(huì)了打羽毛球、下棋、溜冰、游泳……這些使我在鍛煉中慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中走向成熟。老師給我的評(píng)價(jià)是多才多藝、做事認(rèn)真、為人誠(chéng)實(shí)、組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是關(guān)心集體、樂(lè)于助人；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。

有人說(shuō)："當(dāng)班長(zhǎng)特別累！"

還有人說(shuō)："當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！"但是，我不怕！因?yàn)?，在我為大家服?wù)時(shí)，我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。

第一，我要做班級(jí)的"領(lǐng)頭雁"，自己首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

第二，我要做同學(xué)們的"小老師"，把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家；同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的'同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

第三，我要做一個(gè)"大清官"，明辨是非。對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤，我要揚(yáng)長(zhǎng)而不護(hù)短，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我也要勇于承擔(dān)，為同學(xué)們帶好頭。

第四，我要成為老師的"小助手"，團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生工作。想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認(rèn)真處理班級(jí)各種事務(wù)，讓老師少為班級(jí)操點(diǎn)心。

第五，我要成為同學(xué)們課余時(shí)間的"金點(diǎn)子"，組織各種班隊(duì)活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松，同時(shí)也讓班級(jí)的每一次活動(dòng)成為學(xué)校一道亮麗的"風(fēng)景線"。

班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是Best，但我敢說(shuō)我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁，把工作干得像蝴蝶一樣漂亮，像掌聲一樣響亮，像太陽(yáng)一樣發(fā)光。

謝謝大家！

五年級(jí)演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我要演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

環(huán)境的好與美是靠大家維護(hù)的，是靠大家一起的努力創(chuàng)造的！我們應(yīng)該要去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。即使我們不能夠去保護(hù)世界的環(huán)境，但是我們應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境，讓我們身邊充滿新鮮空氣。

環(huán)境。如果沒(méi)有了干凈的環(huán)境，沒(méi)有了新鮮的空氣，我們?nèi)诉€能健康的生活嗎？如果沒(méi)有了綠色的植物，那哪還有新鮮空氣，哪還有干凈的環(huán)境啊！

所以，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的明天充滿希望，讓我們的未來(lái)有新鮮的空氣吧！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

五年級(jí)演講稿13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說(shuō)著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無(wú)比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國(guó)的俗話說(shuō)得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽視?huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。

其次，我一直以來(lái)都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來(lái)鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí)；三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來(lái)的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦