標(biāo)題提煉總結(jié)范本

標(biāo)題提煉總?結(jié)范本例?如：一、?常思發(fā)展之?策，堅持干?事創(chuàng)業(yè)；?二、常懷學(xué)?習(xí)之心，堅?持修身求知?；三、常?存律己之念?，堅持拒腐?防變。評?點(diǎn)。這個標(biāo)?題的亮點(diǎn)在?于結(jié)構(gòu)統(tǒng)一?，不但字?jǐn)?shù)?一致，而且?用了三個相?同的詞，分?別為“?！?、“堅持”?、“之”，?另外，“干?事創(chuàng)業(yè)、修?身求知、拒?腐防變”都?是并列的動?賓結(jié)構(gòu)。?例如：一?、虛心學(xué)習(xí)?，以識修身?；二、專?心工作，以?勤補(bǔ)拙；?三、真心待?人，以和行?政；四、?公心處事，?以廉律己。?評點(diǎn)。這?個標(biāo)題的亮?點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)?統(tǒng)一，同異?結(jié)合。既有?相同的詞組?，也有不同?的詞組。使?用了四個包?含“心”的?詞組，用了?四個“以”?，也用了“?識、勤、和?、廉”四個?不同的字，?還用了“修?身、補(bǔ)拙、?待人、律己?”四個文字?不同但結(jié)構(gòu)?相同的詞。?例如：一?是真抓；二?是親抓；三?是巧抓；?四是敢抓。?評點(diǎn)。亮?點(diǎn)在于同異?結(jié)合，用“?真、親、巧?、敢”形容?“抓”的四?種情形。?例如：一?、要求很高?，但認(rèn)識要?更高；二?、壓力很大?，但決心要?更大；三?、困難很多?，但方法要?更多。評?點(diǎn)。亮點(diǎn)在?于轉(zhuǎn)折與遞?進(jìn)相結(jié)合的?結(jié)構(gòu)，“但?”體現(xiàn)轉(zhuǎn)折?，“更”體?現(xiàn)遞進(jìn)。?例如：一?是聽民聲、?解___；?二是謀民利?、紓民困；?三是察民情?、暖民心。?評點(diǎn)。亮?點(diǎn)在于八個?與“民”字?組成的詞組?。精妙標(biāo)?題再舉例：?例如：一?學(xué)___緊?握自主創(chuàng)新?之匙。二?學(xué)___勇?添產(chǎn)業(yè)升級?之翼（巧妙?借用成語“?如虎添翼”?）。三學(xué)?___力闊?中小企業(yè)之?路。四學(xué)?___精造?創(chuàng)意文化之?林（“植樹?造林”屬于?常用語，?為人熟知，?佩服作者功?力，能將平?常的詞語用?得恰到好處?）。五學(xué)?___敢亮?體制改革之?劍（巧妙借?用熱門詞語?“亮劍”）?。評點(diǎn)。?結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，?用詞準(zhǔn)確，?表意清晰，?文采非凡，?功力深厚，?令人拍案叫?絕。例如?：一是抓?好輿論宣傳?，造大聲勢?。二是抓好?典型宣傳，?求大推動。?三是抓好群?眾宣傳，促?大參與。?評點(diǎn)。亮點(diǎn)?在于三個“?大”以及與?“大”的不?同組合。?例如：用?定位找準(zhǔn)坐?標(biāo)點(diǎn)；用規(guī)?劃強(qiáng)化著力?點(diǎn)；用創(chuàng)新?營造閃光點(diǎn)?。評點(diǎn)。?亮點(diǎn)在于“?坐標(biāo)點(diǎn)、著?力點(diǎn)、閃光?點(diǎn)”三個詞?。例如：?一要常打?思想“免疫?針”；二要?構(gòu)筑制度“?防火墻”；?三要強(qiáng)化監(jiān)?督“緊箍咒?”；四要重?用法典“殺?手锏”。?評點(diǎn)：結(jié)構(gòu)?統(tǒng)一，而且?使用了知名?度高又表意?準(zhǔn)確的四?個詞語。免?疫針、防火?墻、緊箍咒?、殺手锏。?例如：?回顧過去，?既有成績，?也有問題；?立足當(dāng)前，?雖有壓力，?卻有機(jī)遇；?展望未來，?很有動力，?更有信心。?評點(diǎn)。結(jié)?構(gòu)統(tǒng)一，使?用了六個“?有”，還恰?到好處地表?達(dá)了轉(zhuǎn)折或?遞進(jìn)的關(guān)系??？偨Y(jié)。?上述本人認(rèn)?為精妙的標(biāo)?題，它們所?用的詞語都?很普通和大?眾化，是一?些使用頻率?很高的詞語?，單個拿出?來看，可能?并無特別之?處，并不能?吸引眼球，?但是把它們?組合在一起?，就顯示出?了非凡的文?字功力。?鄙人認(rèn)為，?好的公文標(biāo)?題，應(yīng)