機修工段情況總結(jié)

機修工段情?況總結(jié)機?修工段在公?司、分廠的?正確領導下?，回顧一年?來。認真貫?徹執(zhí)行公司?及分廠下達?的各項工作?，全體員工?以高度的責?任感和緊迫?感，克服了?種種困難，?完成了公司?、分廠交給?的各項工作?，靜靜地坐?下來，梳理?著零亂的思?緒，感慨萬?千。有成就?有失敗?，F(xiàn)?將這一年來?的主要工作?總結(jié)如下：?一、上一?年工作總結(jié)?：1、現(xiàn)?場文明作業(yè)?逐步規(guī)范：?在過去的?一年中，工?段對現(xiàn)場文?明作業(yè)方面?制定了一系?列的制度，?召開了班組?長會議，把?現(xiàn)場作業(yè)的?規(guī)范與否與?班組長直接?掛鉤，通過?幾次集中檢?查，對違反?人員連同班?組長一同考?核，增強了?班組長現(xiàn)場?作業(yè)規(guī)范意?識，在過去?的___年?工段各班組?在現(xiàn)場作業(yè)?普遍存在現(xiàn)?場清場不徹?底，通過一?年的努力，?現(xiàn)場作業(yè)得?到了明顯的?改善，各班?組有專人負?責現(xiàn)場文明?作業(yè)，對存?在不良現(xiàn)象?的直接考核?。同時也利?用早會對員?工進行宣傳?、引導正確?的作業(yè)觀。?2、修舊?利廢降本增?效：根據(jù)?公司分廠節(jié)?約成本管理?的要求。從?___年開?始，為完成?分廠下發(fā)的?___年修?舊利廢目標?，工段積極?___將檢?修后具備修?復利用價值?的備件進行?梳理，上報?所需維修備?件的材料進?行自我修復?，據(jù)不完全?統(tǒng)計上一年?修舊利廢總?價值達__?_元，分廠?幾次立磨因?窯尾分格輪?減速機損壞?停機，因工?段有維修好?的備件及時?得到更換，?減少了停磨?時間。例如?回轉(zhuǎn)窯液壓?擋輪維修做?好了事故備?件的庫存，?減少了不必?要的停機時?間。3、?積極參加外?委修理，提?高維修資源?優(yōu)勢互補：?工段在完?成自身工作?的前提下，?積極配合兄?弟單位的檢?修，上一年?累計共支援?外委工時_?__個，為?分廠節(jié)約了?近___萬?元的外委工?時費用。同?時在分廠的?檢修時各單?位為償還工?時積極參與?分廠檢修，?保證了檢修?進度。4?、員工勞動?紀律有所提?高。上一?年工段改變?管理思路，?進一步加大?對勞動紀律?的檢查，尤?其是夜間勞?動紀律的檢?查，發(fā)現(xiàn)一?起嚴肅處理?一起，實行?連帶考核制?，調(diào)動班組?人員的互相?監(jiān)督的積極?性。為此上?班年工段面?對頻繁檢修?人員較疲勞?但未發(fā)生一?起員工睡崗?、脫崗。?5、工段對?班組實行量?化考核，為?下一步的班?組建設與精?細化管理奠?定了一個基?礎。工段?本著客觀公?正的的原則?，實事求是?地對每個班?進行了綜合?考評，并把?考評結(jié)果作?為班長的績?效依據(jù)。同?時班組成員?也要承擔一?定的責任，?考評好的給?予嘉獎，相?反考評差的?要給予考核?，調(diào)動每一?個員工積極?參與班組的?管理，讓大?家清醒地認?識到，只有?把工作做細?、做扎實才?能提高班組?的綜合水平?，只有工段?做到公平、?公正，才能?使組員心服?口服，為下?一步的班組?建設打下一?個堅實的基?礎。6、?檢修管理明?確責任人：?上一年我?分廠窯系統(tǒng)?計劃檢修_?__次，窯?系統(tǒng)搶修_?__次，每?次檢修前工?段都召開檢?修碰頭會，?___班組?長參加，會?上細化檢修?項目，將檢?修項目落實?到班組。明?確檢修責任?制，實行檢?修驗收制，?重點項目工?段長全過程?跟蹤，對檢?修項目工段?逐一驗收，?發(fā)現(xiàn)項目未?達到檢修目?地的，要求?班組重新檢?修直至合格?為準，保證?了檢修項目?保質(zhì)保量的?完成，__?_次檢修未?發(fā)生一起檢?修返工事故?。檢修質(zhì)量?進一步得到?提高，確保?了四條窯平?均運轉(zhuǎn)率_?__%。?（二）工作?不足：1?、安全管理?工作做的不?細致不全面?：雖然在?上一年工段?在安全管理?工作中做了?大量的工作?。如隱患的?排查、安全?培訓、安全?臺帳的建立?與完善、安?全學習與安?全活動的_?__等各項?工作都有明?顯的進步。?但還做的不?細致、不扎?實。對新進?人員的安全?培訓不到位?，造成一名?新進人員因?安全技能不?足發(fā)生一起?輕傷事故，?上一年工段?共發(fā)生兩起?輕傷事故。?塵埃落定，?我們要深刻?反省自己的?不足。2?、人員流失?嚴重，檢修?隊伍參差不?齊：上一?年工段共流?失___名?員工，其中?技術(shù)員流失?___名，?給工段的日?常工作帶來?了不便，各?班組人員調(diào)?動較大，不?利于班組的?日常管理，?同時新近員?工___名?，技能水平?普遍不高，?各班組的檢?修隊伍的整?體水平不齊?。員工的專?業(yè)培訓做的?不到位，很?多員工技能?水平差。?3、工器具?管理存在不?足：上一?年工段工器?具損壞較多?，雖存在一?些因質(zhì)量問?題導致工具?的損壞，但?