學(xué)校2022年藝術(shù)教育發(fā)展自評(píng)報(bào)告

XXXX學(xué)校2022年藝術(shù)教育發(fā)展自評(píng)報(bào)告XXXX學(xué)校有37個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1626人，教職工115人，藝術(shù)教師13人（其中音樂(lè)教師7人，美術(shù)教師6人）。在“為學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念的指引下，實(shí)現(xiàn)了“以藝育德、以藝啟智、以藝強(qiáng)?！钡陌l(fā)展之路，推動(dòng)我校藝術(shù)教育健康、創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展。一．藝術(shù)教育主要舉措和成效1、組織管理科學(xué)學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，音樂(lè)、美術(shù)教師為成員的藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期召開(kāi)合唱藝術(shù)工作專(zhuān)題會(huì)議，制定工作計(jì)劃，將合唱教學(xué)納入學(xué)校工作的重要議事日程，有內(nèi)容，有要求，有措施，有目標(biāo),有獎(jiǎng)懲與經(jīng)費(fèi)等保障機(jī)制，不斷完善合唱的教學(xué)管理。2、師資力量雄厚①校外專(zhuān)家加盟我校十分重視社會(huì)力量的加盟辦學(xué)。近年來(lái)，XX省藝術(shù)學(xué)院器樂(lè)專(zhuān)家付義潔、XX市文化館館長(zhǎng)韓波、舞蹈編導(dǎo)叢佳佳、盛凱等先后來(lái)我校傳播音樂(lè)文化，傳授藝術(shù)技能。②教師專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)我校專(zhuān)職藝術(shù)教師10人全部達(dá)到本科學(xué)歷，5人為市以上骨干教師，于曉明老師被評(píng)為XX市教學(xué)能手、XX市學(xué)科帶頭人；陳振興老師被評(píng)為XX市教學(xué)能手；孫占菊老師獲XX市音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)基本功比賽全能一等獎(jiǎng)；姜叢叢老師獲XX省美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。3、硬件建設(shè)到位，經(jīng)費(fèi)投入有保障我?，F(xiàn)有音樂(lè)專(zhuān)用教室4間，藝術(shù)場(chǎng)館舞蹈房1間，美術(shù)專(zhuān)用教室4間，音樂(lè)、美術(shù)器材配備均達(dá)標(biāo)。本學(xué)年藝術(shù)投入5.8萬(wàn)余元，深入完善了管樂(lè)社團(tuán)、合唱社團(tuán)、國(guó)畫(huà)社團(tuán)、平均每年在藝術(shù)教育上經(jīng)費(fèi)投入占總經(jīng)費(fèi)的6.1%，音樂(lè)教室全天候向?qū)W生開(kāi)放，能夠充分滿(mǎn)足學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的需要。4、課程教學(xué)有研究我校牢牢抓住藝術(shù)課堂教育，在國(guó)家課程設(shè)置上做到各個(gè)年級(jí)、各門(mén)藝術(shù)課程開(kāi)齊、開(kāi)足，由專(zhuān)職教師任教音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科，藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。（一）開(kāi)設(shè)多彩藝術(shù)社團(tuán)課程我校在“幸福教育”教學(xué)理念下，還開(kāi)設(shè)了多姿多彩的藝術(shù)社團(tuán)課程，每周三下午第二節(jié)課和大課間是我校固定的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)設(shè)了合唱、管樂(lè)、舞蹈、戲曲、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、手工等藝術(shù)類(lèi)課程。每位同學(xué)根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程報(bào)名參加，如今我校參與藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生達(dá)到80%以上。都是由專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)，每次活動(dòng)有過(guò)程性教案，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)還要不定期巡查，使學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)課程中，發(fā)展了興趣，提高了藝術(shù)水平。（二）開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本課程在藝術(shù)教材方面，我們按照規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的美術(shù)、音樂(lè)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)了藝術(shù)校本課程，并將之做大、做強(qiáng)，體現(xiàn)凸顯學(xué)校幸福文化理念，明晰學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)課程整體發(fā)展。5、追尋藝術(shù)之韻，讓師生愛(ài)上校園走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是由“幸?！倍趾腿齻€(gè)福娃圖案共同組成的幸福文化標(biāo)簽”，它可以解讀為成長(zhǎng)的幼苗、待放的花朵、飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾、感恩祈禱希冀的心等，映射了學(xué)?！氨M心盡力追尋優(yōu)質(zhì)教育，全心全意打造幸福校園”的辦學(xué)目標(biāo)。少年宮教學(xué)樓內(nèi)“與藝相約，幸福起程”的文化墻、“美麗聚焦，分享快樂(lè)”的榮譽(yù)墻、“碩果累累”的展示墻等，讓孩子們?cè)谛蕾p中將幸福瞬間定格與收藏。此外，在音樂(lè)、美術(shù)教室及舞蹈室的墻面張貼古今中外音樂(lè)美術(shù)大師的照片、介紹、代表作等，讓孩子們從小與大師對(duì)話(huà)，吸取營(yíng)養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶；在音樂(lè)、美術(shù)教室外走廊開(kāi)辟學(xué)生藝術(shù)專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)展示孩子們自己的創(chuàng)作，如國(guó)畫(huà)、書(shū)法、各類(lèi)演出的照片等，樓梯的走廊墻上也張貼著孩子們的演出照片及獲獎(jiǎng)瞬間，讓他們?cè)谧晕艺故镜倪^(guò)程中獲得成功的喜悅，保持對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力；走在校園，能隨處可見(jiàn)獨(dú)具匠心的墻面設(shè)計(jì)和各具主題特色的藝術(shù)作品。此外，學(xué)校還充分利用宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)6、搭建藝術(shù)舞臺(tái)，豐富藝術(shù)課外活動(dòng)學(xué)校提供各種展示的舞臺(tái)保證學(xué)生在校期間至少能夠參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。我校每年舉行校園合唱節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，舉辦畫(huà)展。每年都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。以藝術(shù)教師為依托進(jìn)行音樂(lè)類(lèi)的舞蹈、合唱、獨(dú)唱、器樂(lè)比賽；美術(shù)類(lèi)的剪紙、繪畫(huà)、手工；信息類(lèi)的小報(bào)制作、電腦繪畫(huà)；科技類(lèi)的小制作、科技發(fā)明、各類(lèi)模型競(jìng)賽等活動(dòng)；還有其他課本劇、英語(yǔ)劇、詩(shī)朗誦等等。總之，讓每個(gè)學(xué)生都能參加一次藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽。六一兒童節(jié)期間，學(xué)校對(duì)各類(lèi)比賽中取得的優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行集中展示，擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響力。除此之外，學(xué)校每學(xué)年必定進(jìn)行一次“藝術(shù)沙龍”，以班級(jí)為單位，以領(lǐng)導(dǎo)班子和藝術(shù)教師為考核小組的團(tuán)隊(duì)，按照上報(bào)的日期對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核，學(xué)生們的各種才藝都得到展示，快樂(lè)、和諧的氛圍進(jìn)一步展現(xiàn)了藝術(shù)教育之美。總之，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)教育的積極性。每周的升旗儀式最后的一個(gè)環(huán)節(jié)也是藝術(shù)類(lèi)節(jié)目展示，豐富升旗儀式內(nèi)容，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，展示學(xué)生精神風(fēng)貌?，F(xiàn)在，我校的每個(gè)班主任老師都可以成為一名“兼職”藝術(shù)類(lèi)老師。因?yàn)?，他們要組織孩子準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌、朗誦等等節(jié)目，老師們既是“導(dǎo)演”，又是“演員”，師生同樂(lè)、師生同臺(tái)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。7.重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)合唱特色長(zhǎng)足發(fā)展近幾年，我校在推進(jìn)合唱特色項(xiàng)目工作的過(guò)程中，努力做到兩結(jié)合，充分發(fā)揮合唱的育人功能，使合唱成為校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。（一）普及與提高相結(jié)合我校合唱團(tuán)成員面向所有喜歡唱歌的學(xué)生，形成連續(xù)性的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。目前，我校建有學(xué)校幸福百靈合唱團(tuán)和班級(jí)合唱隊(duì)。兩支隊(duì)伍都能保證定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。每年舉行班級(jí)合唱比賽，通過(guò)比賽讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，形成良好的校園文化氛圍。經(jīng)過(guò)幾年的項(xiàng)目推進(jìn)，學(xué)校呈現(xiàn)出一片歌聲的海洋，由畢元東校長(zhǎng)填詞的校歌《幸福家園》每天上下學(xué)廣播播放，每一位黃山學(xué)子都朗朗上口；每周一的升旗儀式，全校合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，充分發(fā)揮合唱的育人功能；班班有自己的班歌，每學(xué)年都舉行大型的合唱節(jié)，學(xué)生的參與率達(dá)到100%。正是因?yàn)槌种院愕乃囆g(shù)教育培養(yǎng)，學(xué)校的“幸福百靈”合唱團(tuán)，連續(xù)五年榮獲XX市合唱比賽一等獎(jiǎng)，XX市合唱比賽一等獎(jiǎng)；成為了一支在XX市拔尖、XX市知名、XX省掛名的一流合唱隊(duì)。（二）課堂與實(shí)踐相結(jié)合首先，學(xué)校充分利用并發(fā)揮音樂(lè)課堂的主陣地作用，讓學(xué)生在課堂上養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法，運(yùn)用不同的演唱技巧，讓學(xué)生在課堂上感受合唱的魅力。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行歌唱素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生達(dá)標(biāo)率100%，良好率在60%以上。其次，我們通過(guò)課外的系列活動(dòng)，讓合唱成為校園文化展示的一種重要形式。合唱團(tuán)成員充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，深入各個(gè)班級(jí)領(lǐng)唱和教唱歌曲，在他們的帶動(dòng)下一批優(yōu)秀歌曲在校園內(nèi)唱響，學(xué)校在2020年開(kāi)展了“童心向黨唱支紅歌給黨聽(tīng)”合唱比賽。實(shí)踐證明，兩個(gè)結(jié)合有效的推動(dòng)了我校合唱教育飛速發(fā)展，我們也在各類(lèi)比賽中看到了特色項(xiàng)目建設(shè)成果。8.建立制度創(chuàng)新機(jī)制,為藝術(shù)教育做好保障我校堅(jiān)持以《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),以普及和發(fā)展學(xué)校藝:術(shù)教育為重點(diǎn),深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)實(shí)現(xiàn)改進(jìn)美育教學(xué)。建立藝術(shù)教育課程體系，使用藝術(shù)教育評(píng)價(jià)手冊(cè),規(guī)范藝術(shù)教育相關(guān)制度。（1）建立了學(xué)生體育藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。學(xué)校積極制作體育藝術(shù)“2+1”綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)，將藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育質(zhì)量評(píng)估體系，并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展（2）建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度。將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)體系。學(xué)校的網(wǎng)站,公示藝術(shù)課程開(kāi)課率、課外藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊(duì)伍等信息,以便得到社會(huì)的監(jiān)督,促進(jìn)藝術(shù)教育在學(xué)校更好的發(fā)展。（3）建立學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度。學(xué)校建立完整的藝術(shù)教育評(píng)估體系,每年學(xué)校都會(huì)整理藝術(shù)教育評(píng)估相關(guān)內(nèi)容,包括藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境以及實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度等方面的情況。二、藝術(shù)之花簇成累累碩果在我們的共同努力下，合唱藝術(shù)項(xiàng)目的傳承和實(shí)踐，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育整體工作水平提高，我校藝術(shù)教育全面開(kāi)花。1.藝術(shù)教師捷報(bào)連連XXX《老爺爺趕鵝》獲XX省優(yōu)課一等獎(jiǎng)；XX市優(yōu)課《紅眼睛綠眼睛》；XXX《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》XX優(yōu)質(zhì)課程資源一等獎(jiǎng)，《快樂(lè)的潑水節(jié)》XX市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?！秳e急，慢慢來(lái)》XX市藝體教師讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)，在XX市學(xué)科年會(huì)上繼續(xù)寧經(jīng)驗(yàn)交流《唱歌綜合課模式構(gòu)建》。XXX《抽象的雕塑》獲XX市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；XXX《豎彎鉤》獲XX市優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；XXX《主體與背景》XX市優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。XXX在XX市學(xué)科年會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流《勞動(dòng)是最美的果實(shí)》。2.學(xué)生藝術(shù)成果令人欣慰管樂(lè)《勇往直前進(jìn)行曲》獲XX省一等獎(jiǎng)，合唱《啟程》《KUSIMAMA》獲XX市二等獎(jiǎng)，舞臺(tái)劇《狼牙山五壯士》獲XX市一等獎(jiǎng)，舞蹈《當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾》獲XX市二等獎(jiǎng)。攝影《夕陽(yáng)》獲XX市中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)《童心向黨》獲XX市中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)，書(shū)法《胸中正氣雪里芭蕉》獲XX市中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)。在XX市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲軟筆書(shū)法一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，繪畫(huà)一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。三、存在的不足與今后努力的方向1、不足：藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。2、今后努力方向：今后在實(shí)施藝術(shù)教育的過(guò)程中，學(xué)校將加大對(duì)藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與提升，不斷增強(qiáng)教師教研、科研能力，盡快打造一支素質(zhì)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)的藝術(shù)教師隊(duì)伍；藝術(shù)硬件設(shè)施繼續(xù)投入完善，以完全滿(mǎn)足藝術(shù)教育的需要，確保學(xué)生全面健康發(fā)展；進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)