大學(xué)督導(dǎo)部工作總結(jié)

大學(xué)督導(dǎo)部?工作總結(jié)?篇一在校行?政的領(lǐng)導(dǎo)和?教務(wù)處的具?體指導(dǎo)下，?___年校?教學(xué)督導(dǎo)委?員會緊緊圍?繞學(xué)校建設(shè)?全國一流農(nóng)?業(yè)大學(xué)的發(fā)?展目標(biāo)，按?照學(xué)校的整?體工作部署?和教務(wù)處_?__年工作?計劃，我們?作了以下主?要工作，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、到兄?弟院?？疾?學(xué)習(xí)，借鑒?外校督導(dǎo)工?作經(jīng)驗今?年___月?初，根據(jù)教?務(wù)處安排，?我們派出兩?位同志赴_?__師范大?學(xué)、中國農(nóng)?業(yè)大學(xué)、_?__農(nóng)學(xué)院?、___林?學(xué)院考察學(xué)?習(xí)，聽取了?兄弟院校介?紹的教學(xué)督?導(dǎo)工作進展?情況及經(jīng)驗?教訓(xùn)，對我?們有很大啟?發(fā)。比如北?師大新進教?師一年內(nèi)不?上課，主要?是備課、聽?課作好助教?工作。中?國農(nóng)大評教?打分，平均?分低于__?_分者，評?職稱時一票?否決;__?_農(nóng)學(xué)院對?教師課件問?題研究，并?已出版了論?文集專著;?___林業(yè)?大學(xué)對青年?教師的崗前?培訓(xùn)很有特?色和成效等?。這些作法?和經(jīng)驗、對?我校有關(guān)工?作有指導(dǎo)和?借鑒作用。?參觀考察情?況，已寫有?《去___?兄弟院校學(xué)?習(xí)匯報》上?交教務(wù)處，?教學(xué)督導(dǎo)組?也專門開會?聽取了情況?傳達和討論?，對改進我?們的工作有?促進作用。?二、協(xié)助?教務(wù)處做好?期中教學(xué)檢?查和期末考?試巡視工作?作為常規(guī)?工作，期中?教學(xué)檢查與?期末考試都?是非常重要?的教學(xué)管理?環(huán)節(jié)。在上?半年的期中?教學(xué)檢查中?，主要是檢?查08-0?9學(xué)年兩學(xué)?期的試卷，?校教學(xué)督導(dǎo)?員分在三個?組內(nèi)，每組?都要到__?_個學(xué)院進?行檢查。主?要是抽查試?卷看改的是?否規(guī)范，有?沒有配套的?教學(xué)大綱，?a、b卷及?答案要點、?評分標(biāo)準(zhǔn)，?所寫試卷分?析是否規(guī)范?和有針對性?。每個督導(dǎo)?都盡心盡力?，圓滿完成?了任務(wù)。?在下半年期?中檢查中，?主要是對_?__屆畢業(yè)?生畢業(yè)論文?（設(shè)計）質(zhì)?量及相關(guān)資?料、近三年?來新進教師?講課情況和?閱卷情況以?及高等數(shù)學(xué)?、計算機、?物理、化學(xué)?、電工、力?學(xué)、制圖、?中文寫作等?學(xué)科批改作?業(yè)情況進行?了檢查。由?于時間緊、?任務(wù)重、在?教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?帶領(lǐng)下，校?、院兩級教?學(xué)督導(dǎo)員通?過緊張工作?，完成了任?務(wù)，并寫出?小結(jié)。檢查?情況及改進?意見，在校?教學(xué)工作會?議上由宋安?東處長向會?議作了匯報?。三、協(xié)?助教務(wù)處對?獲教學(xué)優(yōu)秀?獎提名教師?進行了聽課?評比上半?年___月?中旬，教務(wù)?處對___?個提名教學(xué)?優(yōu)秀獎教師?，進行聽課?打分評比，?共分十二個?評比小組，?校院兩級督?導(dǎo)員都參加?了聽課工作?。經(jīng)過一周?時間隨堂聽?課、打分、?再加上學(xué)生?評教、評審?、公示等環(huán)?節(jié)，其中_?__位教師?獲教學(xué)優(yōu)秀?獎，使這一?工作順利完?成。四、?參加首屆校?、院兩級教?學(xué)督導(dǎo)員工?作會議，總?結(jié)了工作，?交流了經(jīng)驗?。在年初?的教學(xué)工作?會議上，我?們建議召開?校、院兩級?教學(xué)督導(dǎo)員?會議，以便?更好交流思?想總結(jié)工作?，提高督導(dǎo)?工作水平。?今年___?月___日?，這個會議?終于召開，?而且各院教?學(xué)副院長和?年青教師代?表也參加了?會議。在會?議上，劉波?濤、楊明亮?、代豐瑞、?李增錄、楊?建堂、李廣?安等校院督?導(dǎo)員發(fā)了言?，傳達了省?督導(dǎo)會議精?神，或者談?了個人從事?督導(dǎo)工作的?作法和體會?，并對教學(xué)?工作提出不?少建設(shè)性意?見。五、?參加了省第?___屆高?校教學(xué)督導(dǎo)?工作研討會?，加強了校?際之間的交?流。今年?___月初?，校教學(xué)督?導(dǎo)員在教務(wù)?處支持下，?赴洛陽__?_科技大學(xué)?，參加省第?___屆高?校教學(xué)督導(dǎo)?工作研討會?。在會上聽?取了省教育?廳高教處領(lǐng)?導(dǎo)對___?省教育狀況?的介紹。對?教育戰(zhàn)線熱?點、難點問?題的分析，?以及對教學(xué)?督導(dǎo)工作的?期望。我?們六個督導(dǎo)?員分別參加?了三個大組?的討論，在?會上也介紹?了我校督導(dǎo)?工作進展情?況及遇到的?新問題，與?兄弟院校同?行共同協(xié)商?，尋找解決?辦法。會上?還積極籌備?成立___?省高校教學(xué)?督導(dǎo)協(xié)會（?或研究會）?，我們也表?示積極參與?活動。六?、協(xié)助人事?、教務(wù)處搞?好新進教師?的培訓(xùn)與管?理，使崗前?培訓(xùn)班順利?結(jié)束今年?___月底?到___月?初，人事處?、教務(wù)處聯(lián)?合對今年新?進教師__?_多人進行?崗前培訓(xùn)，?校教學(xué)督導(dǎo)?員全程參與?并管理。劉?波濤教授、?楊明亮教授?在培訓(xùn)班上?作了報告，?引導(dǎo)青年教?師熱愛教育?事業(yè)、教書?育人、為創(chuàng)?造一流農(nóng)業(yè)?大學(xué)多做貢?獻。每天有?一個督導(dǎo)員?主持并考勤?，結(jié)束時每?個學(xué)員寫了?總結(jié)，談了?自已參加學(xué)?習(xí)班的收獲?與提高，聽?課記錄也上?交教務(wù)處存?檔，督導(dǎo)員?對培訓(xùn)班作?了總結(jié)，并?提出有關(guān)建?議，以便改?進工作。?七、在督導(dǎo)?方面為_?__個學(xué)院?09級學(xué)生?作成才之道?報告___?場，受到學(xué)?生普遍好評?（其余澩院?放到下學(xué)期?進行），結(jié)?合學(xué)生普遍?反映普化難?學(xué)問題，講?大學(xué)的學(xué)習(xí)?方法___?次，為考研?學(xué)生輔導(dǎo)_?__次。?八、對加強?教學(xué)管理和?提高教學(xué)質(zhì)?量的建議?今年___?月___日?，教學(xué)督導(dǎo)?員召開會議?，回顧總結(jié)?了今年的工?作，并提出?了若干建議?，以便改進?教學(xué)管理，?進一步提高?教學(xué)質(zhì)量。?1、借鑒?兄弟院校經(jīng)?驗，加強和?改進我校多?媒體教學(xué)的?管理。我校?多媒體在教?學(xué)中的運用?越來越多，?對教育教學(xué)?工作有很大?推動作用。?但也應(yīng)看到?，一些青年?教師在使用?多媒體教學(xué)?中存在不少?問題，應(yīng)引?起重視并加?以改進。我?們到___?農(nóng)學(xué)院參觀?考察時，看?到他們對多?媒體教學(xué)體?會的論文集?《高等農(nóng)林?院校多媒體?教學(xué)質(zhì)量探?索與研究》?一書，內(nèi)容?豐富，有啟?發(fā)指導(dǎo)作用?。書后附?有《多媒體?課件的制作?評比標(biāo)準(zhǔn)》?、《多媒體?教學(xué)綜合評?價指標(biāo)體系?》、《國家?網(wǎng)絡(luò)教育技?術(shù)系列標(biāo)準(zhǔn)?（celt?s）分類與?編號》對我?們規(guī)范課件?制作與多媒?體教學(xué)活動?有指導(dǎo)作用?。建議我們?購回一些書?，并研究我?們的改進意?見。2、?每年工會在?___教師?進行講課大?賽或課件制?作比賽時，?能否與教務(wù)?處聯(lián)手合作?，使比賽成?果得到推廣?，發(fā)揮更大?效益。3?、每個學(xué)院?的系是基層?教學(xué)管理單?位，系主任?也是骨干教?師或?qū)W術(shù)帶?頭人。建議?教務(wù)處能否?在每學(xué)期或?每年，有準(zhǔn)?備地召開一?次系主任會?議、交流、?研究教學(xué)中?的經(jīng)驗與問?題，教務(wù)處?的文件與指?示精神也可?直接傳達到?基層教師中?間。大學(xué)?督導(dǎo)部工作?總結(jié)篇二一?年的工作緊?張而忙碌，?在學(xué)院黨委?行政的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，系?部各項教學(xué)?工作順利而?有條不紊地?進行。本年?度的教學(xué)督?導(dǎo)工作也已?順利地結(jié)束?，完成了全?系在職專業(yè)?教師的聽課?任務(wù)。通過?一學(xué)年的教?學(xué)督導(dǎo)，使?全系教師無?論在教學(xué)水?平還是在思?想觀念上，?都有了不同?程度的提高?。我們清?楚地認(rèn)識到?，教學(xué)督導(dǎo)?對于系部各?項教學(xué)工作?能得以順利?、有序的進?行，教學(xué)改?革與發(fā)展能?夠把握先進?、正確的方?向都起到了?良好的保障?和監(jiān)督作用?。同時也促?使管理者自?身加強了對?于現(xiàn)代教育?教學(xué)原理的?進一步認(rèn)識?，為今后更?好地實施教?學(xué)管理提供?了理論保障?。一、在?學(xué)院督導(dǎo)辦?的指導(dǎo)下圓?滿完成本學(xué)?年教學(xué)督導(dǎo)?任務(wù)在本?學(xué)年中，大?部分教師的?督導(dǎo)在第一?學(xué)期已完成?，因此教學(xué)?督導(dǎo)的重點?是其余的部?分教師和年?輕教師以及?部分外聘教?師。在學(xué)院?督導(dǎo)辦的指?導(dǎo)下，與具?體負(fù)責(zé)的委?員會同，合?理的安排了?聽課的具體?時間、順序?，較好的完?成了聽課任?務(wù)。因部?分外聘教師?的課程安排?在周末和晚?上，督導(dǎo)組?的成員及教?師們不辭辛?苦、不惜犧?牲業(yè)余時間?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?完成工作，?聽課后還及?時地對被督?導(dǎo)教師毫無?保留的提出?建議和意見?，尤其是對?外聘教師、?新分配來的?年輕教師在?教學(xué)中存在?的問題都提?出了中肯、?寶貴的意見?，有效的促?進了教學(xué)工?作的進步與?發(fā)展。二?、通過教學(xué)?督導(dǎo)使教師?整體的教學(xué)?水平有了明?顯的提高?就管理系而?言，教師隊?伍中多數(shù)為?年輕教師，?在教學(xué)經(jīng)驗?上存在著一?定的不足，?也存在各種?各樣的問題?。通過教學(xué)?督導(dǎo)可以使?各種問題暴?露無遺的展?現(xiàn)在我們面?前，從而有?的放矢的去?加以解決，?這樣就能有?針對性的去?進行下一步?的導(dǎo)，加快?了解決教學(xué)?中存在的問?題、提高教?學(xué)水平的速?度。在教?學(xué)督導(dǎo)的過?程中，大部?分教師都能?保持良好、?平和的心態(tài)?，正確對待?每一位督導(dǎo)?成員提出的?批評與建議?，虛心接受?。對待意見?和建議有則?改之，無則?加勉。作為?督導(dǎo)員也能?夠做到實事?求是、有的?放矢，毫無?保留的評課?、打分。事?實證明，部?分教師在接?受了督導(dǎo)小?組的建議后?，在教學(xué)水?平上都有了?不同程度的?提高。三?、通過教學(xué)?督導(dǎo)工作，?使系部的教?學(xué)管理水平?有了顯著的?提高系主?任作為系督?導(dǎo)組的成員?之一，參與?了聽課、評?課的全過程?。這樣，就?使其對全系?教師的教學(xué)?水平、教學(xué)?情況有了_?__的了解?，便于從整?體上把握全?系的教學(xué)現(xiàn)?狀，發(fā)現(xiàn)問?題并及時解?決問題。同?時，在評課?、討論的過?程中，多方?聽取意見、?接受院督導(dǎo)?辦的指導(dǎo)，?從而促進了?教學(xué)管理水?平的提高。?這對于正確?把握教育教?學(xué)的方向，?合理有序的?開展教育教?學(xué)改革起到?了良好的促?進作用。?大學(xué)督導(dǎo)部?工作總結(jié)篇?三根據(jù)區(qū)教?育局督導(dǎo)室?安排，深河?學(xué)區(qū)中小學(xué)?發(fā)展性督導(dǎo)?評估考核工?作圓滿完成??，F(xiàn)將具體?工作總結(jié)如?下：一、?督導(dǎo)評估過?程綜述（?一）精心準(zhǔn)?備，明確工?作職責(zé)。深?河學(xué)區(qū)督導(dǎo)?評估工作開?始前，督導(dǎo)?考核成員召?開碰頭會，?認(rèn)真學(xué)習(xí)相?關(guān)文件，要?求每個成員?必須吃透文?件精神，把?握督導(dǎo)評估?原則，努力?做到督導(dǎo)科?學(xué)、評估公?正、反饋到?位。（二?）認(rèn)真履職?，規(guī)范督導(dǎo)?程序。在督?導(dǎo)評估過程?中，嚴(yán)格按?照相關(guān)文件?要求，合理?安排督導(dǎo)程?序，做到規(guī)?范化、科學(xué)?化。（三?）注重實效?，突出督導(dǎo)?目的。通過?分析被督導(dǎo)?評估學(xué)校的?實際情況，?結(jié)合督導(dǎo)評?估過程中發(fā)?現(xiàn)的問題和?不足，為學(xué)?校的發(fā)展現(xiàn)?狀進行全面?的診斷。引?導(dǎo)學(xué)校完成?特色提升、?自我發(fā)展的?能力建設(shè)等?內(nèi)容作為督?導(dǎo)評估主要?目的。二?、督導(dǎo)評估?結(jié)果分析?在整個督導(dǎo)?評估過程中?，各校都高?度重視此次?督導(dǎo)評估工?作，從校容?校貌的治理?到具體資料?的建設(shè)，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)都親?自參與，充?分體現(xiàn)了各?校對此次督?導(dǎo)評估工作?意義的認(rèn)識?。所查的學(xué)?校校園環(huán)境?干凈整潔，?文化氛圍濃?厚，教學(xué)工?作井然有序?，展示了我?學(xué)區(qū)近幾年?教育教學(xué)工?作取得的成?績。（一?）辦學(xué)行為?規(guī)范。（范?本）在被督?導(dǎo)評估的_?__所學(xué)校?中，各校都?能全面貫徹?黨和國家的?（范本）教?育方針，做?到依法辦學(xué)?、規(guī)范辦學(xué)?。學(xué)校各項?管理制度基?本健全，領(lǐng)?導(dǎo)班子建設(shè)?、民主決策?、教師隊伍?建設(shè)、日常?教育教學(xué)管?理、校園安?全、校產(chǎn)管?理等都能按?照上級教育?主管部門要?求和相關(guān)精?神落實到位?。（二）?辦學(xué)亮點較?多。各校能?夠結(jié)合學(xué)校?自身實際，?積極拓展自?主發(fā)展的空?間，能夠找?準(zhǔn)定位、彰?顯特色。深?河中學(xué)，教?育教學(xué)工作?扎實，大課?間活動有特?色，校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?良好。北_?__學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?班子團結(jié)務(wù)?實，有較強?的凝聚力和?號召力，學(xué)?校管理精致?，教學(xué)檢查?工作有創(chuàng)新?，特色教育?內(nèi)容豐富，?各項工作成?績突出。上?徐中學(xué)個案?跟蹤開展的?扎實有效，?大課間、樂?器進課堂活?動開展起來?。（三）?存在的問題?：1.多?數(shù)學(xué)校辦學(xué)?條件需進一?步改善。特?別是部分村?小的硬件設(shè)?施還存在不?足，多數(shù)小?學(xué)沒有圖書?室、實驗室?等功能室。?2.部分?學(xué)校資料建?設(shè)不齊全。?特別是資料?收集不及時?，內(nèi)容不充?實，整理不?規(guī)范。（范?本）各校均?有基礎(chǔ)性指?標(biāo)資料，但?發(fā)展性評估?多數(shù)學(xué)校內(nèi)?容過窄。?3.部分學(xué)?校教科研力?量薄弱，教?科研成果服?務(wù)教育教學(xué)?效果不明顯?。少部分學(xué)?校