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文檔簡介
人物描寫寫作指導萌芽公開課課件第一頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二頁,共三十二頁,2022年,8月28日人物描寫之
給人物畫像第三頁,共三十二頁,2022年,8月28日1、王梅,女,20歲,身高1.6米左右,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,曾摔倒受過傷,頭頂右側,留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換娣,女,67歲,身高1.5米左右,神志有時不清,穿灰的確涼中式襯衫,黑褲子,燈芯絨圓口布鞋,耳聾,牙齒已全部脫落,帶一根木質拐杖。3、吳小雪,女,18歲,身高約1.6米,瓜子臉,膚白,大眼睛,氣質高雅,身穿淺紅色連衣裙,白色皮涼鞋。第四頁,共三十二頁,2022年,8月28日●這幾則尋人啟事中包括
哪些相同的內容?●這在人物的描寫中屬于什么描寫?想一想第五頁,共三十二頁,2022年,8月28日對人物外在特征(外貌、神態(tài))描寫。容貌(面容長相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣著(穿著打扮)表情(喜、怒、哀、樂)肖像描寫:外貌神態(tài)第六頁,共三十二頁,2022年,8月28日想一想◆人物的外貌怎樣寫?人物外貌描寫四大招第七頁,共三十二頁,2022年,8月28日第一招:要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時按照從上到下的順序。第八頁,共三十二頁,2022年,8月28日第九頁,共三十二頁,2022年,8月28日相貌是千差萬別的,所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內心情感與個性特征的瞬間畫面,而不要面面俱到。第二招:抓住外貌中最主要的特征第十頁,共三十二頁,2022年,8月28日只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰?第十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。
猜猜他是誰?第十二頁,共三十二頁,2022年,8月28日猜猜他是誰?他有三頭六臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風火輪,威風八面。第十三頁,共三十二頁,2022年,8月28日3第十四頁,共三十二頁,2022年,8月28日
他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪,卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字?!⒗邸兑幻妗返谑屙摚踩摚?022年,8月28日身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜?!度龂萘x》
我的感受:描寫細致,句式工整,把一代名將關羽的勇猛形象寫得惟妙惟肖。第十六頁,共三十二頁,2022年,8月28日
進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。第三招:凸顯人物性格和情感第十七頁,共三十二頁,2022年,8月28日第十八頁,共三十二頁,2022年,8月28日第十九頁,共三十二頁,2022年,8月28日寫出了一個迷離、夢幻、病態(tài)、柔弱、超凡脫俗的林妹妹。第二十頁,共三十二頁,2022年,8月28日說說他們的性格1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點小外套,總是不聲不響,像個靜默的小哲學家似的。3、我的同學強強,他胖乎乎的圓臉上,長著一對調皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準出鬼點子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活潑)(文靜)活潑、滑稽、逗人)第二十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日
如果能適當用一些形容詞、確切的比喻和適當?shù)目鋸垇韺懭宋飼谷宋锔r明生動。第四招:巧用修辭第二十二頁,共三十二頁,2022年,8月28日我們來了不久,在廚房里吃飯的時候,就爆發(fā)了一場爭吵:兩個舅舅忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴一樣響:
“叫你們全給我討飯去!”
——《童年》我的感受:我對這段描寫印象深刻,因為它形象刻畫了兩個舅舅的自私殘暴和外祖父的氣憤。第二十三頁,共三十二頁,2022年,8月28日心理描寫
是指刻畫人物內在精神世界,描述人物思想感情和思想斗爭歷程的一種寫人方法,是揭示人物的內在心靈世界,塑造人物形象,表達中心思想的主要手段。第二十四頁,共三十二頁,2022年,8月28日◆心理描寫的技巧1.內心獨白。2.夢境幻覺。3.利用環(huán)境景物襯托人物心理。4.神情肖像.動作語言。第二十五頁,共三十二頁,2022年,8月28日
語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。
這寫的是“我”知道考試成績前后的心理活動。雖然他用“緊張得要命”、“很是傷心”等詞,但我們并不感覺到他有多緊張,有多傷心。
心理描寫常犯的毛病就是用抽象概述代替具體描寫。第二十六頁,共三十二頁,2022年,8月28日內心獨白式:我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽單放機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家跑出去打。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!老爸呀,手下留情吧,我以后學習一定用心呀!”幻覺描寫式:我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我卷來,使我不得動彈,不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。第二十七頁,共三十二頁,2022年,8月28日環(huán)境描寫式:天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”一個同學不小心把書碰到了地下,我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。語言行動式:試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分數(shù)──48,“唉”,可憐的“48”,我癱在了桌上。
第二十八頁,共三十二頁,2022年,8月28日記人作文技巧第一步:細心審題,弄清題意。第二步:確定好所寫人物的性格、品德。第三步:依據(jù)要表現(xiàn)的性格、品德選擇一個或幾個具體事例進行具體描寫。第四步:根據(jù)所選材料的情況,按時間順序或材料類別迅速布局。第五步:收束全文,點題照應。第二十九頁,共三十二頁,2022年,8月28日1、要有一定的順序2、抓住特征3、突顯性格和情感4、善用修辭小結:人物外貌描寫的方法:
第三十頁,共三十二頁,2022年,8月28日我的傻瓜爸爸
我的爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸爸。說我的爸爸傻,一點也不假。媽媽成天掛在嘴上,說我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事……做菜不是忘了放鹽,就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次,他居然吃饅頭沾墨汁,我們都哈哈大笑,他不但不笑,還傻聲傻腔地說:“好吃,好吃?!庇幸惶煸绯?,我們正在吃早餐,爸爸剛吃一口,抬頭一看表,就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說:“不要緊,他一會就會回來的?!惫徊怀鏊?,不大一會兒,爸爸回來了。原來他忘了是星期天。前年暑假里的一天,我們全家人正在吃午餐,忽然烏云翻滾,霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和媽媽連聲喊:第三十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日“豆醬……”可爸爸好象沒聽見似的,一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒,雨停了,爸爸像個落湯雞,氣喘吁吁地奔進門就問:“你們怎么樣?”媽媽氣沖沖地說:“我們,我們,你心里哪有我們!”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲,一邊脫下上衣擰水,一邊陪著笑臉說:“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班時沒有關窗口,幸好及時趕到,
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