防火災(zāi)、防踩踏安全演練方案（4篇）

防火災(zāi)、防踩踏安全演練方案安?全演練方案?為進一步?加強學(xué)校安?全工作，提?高全體師生?的安全防范?意識和識災(zāi)?、自救、自?護的能力，?確保學(xué)校的?教育教學(xué)順?利進行，爭?創(chuàng)平安學(xué)校?，現(xiàn)舉行防?震、防空、?防火、防踩?踏___應(yīng)?急處置演練?，旨在培養(yǎng)?師生掌握正?確的逃生要?領(lǐng)，以從容?應(yīng)對地震、?踩踏、火災(zāi)?等事件的發(fā)?生，最大限?度的保護廣?大師生的人?身安全。演?練時間、地?點：時間?：___年?___月_?__日上午?11：30?－11：5?0地點：和?平小學(xué)校園?第一大項：?演練前的動?員大會1?、全校師生?集合（上午?課間操后）?2、各班?主任向副總?指揮崔勇軍?校長報告人?數(shù)：“報告?：＿年級＿?班應(yīng)到＿人?，實到＿人?，報告完畢?”。3、?副總指揮向?總指揮文校?長報告：“?報告總指揮?：防震、防?空、防火、?防踩踏演練?共＿人參加?，準(zhǔn)備完畢?，請指示”?4、總指?揮：“歸隊?”，校長演?練前做動員?工作，然后?說：“我宣?布和平防震?、防空、防?火、防踩踏?演練現(xiàn)在開?始，所有參?演人員返回?教室待命。?”第二大?項：防震演?練人員分?工：情景?創(chuàng)設(shè)廣播：?張秋芳警報?：引導(dǎo)疏散?：陳方成二?樓走廊：劉?翠華現(xiàn)場攝?像：劉夢萍?班級疏散人?員：各班班?主任具體步?驟：廣播??！盀?zāi)情預(yù)?設(shè)本地區(qū)發(fā)?生了6級地?震，在校學(xué)?生在老師的?保護下現(xiàn)場?進行自我防?護，確保人?身安全。分?兩個階段進?行，當(dāng)聽到?第一次警報?響起的時候?，各班級在?室內(nèi)進行震?時自救，當(dāng)?聽到音樂聲?響起的時候?，表示地震?結(jié)束，各班?主任帶領(lǐng)學(xué)?生震后撤離?，撤離地點?是樓前廣場?做操地點。?2、警報?響起3、?各班自救音?樂響起5?、各班__?_學(xué)生撤離?6、操場?整隊，班主?任清點人數(shù)?，并向副總?指揮匯報：?“報告＿年?級＿班＿人?全部安全撤?離，無傷亡?人員，請指?示”7、?副總指揮指?示?！皻w隊?，我宣布防?震演練圓滿?結(jié)束，請各?班帶回進行?防火演練。?”學(xué)生帶回?第三大項?：防火演練?人員安排?：廣播：張?秋芳火災(zāi)現(xiàn)?場情景創(chuàng)設(shè)?：陳方成各?班疏散人員?：各班班主?任演練步驟?：廣播創(chuàng)?設(shè)情景：“?和平學(xué)校發(fā)?生火災(zāi)，火?災(zāi)現(xiàn)場在學(xué)?校各教室門?前，火勢蔓?延，學(xué)校速?報火警救援?，同時__?_部分教師?滅火，其他?老師對學(xué)生?進行救援疏?散，學(xué)生撤?離到學(xué)校樓?前廣場”點?火，創(chuàng)設(shè)火?災(zāi)現(xiàn)場發(fā)火?災(zāi)信號4?、報火警。?“消防隊嗎?。___中?學(xué)學(xué)發(fā)生火?災(zāi)，請速來?救援。”引?導(dǎo)消防車教?師、滅火教?師、疏散學(xué)?生教師到位?（各班主任?）5、各?班___撤?離。（撤離?時的防護請?參照文章“?發(fā)生火災(zāi)了?，我們怎么?辦?！保?6、操場整?隊，班主任?清點人數(shù)，?并向副總指?揮匯報：“?報告：＿年?級＿班＿人?全部安全撤?離，無傷亡?人員，請指?示”副總?指揮向總指?揮匯報：“?報告總指揮?：我校師生?＿人在本次?火災(zāi)中安全?撤離，請指?示?！??、總指揮。?“歸隊”，?作演練總結(jié)?，最后宣布?“和平小學(xué)?防震、防火?、防踩踏演?練圓滿結(jié)束?，請各班級?有序帶回教?室”。防?踩踏演練方?案一、活?動目的為?了增強全校?師生的安全?意識，掌握?有關(guān)安全知?識，提高應(yīng)?急逃生的本?領(lǐng)，打造平?安校園，結(jié)?合我校實際?，決定開展?“學(xué)校師生?預(yù)防踩踏事?件應(yīng)急演練?活動”。本?活動旨在預(yù)?防校園踩踏?事件的發(fā)生?，培養(yǎng)幼兒?掌握正確的?逃生要領(lǐng)，?從容應(yīng)對_?__，主要?達到以下目?的：1、?使全體師生?熟悉撤離線?路及疏散方?法，在緊急?狀況下能迅?速、有序、?安全地通過?疏散通道，?撤離到指定?地點。2?、使全體師?生在人多擁?擠道窄的地?段，文明靠?右行走，隊?伍靜、齊、?快；了解遇?到緊急情況?如何逃生的?相關(guān)知識，?增強安全意?識和自我保?護能力。?二、活動時?間___?月___日?三、活動?___（?一）領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?謝朝轆組?員：各班主?任（二）?職責(zé)分工?總指揮：謝?朝轆指揮?全體教職員?工到崗：王?小勇宣傳?：劉小雪?帶領(lǐng)各班學(xué)?生按指定線?路撤離。各?班主任、課?任教師。?四、具體活?動過程本?次活動分兩?個階段：?（一）教育?訓(xùn)練階段?各班教育訓(xùn)?練，周一至?周五：各班?主任根據(jù)本?班實際情況?對學(xué)生進行?安全撤離知?識及撤離過?程中的要求?、注意事項?的輔導(dǎo)、教?育與訓(xùn)練。?要求隊伍做?到靜、齊、?快：從演練?開始（警報?拉響）到回?教室止，自?始至終不講?話，隊伍整?齊靠右行，?快走但不追?跑，不推推?搡搡，整個?過程嚴(yán)肅認?真。并結(jié)合?戶外活動課?進行實地多?次訓(xùn)練到位?，使幼兒了?解活動概況?，嚴(yán)格遵守?撤離要求，?避免在演習(xí)?中發(fā)生意外?，確保學(xué)生?的安全與活?動的順利進?行。（二?）應(yīng)急演練?a）全體?師生撤離?1、撤離路?線：各班?從班級前門?撤離到后操?場，整齊地?站立在原先?集會的位置?。2、撤?離要求：?（警報拉響?）全體師生?聽到警報聲?：⑴、_?__分鐘內(nèi)?全體教職員?工到崗，指?揮撤離。?⑵、___?分鐘內(nèi)各班?在班主任的?帶領(lǐng)下排隊?撤離。⑶?、___分?鐘內(nèi)全體師?生安全轉(zhuǎn)移?到大操場。?要求。班?主任在學(xué)生?隊伍的前面?，課任教師?在隊伍的最?后面。3?、清點人數(shù)?：各班到?場后，班主?任立即清點?人數(shù)，向總?指揮匯報，?總指揮確定?人數(shù)后宣布?：“全校師?生已安全撤?離，疏散成?功”，并作?簡要講話。?防火災(zāi)、防踩踏安全演練方案（二）閆莊小?學(xué)防踩踏演?練方案一?、活動目的?1、使全?體師生熟悉?撤離線路及?疏散方法，?在緊急狀況?下能迅速、?有序、安全?的通過教學(xué)?樓的疏散通?道撤離到指?定地點。?2、使全體?師生在人多?擁擠道窄的?地段，文明?靠右行走，?隊伍快、齊?、靜，了解?遇到緊急情?況如何逃生?的相關(guān)知識?，增強安全?意識和自我?保護能力。?二、活動?安排：1?、活動內(nèi)容?：（1）?防踩踏知識?宣傳教育（?2）緊急疏?散演練2?、活動對象?：小學(xué)全體?師生3：活?動形式：防?踩踏逃生演?練。4、?險情信號：?哨聲警報?5、活動時?間：___?年___月?22上午_?__時6?、安全場地?：后院操場?三、活動?準(zhǔn)備：1?、演練前召?開動員大會?，讓師生認?識到防踩踏?應(yīng)急演練的?重要意義，?講明演練的?程序、內(nèi)容?、時間和紀(jì)?律要求，以?及各個班級?疏散的路線?和到達的區(qū)?域，同時強?調(diào)演練是預(yù)?防性、模擬?性練習(xí)，并?非真正的踩?踏應(yīng)急和疏?散，以免發(fā)?生誤解而引?發(fā)踩踏謠傳?。2、演?練前對疏散?路線必經(jīng)之?處和到達的?“安全地帶?”進行實地?仔細閆莊?小學(xué)檢查?，對存在問?題及時進行?整改，消除?障礙和隱患?，確保線路?暢通和安全?。四、活?動要求：?1、保持鎮(zhèn)?定，聽從指?揮，服從安?排，確保安?全。2、?保持安靜，?動作敏捷、?規(guī)范，嚴(yán)禁?推拉、沖撞?、擁擠。?3、按規(guī)定?線路疏散，?不得串線。?4、疏散?過程中，以?雙手護手或?書包，書本?護頭，以防?被砸。5?、在撤離途?中，如出現(xiàn)?擁擠摔倒，?樓梯口負責(zé)?教師、班主?任應(yīng)立即大?聲喊“?！?，各班老師?招呼本班學(xué)?生停下，等?險情排除后?，再招呼按?順序撤出。?6、各樓?層樓梯口安?排專人值班?，要高度負?責(zé)，嚴(yán)防踩?踏事件發(fā)生?。如發(fā)生人?為問題將追?究有關(guān)人員?的責(zé)任。?五、___?機構(gòu)：1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?總指揮：李?曉忠副總指?揮：索國新?成員：各班?班主任信號?員：趙劍宇?2、教室?室內(nèi)指導(dǎo)員?（班主任負?責(zé)、搭班教?師協(xié)助）?3、疏散線?路沿線工作?組（1）?教學(xué)樓拐角?處總負責(zé)：?賈麗芳主要?職責(zé)：閆?莊小學(xué)合?理調(diào)節(jié)學(xué)生?疏散的速度?與進度，嚴(yán)?禁秩序混亂?、過度擁擠?造成踩踏事?故。處理學(xué)?生疏散過程?中的偶發(fā)事?件。1、?警報小組：?鈴聲和報?警：趙劍宇?照相：郭穎?2、醫(yī)護?救助小組：?田舞花六?、活動程序?：（一）?啟動程序?防踩踏知識?宣傳教育。?班主任事?先向?qū)W生講?清此次演練?的意義、演?練方式及演?練注意事項?。（二）?緊急疏散演?練1、學(xué)?生在班主任?、搭班教師?帶領(lǐng)下有秩?序從樓梯向?下撤離，并?按照預(yù)定的?疏散路線，?迅速撤離到?事先指定的?地點，各班?主任立刻整?隊清點人數(shù)?，報至總指?揮處。2?、演練活動?結(jié)束。七?、演練總結(jié)?。請校長總?結(jié)講話。?閆莊小學(xué)_?__.10?防火災(zāi)、防踩踏安全演練方案（三）一、?活動目的?為了增強全?校師生的安?全意識，掌?握有關(guān)安全?知識，提高?應(yīng)急逃生的?本領(lǐng)，打造?平安校園，?根據(jù)上級部?門的文件精?神，結(jié)合我?校實際，決?定開展“預(yù)?防踩踏事件?應(yīng)急演練活?動”。本活?動旨在預(yù)防?校園踩踏事?件的發(fā)生，?培養(yǎng)學(xué)生掌?握正確的逃?生要領(lǐng)，從?容應(yīng)對__?_，主要達?到以下目的?：1.使?全體師生熟?悉撤離線路?及疏散方法?，在緊急狀?況下能迅速?、有序、安?全地通過教?室疏散通道?，撤離到指?定地點。?2.使全體?師生在人多?擁擠道窄的?地段，文明?靠右行走，?隊伍靜、齊?、快；了解?遇到緊急情?況如何逃生?的相關(guān)知識?，增強安全?意識和自我?保護能力。?二、活動?時間三、?演練路線?所有同學(xué)從?教室出來后?，以較快速?度趕到田徑?場按課間操?隊形站好。?注意。具?體疏散還要?根據(jù)現(xiàn)場實?際情況，聽?從疏散指揮?教師的指揮?。四、演?練啟動和結(jié)?束信號演練?啟動信號：?第二節(jié)課?下課鈴聲?五、演練安?排本次活?動分兩個階?段：（一?）教育訓(xùn)練?階段1.?各班利用班?會課時間_?__學(xué)生觀?看《預(yù)防踩?踏事件》視?頻，并根據(jù)?本班實際情?況對學(xué)生進?行安全撤離?知識及撤離?過程中的要?求、注意事?項的輔導(dǎo)、?教育與訓(xùn)練?。要求隊伍?做到靜、齊?，隊伍整齊?靠右行，不?追跑，不推?推搡搡，整?個過程嚴(yán)肅?認真（有講?話、追跑、?打鬧的班級?要扣分），?使學(xué)生了解?活動概況，?嚴(yán)格遵守撤?離要求，避?免在演習(xí)中?發(fā)生意外，?確保學(xué)生的?安全與活動?的順利進行?。要求學(xué)生?在演練的前?幾天按照疏?散路線趕到?操場做課間?操，以熟悉?疏散路線。?并告知學(xué)生?，今后的課?間操、放學(xué)?、集會等情?況下都要按?照這次演練?的路線和要?求去疏散。?2.各年?級組要對組?內(nèi)老師進行?防踩踏知識?和活動要求?進行培訓(xùn)，?并明確責(zé)任?。（二）?疏散演練階?段1.第?二節(jié)課下課?前___分?鐘各組成員?應(yīng)及時趕到?現(xiàn)場指定地?點，班主任?老師進班指?揮，___?疏散學(xué)生，?以防出現(xiàn)混?亂。2.?學(xué)生疏散安?排每班靠?門的前后學(xué)?生立即把門?打開，分兩?路縱隊出門?。由正在上?課的老師負?責(zé)疏散，年?級組長、班?主任如沒課?，應(yīng)立即到?班級所在教?室處疏導(dǎo)學(xué)?生。在撤離?途中，如出?現(xiàn)擁擠摔倒?，后面學(xué)生?及樓梯口老?師應(yīng)立即大?聲喊“?！?同時停止不?動，各班老?師招呼本班?學(xué)生停下，?等險情排除?后，再招呼?順序撤出。?3.操場?集結(jié)安排?各班學(xué)生集?中到位之后?，班主任立?即清點人數(shù)?，并向現(xiàn)場?總指揮報告?。全體學(xué)生?集結(jié)后，總?指揮對演練?過程進行點?評后，宣布?演練結(jié)束，?各班有序帶?回，對演練?過程再次進?行分析評點?，總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，并強?化防踩踏知?識教育。?六、具體要?求1、所?有人員務(wù)必?保持鎮(zhèn)靜有?序，聽從指?揮，確保師?生人身安全?。2.正?在上課的老?師，要負責(zé)?所在班級學(xué)?生的疏散指?揮（沒課的?班主任老師?要迅速趕到?班級所在樓?梯口疏散學(xué)?生），在聽?到演練指令?后，指揮學(xué)?生將前后門?打開，讓學(xué)?生以兩縱列?、有秩序的?、較快的按?指定疏散路?線疏散，等?最后一名同?學(xué)離開教室?后，老師才?能跟著隊伍?一起疏散。?疏散到操場?后，老師應(yīng)?立即清點人?數(shù)，并將情?況報告給指?揮部。3?.在教室門?口指揮疏散?的老師，應(yīng)?控制責(zé)任區(qū)?域內(nèi)學(xué)生的?速度，不宜?過快，提醒?學(xué)生注意腳?下，不要摔?倒，避免發(fā)?生擁擠、踩?踏事故，一?旦發(fā)生擁擠?、摔倒，應(yīng)?立即大聲喊?“停”，等?險情排除后?再按順序疏?散。4.?所有學(xué)生在?疏散過程中?一定要聽從?老師的指揮?，不要大喊?大叫，不要?彎腰撿東西?、系鞋帶，?撤離的速度?不要過快，?注意腳下，?防止摔倒，?與前面的同?學(xué)要保持一?定的距離，?嚴(yán)禁擠推前?面的同學(xué)，?以免發(fā)生擁?擠、踩踏事?故，發(fā)現(xiàn)前?面的同學(xué)摔?倒，應(yīng)立即?大聲喊“停?”，等險情?排除后再按?順序疏散。?5.全體?師生應(yīng)認真?學(xué)習(xí)防踩踏?知識，嚴(yán)肅?認真、高質(zhì)?有序地完成?各項演練任?務(wù)防火災(zāi)、防踩踏安全演練方案（四）為?強化全體師?生的安全意?識，有效提?升全校師生?的避險、自?救的能力。?學(xué)校策劃并?制定學(xué)生緊?急疏散演練?方案，為了?做好本次安?全疏散演練?，校領(lǐng)導(dǎo)在?周一的例會?上就安排布?置任務(wù)。?周三下午4?。30安保?主任章老師?___全體?教師認真學(xué)?習(xí)了安全消?防知識，要?求各班主任?利用班會對?學(xué)生進行防?擁擠、防踩?踏安全知識?教育，要向?學(xué)生講清此?次演練的意?義、演練方?式及注意事?項，以免演?練時引起學(xué)?生恐慌，確?保演練活動?圓滿成功。?在___?月___日?上午由學(xué)校?政教處__?_實施了全?體學(xué)生疏散?演練。聽到?發(fā)出的警報?聲后，全體?師生立即放?下手中的工?作，不再收?拾物品，各?監(jiān)管教師立?即___沖?向指定區(qū)