《電子信息技術(shù)》課程考試大綱

I廣州自考網(wǎng)停gzzkXC廣東省高等教育自學考試

《電子信息技術(shù)》（課程代碼：03122）課程考試大綱目錄一、 課程性質(zhì)與設(shè)置目的二、 考試內(nèi)容與考核目標第一章半導體器件基礎(chǔ)及穩(wěn)壓電路第一節(jié)PN結(jié)第二節(jié)半導體二極管第三節(jié)特殊二極管第四節(jié)雙極型三極管第五節(jié)場效應(yīng)管第六節(jié)直流穩(wěn)壓電源第二章放大電路基礎(chǔ)第一節(jié)放大電路的基本概念第二節(jié)共射極基本放大電路第三節(jié)共集電極放大電路和共基極放大電路第四節(jié)場效應(yīng)管放大電路第五節(jié)多級放大電路第六節(jié)差動放大電路第七節(jié)功率放大電路第三章集成運算放大器及其應(yīng)用第一節(jié)集成運算放大器第二節(jié)反饋放大電路第三節(jié)集成運算放大器的線性應(yīng)用第四節(jié)集成運算放大器的非線性應(yīng)用第五節(jié)集成運算使用中常見的問題第四章數(shù)字電路基礎(chǔ)第一節(jié)數(shù)字電路概述第二節(jié)數(shù)制和碼制第三節(jié)邏輯代數(shù)基礎(chǔ)第四節(jié)邏輯門電路第五章組合邏輯電路第一節(jié)組合邏輯電路的分析第二節(jié)簡單組合邏輯電路的設(shè)計第三節(jié)常用的組合邏輯部件第六章觸發(fā)器第一節(jié)基本RS觸發(fā)器第二節(jié)同步RS觸發(fā)器第三節(jié)主從觸發(fā)器第四節(jié)邊沿觸發(fā)器第七章時序邏輯電路第一節(jié)時序邏輯電路概述第二節(jié)時序邏輯電路的分析第三節(jié)寄存器第四節(jié)計數(shù)器三、 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求【附錄】題型舉例I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC一、課程的性質(zhì)與設(shè)置目的（一） 課程性質(zhì)與特點《電子信息技術(shù)》是全國高等教育自學考試機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)（獨立本科段）一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)必須掌握的一門專業(yè)技術(shù)課程，共5學分。本課程旨在使自學應(yīng)考者掌握模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識。（二） 課程的基本要求通過本課程的學習，自學應(yīng)考者應(yīng)了解常用半導體器件二極管和三極管的基本結(jié)構(gòu)，基本放大電路的概念，功率放大電路的分類和特點，反饋的概念，負反饋對放大電路的影響；理解二極管、三極管的基本特性和基本應(yīng)用，直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)和原理，基本放大電路的作用、工作原理和分析方法，集成運算放大電路在線性和非線性的特點，集成運算放大器的非線性應(yīng)用，數(shù)制和碼制，基本邏輯運算，邏輯函數(shù)的公式化簡方法，集成門電路使用中常見的問題，組合邏輯電路的概念和設(shè)計，觸發(fā)器概念和基本邏輯功能，觸發(fā)器時序圖，時序邏輯電路的概念、分析和設(shè)計，寄存器，同步計數(shù)器和異步計數(shù)器；掌握集成運算放大器的線性應(yīng)用，集成組合邏輯器件的基本應(yīng)用，簡單組合邏輯電路的分析，集成計數(shù)器構(gòu)成任意進制計數(shù)器。本課程的重點章節(jié)有：集成運算放大器的線性運用，邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡，組合邏輯電路的分析，主從JK觸發(fā)器，邊沿觸發(fā)器，集成計數(shù)器，集成譯碼器，集成數(shù)據(jù)選擇器；次重點章有：二極管特性，三極管特性，共射極基本放大電路，數(shù)制和碼制，時序邏輯電路的分析；一般章節(jié)有：功率放大電路，共集電極放大電路，共基極放大電路，反饋放大電路，集成運算放大器的非線性應(yīng)用，邏輯代數(shù)公式化簡法，邏輯門電路，加法器，編碼器，同步RS觸發(fā)器，寄存器。（三） 本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系電子技術(shù)是電類、自動化、機電、通信等很多理工科專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程，因此，基本具備大學物理、電路基礎(chǔ)等方面的基礎(chǔ)知識，便可以學習本課程。本課程是后續(xù)部分專業(yè)課的基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容與考核目標第一章半導體器件基礎(chǔ)及穩(wěn)壓電路（一） 學習目的與要求通過本章學習，了解半導體二極管、穩(wěn)壓管和半導體三極管的結(jié)構(gòu)、符號、主要性能參數(shù)；掌握二極管和三極管的特性，二極管組成的限幅電路、直流穩(wěn)壓電源電路，三極管的放大、飽和、截止三種工作狀態(tài)的判斷。本章重點是二極管和三極管的特性，難點是三極管的三種工作狀態(tài)的判斷。（二） 課程內(nèi)容第一節(jié)PN結(jié)PN結(jié)的單向?qū)щ娦缘诙?jié)半導體二極管二極管的結(jié)構(gòu)、特性、參數(shù)、符號第三節(jié)特殊二極管穩(wěn)壓管的特性、參數(shù)、符號，發(fā)光二極管符號I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC第四節(jié)雙極型三極管三極管的結(jié)構(gòu)、特性、參數(shù)、符號第六節(jié)直流穩(wěn)壓電源單相橋式整流、濾波、穩(wěn)壓電路考核知識點二極管電路，判斷二極管是導通還是截止。整流電路的簡單分析計算。三極管放大、飽和、截止三種工作狀態(tài)的判斷?？己艘蠖O管及特殊二極管識記：二極管的符號。領(lǐng)會：二極管的單向?qū)щ娦?。簡單?yīng)用：限幅電路、整流電路。三極管識記：三極管的符號，三極管I、I、I電流之間的關(guān)系。領(lǐng)會：三極管的工作在放大區(qū)、B飽和區(qū)：截止區(qū)的條件和特點。簡單應(yīng)用：判斷三極管的類型、材料、電極。綜合應(yīng)用：分析三極管在電路中的工作狀態(tài)。直流穩(wěn)壓電源識記：直流穩(wěn)壓電源電路的組成。領(lǐng)會：單相橋式整流電路、電容組成的濾波電路、穩(wěn)壓管組成的穩(wěn)壓電路的工作原理。簡單應(yīng)用：整流電路的簡單計算。綜合應(yīng)用：單相橋式整流的故障分析。第二章放大電路基礎(chǔ)學習目的與要求通過本章學習，了解放大電路的概念及評價指標，單級和多級放大電路的組成，三極管放大電路的3種組態(tài)，功率放大電路的分類和性能指標；熟練掌握三極管共射極放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析，功率放大電路的相關(guān)指標計算。本章重點是三極管組成的放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析，乙類功率放大電路的相關(guān)計算；難點放大電路的動態(tài)分析。課程內(nèi)容第一節(jié)放大電路的基本概念放大電路概念和主要性能指標第二節(jié)共射極基本放大電路共射極放大電路的組成和各元器件的作用，放大電路的工作波形，放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析第三節(jié)共集電極放大電路和共基極放大電路共集電極放大電路的靜態(tài)動態(tài)分析，共基極放大電路的靜態(tài)動態(tài)分析第五節(jié)多級放大電路多級放大電路的組成和分析第七節(jié)功率放大電路功率放大電路的組成、分類和性能指標，相關(guān)指標計算和功率管的選擇。I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC考核知識點三極管共射極放大電路的組成和靜態(tài)、動態(tài)分析。共集電極放大電路和共基極放大電路的組成和特點。多級放大電路的概念。功率放大電路的組成和分類，乙類功率放大電路的相關(guān)計算?？己艘笕龢O管共射極放大電路識記：共射極基本放大電路和分壓式偏置穩(wěn)定共射極放大電路的電路組成和各元器件的作用。領(lǐng)會：共射極放大電路的工作過程(正常工作狀態(tài)和失真工作狀態(tài))。簡單應(yīng)用：共射極基本放大電路的靜態(tài)和動態(tài)分析。綜合應(yīng)用：能分析共射極放大電路參數(shù)對放大電路工作狀態(tài)的影響。三極管共集電極和共射極放大電路識記：共集電極和共射極放大電路的組成。(2)領(lǐng)會：共集電極和共射極放大電路放大的特點及適用場合。多級放大電路識記：多級放大電路的耦合方式。領(lǐng)會：多級放大電路的放大倍數(shù)。功率放大電路識記：功率放大電路的分類，乙類和甲乙類功率放大電路的組成和各元器件的作用。領(lǐng)會：乙類和甲乙類功率放大電路工作過程的波形。簡單應(yīng)用：乙類功率放大電路的輸出功率、轉(zhuǎn)換效率的計算。第三章集成運算放大電路及其應(yīng)用學習目的與要求通過本章學習，了解集成運放的性能指標，由集成運算放大器組成基本運算的電路、集成運放組成的比較器，了解反饋的概念和種類，以及負反饋對放大電路性能的影響；熟練掌握理想運算放大器的特點以及運用其特點分析運算放大器組成的基本運算電路；掌握比較器的工作原理和分析方法。本章重點是集成運放組成的基本運算電路和集成運放組成的比較器，難點是反饋組態(tài)的判斷。課程內(nèi)容第一節(jié)集成運算放大器集成運算放大器的組成和理想運放的特點第二節(jié)反饋放大電路反饋的概念，負反饋的組態(tài)，負反饋放大電路的增益，負反饋對放大電路性能的影響第三節(jié)集成運算放大器的線性應(yīng)用集成運放在線性區(qū)的特點，集成運放組成的比例、加法、減法、積分運算電路第四節(jié)集成運算放大器的非線性應(yīng)用集成運放工作在非線性區(qū)的特點，集成運放組成的比較器考核知識點集成運算放大器組成基本的運算電路。I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC負反饋對放大電路性能的影響。集成運算放大器組成的比較器?？己艘蠹蛇\算放大器組成基本的運算電路識記：運算放大器工作在線性區(qū)的特點領(lǐng)會：比例運算電路、加法運算電路、減法運算電路、積分運算電路的特點。簡單應(yīng)用：比例、加法、減法運算電路的電路分析。綜合應(yīng)用：分析由基本運算電路的某種組合電路的分析。負反饋對放大電路性能的影響識記：負反饋的概念。領(lǐng)會：負反饋的增益和負反饋對放大電路的影響。集成運算放大器組成的比較器識記：集成運放工作在非線性區(qū)的特點。領(lǐng)會：單限比較器的工作原理。簡單應(yīng)用：單限比較器的分析。第四章數(shù)字電路基礎(chǔ)學習目的與要求通過本章學習，了解數(shù)制和碼制的概念，邏輯函數(shù)的基本運算和基本公式；掌握數(shù)制之間的互相轉(zhuǎn)換，熟練掌握卡諾圖化簡邏輯函數(shù)。本章重點邏輯函數(shù)的基本公式和化簡，難點用公式法化簡化簡邏輯函數(shù)。課程內(nèi)容第一節(jié)數(shù)字電路概述數(shù)字電路和數(shù)字信號第二節(jié)數(shù)制與碼制數(shù)制以及數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換，碼制的概念第三節(jié)邏輯代數(shù)邏輯代數(shù)的基本運算和基本公式，邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡第四節(jié)邏輯門電路TTL和CMOS邏輯門電路考核知識點數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換。邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡。考核要求數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換領(lǐng)會：數(shù)制的表示形式和數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法。簡單應(yīng)用：數(shù)制之間的互相轉(zhuǎn)換。邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡領(lǐng)會：卡諾圖的作用和用卡諾圖表示邏輯函數(shù)。簡單應(yīng)用：會采用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)。第五章組合邏輯函數(shù)學習目的與要求通過本章學習，了解組合邏輯電路的分析和設(shè)計，了解常用的組合邏輯集成電路(加法器、編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器等)具有特定邏輯功能；會分析和I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC設(shè)計簡單的組合邏輯電路，掌握常用的集成組合邏輯電路的應(yīng)用。本章重點是組合邏輯電路的分析與設(shè)計；難點是設(shè)計組合邏輯電路。課程內(nèi)容第一節(jié)組合邏輯電路的分析組合邏輯電路的分析方法和步驟第二節(jié)簡單組合邏輯電路的設(shè)計組合邏輯電路的設(shè)計方法和步驟第三節(jié)常見的組合邏輯部件加法器，編碼器，譯碼器，數(shù)據(jù)選擇器考核知識點分析簡單的組合邏輯電路。常用集成組合邏輯器件的應(yīng)用。考核要求分析簡單的組合邏輯電路識記：組合邏輯電路的含義。領(lǐng)會：組合邏輯電路的分析步驟。簡單應(yīng)用：簡單組合邏輯電路的分析。常用集成組合邏輯器件的應(yīng)用領(lǐng)會：常用集成組合邏輯器件的功能。簡單應(yīng)用：集成譯碼器74LS138和集成數(shù)據(jù)選擇器74LS151組成邏輯函數(shù)。第六章觸發(fā)器學習目的與要求通過本章學習，了解觸發(fā)器的含義，了解RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器、T和T'觸發(fā)器的邏輯功能，了解基本觸發(fā)器、同步觸發(fā)器、主從觸發(fā)器、邊沿觸發(fā)器的特點；掌握JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器的邏輯功能及其輸出波形的分析。本章重點是理解各種觸發(fā)器的邏輯功能和時序波形；難點是分析各種觸發(fā)器的工作原理。課程內(nèi)容第一節(jié)基本RS觸發(fā)器基本RS觸發(fā)器的邏輯功能和符號第二節(jié)同步RS觸發(fā)器同步RS觸發(fā)器的邏輯功能和符號第三節(jié)主從觸發(fā)器主從RS觸發(fā)器、主從JK觸發(fā)器的邏輯功能和符號第四節(jié)邊沿觸發(fā)器維持阻塞D觸發(fā)器和邊沿JK觸發(fā)器的邏輯功能和符號考核知識點JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器?？己艘驤K觸發(fā)器和D觸發(fā)器識記：JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器的符號和特征方程。領(lǐng)會：JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器邏輯功能。簡單應(yīng)用：JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器的時序波形I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC（4）綜合應(yīng)用：JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器邏輯功能與組合邏輯電路的某種組合的時序波形。第七章時序邏輯電路（一） 學習目的與要求通過本章學習，了解同步和異步時序邏輯電路的概念和特點，了解時序邏輯電路的分析，了解時序邏輯器件寄存器和計數(shù)器的邏輯功能；掌握集成計數(shù)器的特點、功能和應(yīng)用。本章重點是集成時序邏輯電路的特點、功能和應(yīng)用；難點是時序邏輯電路的分析與設(shè)計。（二） 課程內(nèi)容第一節(jié)時序邏輯電路概述時序邏輯電路的概念和特點第二節(jié)時序邏輯電路的分析時序邏輯電路的分析方法和步驟第三節(jié)寄存器數(shù)碼寄存器和移位寄存器的邏輯功能第四節(jié)計數(shù)器同步計數(shù)器和異步計數(shù)器的邏輯功能，集成計數(shù)器的功能、特點和構(gòu)成任意進制的計數(shù)器（三） 考核知識點簡單時序邏輯電路的分析。集成計數(shù)器構(gòu)成任意進制計數(shù)器。（四） 考核要求簡單時序邏輯電路的分析（1） 領(lǐng)會：時序邏輯電路的分析步驟。（2） 簡單應(yīng)用：簡單時序邏輯電路的分析。集成計數(shù)器構(gòu)成任意進制計數(shù)器（1） 識記：集成計數(shù)器的邏輯符號。（2） 領(lǐng)會：集成計數(shù)器的邏輯功能。（3） 簡單應(yīng)用：集成計數(shù)器構(gòu)成任意進制的計數(shù)器。三、關(guān)于大綱的說明與考核實施要求（一） 自學考試大綱的目的和作用本大綱是根據(jù)機械制造及自動化專業(yè)（獨立本科段）自學考試計劃的要求，結(jié)合自學考試的特點而確定的。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。本大綱明確了《電子信息技術(shù)》課程學習的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫或選定自學考試教材和輔導書的依據(jù)，是社會助學機構(gòu)組織進行自學輔導的依據(jù)，是自學者學習教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學考試命題的依據(jù)。（二） 課程自學考試大綱與教材的關(guān)系課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據(jù)，所選用的教材是大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮，與大綱規(guī)定的課程內(nèi)容基本一致，包含了大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容與范圍，部分內(nèi)容有一定的深度或難度，在考核時會選擇與大綱I廣州自考網(wǎng)pgzzkXC規(guī)定深度或難度相當?shù)膬?nèi)容。（三） 關(guān)于自學教材與主要參考書指定使用教材：《電子技術(shù)基礎(chǔ)》，范娟、張新建等主編，清華大學出版社，2014年8月第1版。（四） 關(guān)于自學要求和自學方法的指導自學要求：自學應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，認真學習范娟等編寫的《電子技術(shù)基礎(chǔ)（普通高等教育機電工程類應(yīng)用型本科規(guī)劃教材）》的教材，它是自學應(yīng)考者的主要讀物。自學應(yīng)考者要認真掌握本課程考試大綱規(guī)定的基本概念、基本原理，要注重理論聯(lián)系實際，加深理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。自學方法指導：自學考試主要是通過個人自學、教師輔導、社會助學和國家考試來考核應(yīng)考者掌握專業(yè)知識和能力的方法。應(yīng)考者在學習本課程時再結(jié)合自己學習特點的同時，應(yīng)注意把握以下幾個方面的學習方法：一是依據(jù)本大綱，學習好本課程。二是要上好輔導課（共計64學時），課后要全面系統(tǒng)地復習，將考核要求中識記規(guī)定的基本概念、基礎(chǔ)知識記憶好理解透，將考核要求中領(lǐng)會規(guī)定的重點內(nèi)容有機聯(lián)系起來。三是將學的知識或理論與實際工作中的問題聯(lián)系起來，去發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，加深對所學理論的理解與記憶。（五） 對社會助學的要求社會助學者應(yīng)根據(jù)本考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，認真鉆研指定教材，對自學應(yīng)考者進行切實有效的輔導，體現(xiàn)社會助學的正確導向。要正確處理基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力的關(guān)系，助學者應(yīng)努力引導自學應(yīng)考者將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。在全面輔導的基礎(chǔ)上重點培養(yǎng)自學應(yīng)考者獨立分析問題和解決問題的能力。助學學時：本課程共5學分，建議總課時64學時，其中助學課時分配如下:章節(jié)內(nèi) 容助學學時第1章半導體器件基礎(chǔ)及穩(wěn)壓店里路6第2章放大電路基礎(chǔ)12第3章集成運算放大器及其應(yīng)用12第4章數(shù)字電路基礎(chǔ)6第5章組合邏輯電路10第6章觸發(fā)器8第7章時序邏輯電路10合計64（六）對考核內(nèi)容和考核目標的說明（1） 本課程要求考生學習和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學考試將對各知識點分別按三個認知（或叫能力）層次確定其考核要求。（2） 三個能力層次從低到高依次為：識記；領(lǐng)會；簡單應(yīng)用；綜合應(yīng)用。識記：要求考試知道本課程中的名稱、概念、原理、知識的含義，并能夠正確認識或識別。領(lǐng)會：要求在識記的基礎(chǔ)上，能把握本課程中的基本概念、基本原理和基本方法，掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。簡單應(yīng)用：能用所學的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題，具有I廣州自考網(wǎng)矽gzzkXC分析和解決一般問題的能力。綜合應(yīng)用：能靈活運用所學過的知識，分析和解決比較復雜的問題，具有一定解決實際問題的能力。（七）關(guān)于考試命題的若干規(guī)定為了保證自學考試這一國家學歷