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第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能人教版物理九年級全一冊2.知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能以及改變內(nèi)能的方法。1.知道物體的內(nèi)能。能簡單描述內(nèi)能與溫度的關系。會判斷內(nèi)能變化和解釋現(xiàn)象。動能和勢能的概念物體由于運動而具有的能叫做動能;物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能;物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。分子動理論的初步知識物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無規(guī)則的運動;分子間存在相互作用力。課前復習運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結(jié)論:運動著的分子也有動能.由于分子作無規(guī)則運動而具有的能叫做分子動能。內(nèi)能觀察對比我在動,也有動能噢!石塊由于地球吸引而下落石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?結(jié)論:互相吸引的分子也具有勢能討論:互相排斥的分子之間有沒有勢能呢?結(jié)論:互相排斥的分子也具有勢能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢能。物體運動----動能相互作用力----勢能分子運動----?相互作用力----?機械能類比1.內(nèi)能的定義:一切物體都具有內(nèi)能嗎?內(nèi)能物體內(nèi)部所有的分子動能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。討論交流一切物質(zhì)內(nèi)部的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,那么一切物質(zhì)都具有內(nèi)能。★一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。熾熱的鐵水,溫度很高,分子運動很劇烈,它具有內(nèi)能;冰山上冰冷的冰塊,雖然溫度很低,但其內(nèi)部的分子仍在做無規(guī)則運動,所以它具有內(nèi)能。等量熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大熾熱燈絲的內(nèi)能比不亮燈絲的內(nèi)能大熱水冷水影響內(nèi)能大小的因素溫度相同大杯水的內(nèi)能比小杯水的內(nèi)能大質(zhì)量相同的滑輪和木塊無法比較內(nèi)能內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、物質(zhì)種類等有關?!?/p>
同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大。★★
同種物質(zhì),相同溫度,質(zhì)量越大,內(nèi)能越大?!铩铩?/p>
物體的密度、溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)不同,無法比較內(nèi)能大小。影響內(nèi)能大小的因素一個物體溫度升高時分子動能增大它的分子運動速度加快組成這個物體的所有分子的動能總和增加它的內(nèi)能就會增加一個物體溫度降低時,它的內(nèi)能就會減少。內(nèi)能與溫度的關系分子具有的能物體作為整體所具有的能與物體機械運動有關的能與物體內(nèi)分子的熱運動及相互作用有關的能內(nèi)能不同于機械能內(nèi)能與機械能內(nèi)能機械能
取一根粗鐵絲,我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高,內(nèi)能增加?來回彎折鐵絲與物體來回摩擦用錘敲打用火加熱鐵絲放在太陽下曬放在熱水中浸做功熱傳遞改變物體內(nèi)能的途徑是:做功和熱傳遞。物體內(nèi)能的改變想想做做做功熱傳遞物體內(nèi)能的改變?nèi)擞昧︺@木,會使物體的溫度升高,這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的?飲料和冰塊放在一起,它們的溫度會發(fā)生變化,這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的?搓手時手變熱了滑下時摩擦發(fā)燙了鉆木取火內(nèi)能增加了做功改變物體的內(nèi)能做功分為對物體做功和物體對外做功:對物體做功物體內(nèi)能增加物體對外做功物體內(nèi)能減少★對物體做功,物體的內(nèi)能會增大。(機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)(1)克服摩擦對物體做功——機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體內(nèi)能增加(3)壓縮氣體對氣體做功——機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體內(nèi)能增加(2)彎折鐵絲對鐵絲做功——機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,鐵絲內(nèi)能增加做功改變物體內(nèi)能的效果(4)氣體膨脹對外做功——氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為外界的機械能,氣體的內(nèi)能減少。★物體對外做功:物體的內(nèi)能會減小。(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能)做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化。做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)物體吸熱內(nèi)能增加物體放熱溫度升高溫度降低內(nèi)能減少熱傳遞改變物體內(nèi)能的效果高溫物體低溫物體(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)內(nèi)能轉(zhuǎn)移到內(nèi)能轉(zhuǎn)移到做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。1.熱量:在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫熱量。2.熱量用Q表示,內(nèi)能用W表示3.熱量和內(nèi)能的單位:焦耳(J)▲熱量不是熱能,只有在熱傳遞中才用它來量度內(nèi)能變化了多少。熱量1.內(nèi)能的定義物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的
和分子相互作用的
的總和叫物體的內(nèi)能.動能勢能2.改變內(nèi)能的方法
和
,兩者是
的.熱傳遞等效
做功3.熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.4.做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化?!飳ξ矬w做功,物體的內(nèi)能會增大。(機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)▲熱量不是熱能,只有在熱傳遞中才用它來量度內(nèi)能變化了多少。沒有發(fā)生熱傳遞就沒有熱量可言。課堂小結(jié)★物體對外做功:物體的內(nèi)能會減小。(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能)4.如下圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下,可使棉花______,這是因為
,使__________的內(nèi)能增加,溫度升高,達到棉花的_________,使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去,_____(填“能”或“不能”)看到此現(xiàn)象。3.冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用
的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間
.兩手摩擦也能使手暖和,這是用
的方法增加手的內(nèi)能,在這過程中,
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.2.物體內(nèi)部所有分子____________的動能與___________能的總和叫做物體的內(nèi)能。一切物體都具有內(nèi)能,同一個物體,溫度越高,分子熱運動越________,內(nèi)能就越
。1.改變物體內(nèi)能的方式有
和
.熱傳遞做功作熱運動分子勢大轉(zhuǎn)移
熱傳遞做功機械劇烈燃燒活塞對瓶內(nèi)空氣做功瓶內(nèi)空氣著火點不能課堂練習(6)一碗熱湯,“熱”是指
。(5)晶體熔化要吸熱的“熱”是指
。(4)今天天氣真熱的“熱”是指
。(3)摩擦生熱,“熱”是指
。(2)物體吸熱升溫,“熱”是指
。(1)這盆水很熱,“熱”是指
。5.下面話中的“熱”字各表示什么物理量。(填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”)
溫度熱量內(nèi)能溫度熱量溫度6.如下圖所示的四幅圖中,不是利用做功方式來改變物體內(nèi)能的是()C8.把0℃的冰放進0℃的水中,若它們與外界不發(fā)生熱傳遞則(
)A.冰會增多,水減少
B.冰和水的多少跟原來的相同C.冰多則水就會凝固;水多則冰就會熔化
D.冰會減少,水增多7.下面幾個例子中,屬于做功使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
(
)A.用鐵錘打鐵塊,錘頭和鐵塊都發(fā)熱
B.冬天站在太陽光下感到暖烘烘的C.放爆竹時,爆竹騰空而起
D.把一杯50°C的熱水倒入一杯0°C的冷水里,冷水變熱AB10.關于溫度、熱量、內(nèi)能的關系,下列說法中正確的是(
)A.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多B.物體的內(nèi)能減少,一定放出熱量C.物體的溫度升高,它的內(nèi)能增大D.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量9.關于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是(
)A.物體的運動速度越大,具有的內(nèi)能越多B.靜止的物體沒
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