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文檔簡介

青島版六三制小學(xué)科學(xué)六年級上冊第1課研究與實踐

播放學(xué)樂師生精彩的導(dǎo)學(xué)作業(yè)研究的主題-疾病

研究的主題內(nèi)容

小學(xué)生常見疾病有哪些癥狀？是否傳染？傳染渠道有哪些？什么病因因起的？兒童疾病發(fā)病率很高與發(fā)病季節(jié)有關(guān)系嗎？兒童疾病與兒童飲食有關(guān)系嗎？預(yù)防兒童疾病有哪些預(yù)防方法及其小竅門？……組成研究小組根據(jù)自己的興趣和研究條件，自由組合成研究小組。小組制定研究方案：提出進(jìn)行探究活動的大致思路并作出書面計劃。小兒常患疾病統(tǒng)計圖階梯式圖表調(diào)查問卷

-----疾病調(diào)查表兒童常見疾病調(diào)查記錄表交流成果階段：

各小組可以用不同的方式來展示研究成果。如：語言、文字、圖表等。請你完成填空

1.針對選定的研究主題，我們可以通過（

）、（

）等途徑，搜集有關(guān)資料。

2.感冒的傳染途徑有（

）。

3.若父母或父母一方患有近視，尤其是高度近視，其子女得近視的可能性（

）。

4.紅眼病屬于（

）。

5.某些營養(yǎng)素的不足或過量如維生素B，鈣、蛋白質(zhì)、糖等，與近視的發(fā)生（

）關(guān)系。

6.水痘屬于（

），只要接觸患病同伴就會被感染病毒。

7.整理資料最主要的步驟是（

），方便利用。

綜合訓(xùn)練1.調(diào)查方式有哪些？2.形成齲齒疾病的因素有什么？3.設(shè)計一份關(guān)于近視眼的調(diào)查記錄表。4.研究成果可以用什么形式來呈現(xiàn)呢？拓展活動

在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式如手抄報、板報等來表達(dá)宣傳“怎樣防止有害細(xì)菌侵入人體？

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