2018年山東淄博中考化學(xué)試卷

2018年山東省淄博市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共15小題，1-10小題每小題1分，11—15每小題1分，共，20分，每小題只有1個選項符合題意.）.我國航天技術(shù)已走在世界的前列?！疤鞂m一號”上太陽能電池板的基板是由玻璃纖維制成的。玻璃纖維屬（）A.金屬材料 B.無機非金屬材料C.復(fù)合材料 D.有機高分子材料.月日是“世界水日〃，今年月 日是第三十一屆“中國水周〃，珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共識。下列有關(guān)水的敘述正確的是（）A.受熱蒸發(fā)時水分子的體積逐漸變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)B.降溫結(jié)冰時水分子靜止不動，水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化C.參與光合作用的化學(xué)方程式為 光合作用D.電解生成氫氣和氧氣，說明反應(yīng)時水分子中的原子種類發(fā)生了變化3.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，下列過程屬于化學(xué)變化的是（）A.干冰用于人工降雨B.利用膜法從海水中獲得淡水C.煤焦化制得煤焦油D.關(guān)工業(yè)上從空氣中分離出氧氣4.化學(xué)實驗是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實驗操作正確的是（）B.稀釋濃硫酸C.配制溶液D.試卷第1頁，總16頁

濕潤的pH測試某溶液的酸堿度濕潤的pH測試某溶液的酸堿度5.元素在自然界中的分布不同。下列敘述正確的是（）A.地殼中含量最高的元素是硅B.海水中含量最高元素是鈉C.石油中含量最高的元素是氫D.人體中含量最高的元素是氧6.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)學(xué)基本觀現(xiàn)念的認(rèn)識錯誤的是（）A.微粒觀：保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子B.轉(zhuǎn)化觀：氧化鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為金屬鎂C.守恒現(xiàn)： 氫氣和氧氣反應(yīng)，一定生成水D.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用鎂條和稀鹽酸進(jìn)行實驗，裝置如右圖所示。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是（）A.反應(yīng)過程中產(chǎn)生大量的氣泡，且試管外壁有熱感A.反應(yīng)過程中產(chǎn)生大量的氣泡，且試管外壁有熱感B.反應(yīng)過程中氣球彭脹，冷卻至室溫氣球恢復(fù)原狀C.將氣球中收集到的氣體點燃，可能會聽到爆鳴聲D.將藥品換成生石灰和水，觀察到氣球膨脹，觀察到氣球膨脹.如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“〃表示氮原子，"O〃表示氧原子。下列敘述正確的是（）A.生成物一定是混合物.反應(yīng)物的質(zhì)量比為C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后元素發(fā)生了變化.掌握分類的方法對于化學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于純物的是（）A.液態(tài)氮氣 B.醫(yī)用酒精試卷第2頁，總16頁

C.生理鹽水 D.液化石油氣.化學(xué)是一門實用和富有創(chuàng)造性的科學(xué)。以下化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的問題不對應(yīng)的是（）A.研制低殘留農(nóng)藥一污染問題開發(fā)海底“可燃冰一資源問題C.自主研發(fā)手機芯片一能源問題D.研制生產(chǎn)可降塑料一材料問題11.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計以下四個實驗方案，其中不合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨歌b別澄清石灰水與氯化鋇溶液通入鑒別食鹽水與稀鹽酸滴加無色酚歐試液鑒別純堿溶液與燒堿溶液滴加稀硫酸鑒別稀鹽酸與氫氧化鉀溶液滴加硫酸銅溶液A.B. C. D.12.小明同學(xué)想驗證 溶液顯黃色是 的原因，下列實驗無意義的是（）A.向試管中加入少量的 溶液，仔細(xì)現(xiàn)察，溶液沒有顏色B.向 溶液中滴加適量溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失C.向 溶液中滴加適量 溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D.向 溶液中加入適量蒸餾水，振蕩后靜置，溶液黃色變淺）13.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的是（）叱）0??@i\/1A.反應(yīng)后溶液的大于B.反應(yīng)前兩種溶液均能導(dǎo)電，反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電C.反應(yīng)后溶液中的粒子只有和D.反應(yīng)前后各元素的化合價均無變化.在 時，某固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的水溶液，經(jīng)歷如圖變化（）下列說法A.溶液甲是飽和溶液時，該固體物質(zhì)的溶解度是你認(rèn)為正確的（）A.溶液甲是飽和溶液時，該固體物質(zhì)的溶解度是B.C.溶液丙若蒸發(fā)水，析出的晶體一定大于D.溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（）試卷第3頁，總16頁選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法通過灼熱的 粉末，收集氣體二氧化碳?xì)怏w氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液，收集氣體溶液加入過量的銅粉，充分反應(yīng)后過濾溶液加入適量溶液，充分反應(yīng)后濾A.B. C. D.二、理解與應(yīng)用（本大題共4小題，共15分）.月日是世界環(huán)境日，今年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者〃，旨在推動公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國（1）下列做法不符合“美麗中國，我是行動者理念的（填寫序號）①焚燒農(nóng)作物秸稈②乘坐公共交通工其出行③使用一次性餐具④對垃圾進(jìn)行分類⑤使用無磷洗衣粉（2）科學(xué)使用化肥對糧食豐產(chǎn)有著非常重要的作用。常的化肥有，①尿素②硝酸鉀 ③硝酸銨 ④硝酸氫銨 ⑤氨水其中屬于復(fù)合肥料的是（填寫序號）（3）大氣中二氧化碳含量增多，會對環(huán)境和氣候造成影響?？茖W(xué)家在對二氧化碳循環(huán)的研究中發(fā)現(xiàn)，海水吸收二氧化碳進(jìn)行碳循環(huán)的過程如圖所示。由圖可知，二氧化碳循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕}的反應(yīng)之一是，請把化學(xué)方程式補充完整。.新高鐵站淄博北站正在建設(shè)之中，此項工程需要使用大量的鋼材，鋼材的防銹尤為重要。請你根據(jù)學(xué)過的知識回答以下問題（1）鋼鐵銹蝕主要是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，寫出用可稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式（2）不銹鋼是鐵、銘 、鎳 的合金，常用來制造醫(yī)療器械、餐其等。通過實驗得知，銘和銀兩種金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，分別得到硫酸鉻 和硫酸鎳溶液。請任意選取銘或鎳中的一種，寫出其與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，并設(shè)計一種比較鐵和銘金屬活動性強弱的方法。.氟元素、鈣元素對人體的主要作用是幫助構(gòu)造骨骼和牙齒。如圖是氟元素和鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示。其中=，鈣的離子符號為，氟元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式為。葡萄糖酸鈣【化學(xué)式 】是一種促進(jìn)骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)，葡萄糖酸鈣由種試卷第4頁，總16頁元素組成。1919加.溶液對于自然界中的生命活動和人類生產(chǎn)活動具有重要的意義，多角度認(rèn)識溶液有助于指導(dǎo)我們的生活。（1）關(guān)于溶液的說法，正確的是（）（填寫標(biāo)號）A.溶液中各部分的性質(zhì)相同B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.濃溶液不一定是飽和溶液D.溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量變?。?）表I是部分物質(zhì)在 時的溶解性；表n是氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度。離子溶溶溶溶不溶微溶溶溶不表I空格中應(yīng)填寫；分析表n可知，氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時的溫度是。溫度氯化鈉碳酸鈉（3）簡單解釋“夏天曬鹽、冬天撈堿〃的科學(xué)原理三、實驗探究題（本大題共2小題，共14分）20.同學(xué)們學(xué)習(xí)氧氣后發(fā)現(xiàn)，許多物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒，如：蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰；鐵絲也能在氧氣中燃燒，但是沒有火焰。針對這些問題同學(xué)們進(jìn)行實驗請你參與他們的實驗探究。（1）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣的化學(xué)方程式 。同學(xué)們對鐵絲在氧氣中燃燒的實驗進(jìn)行了改進(jìn)，用適量的過氧化氫溶液和二氧化鎰代替原實驗集氣瓶中的水（如圖所示），其優(yōu)點是實驗簡便且保證安全，還有；實驗觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）點燃蠟燭，用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近，試卷第5頁，總16頁一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃，有火焰產(chǎn)生（如圖所示）由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（選填“固態(tài)〃或者“氣態(tài)〃）石蠟燃燒形成的。要使該實驗成功，同學(xué)們認(rèn)為尖嘴玻璃管不宜過長，原因是。交流反思：控制反應(yīng)條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，請寫出促進(jìn)可燃物燃燒的兩種方法。過氧化氫21.過氧化氫21.如圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題。（1）常用于洗滌或干燥氣體的裝置是（寫標(biāo)號）；寫出裝置中任意一種玻璃儀器的名稱（2）實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶制取氧氣均可選用的發(fā)生置有 （填寫標(biāo)號），寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。（3）可用于實驗室還原氧化銅的裝置有（填寫標(biāo)號），若用一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵，最好選用的裝置是（填寫標(biāo)號），原因。四、分析與計算（本大題共1小題，共6分）22.小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，其中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實驗來測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）準(zhǔn)確稱取小蘇打樣品放入燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸，燒杯中沒有殘留不溶物。計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）請你設(shè)計一個與上述實驗原理和操作方法均不相同的實驗，測定小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試卷第6頁，總16頁

參考答案與試題解析2018年山東省淄博市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本大題共15小題，1-10小題每小題1分，11—15每小題1分，共，20分，每小題只有1個選項符合題意.)【答案】B【考點】新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系有機高分子材料的分類及鑒別復(fù)合材料、納米材料【解析】玻璃纖維的成分屬于玻璃，玻璃屬于無機非金屬材料。【解答】玻璃纖維的成分屬于玻璃，玻璃屬于無機非金屬材料?！敬鸢浮緾【考點】電解水實驗分子的定義與分子的特性【解析】、受熱蒸發(fā)時水分子之間的間隔逐漸變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；、水分子始終在不斷的運動；、根據(jù)光合作用的原料和產(chǎn)物考慮；、化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的種類不變?！窘獯稹俊⑹軣嵴舭l(fā)時水分子之間的間隔逐漸變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故錯；、水分子始終在不斷的運動，故錯；光合作用、光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣，所以方程式是：光合作用，故正確;、化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的種類不變，故錯?！敬鸢浮緾【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】、干冰用于人工降雨過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。、利用膜法從海水中獲得淡水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。、煤焦化制得煤焦油過程中有新物質(zhì)煤焦油等生成，屬于化學(xué)變化。試卷第7頁，總16頁、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化?！敬鸢浮緼【考點】濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋過濾操作及應(yīng)用pH的測定【解析】、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠〃的原則。、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)用試紙測定未知溶液的的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹俊⑦^濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠〃的原則，圖中所示操作正確。、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。、配制溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯誤。、用試紙測定未知溶液的時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定.不能用水濕潤試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，圖中所示操作錯誤。【答案】D【考點】元素在自然界中的分布海洋中的資源人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【解析】根據(jù)物質(zhì)之最進(jìn)行分析判斷即可。【解答】、地殼中含量最多的元素是氧元素。故錯誤；、海水中含量最高元素是氧元素。故錯誤；、石油中含量最高的元素是碳元素，故錯誤；、人體中含量最高的元素是氧。故正確?！敬鸢浮緿【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】物質(zhì)是由元素組成的；金剛石是由原子構(gòu)成的物質(zhì)；電解氧化鎂生成鎂和氧氣；化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之和等于生成物質(zhì)量之和?！窘獯稹緼.金剛石是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，因此保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子，該選項說法正確；試卷第8頁，總16頁B.氧化鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為金屬鎂，例如電解熔融氧化鎂時，氧化鎂分解生成鎂和氧氣，該選項說法正確；C.氫氣和氧氣反應(yīng)時，氫氣過量，生成水的質(zhì)量小于，該選項說法不正確。D.一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，該選項說法正確；故選.【答案】B【考點】生石灰的性質(zhì)與用途常見酸的用途酸的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系【解析】、鎂條和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣，放出大量的熱，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)鎂條和稀鹽酸生成氫氣進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)氫氣驗純的方法進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹?、鎂條和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣，放出大量的熱，用如圖裝置進(jìn)行實驗，會產(chǎn)生大量氣泡，手觸試管外壁有熱感，故選項說法正確。、鎂條和稀鹽酸生成氫氣，放出大量的熱，氣球膨脹；冷卻至室溫后，由于有氫氣生成，氣球仍呈膨脹狀態(tài)，故選項說法錯誤。、收集到的氣體（氫氣和空氣的混合物）移近酒精燈火焰，松開氣球口聽到爆鳴聲，故選項說法正確。、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱；冷卻至室溫后恢復(fù)原狀，故選項說法正確。故選：?！敬鸢浮緾【考點】純凈物和混合物的概念及判別微粒觀點及模型圖的應(yīng)用反應(yīng)類型的判定【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；分析生成物的種類；分析反應(yīng)的特點，判斷反應(yīng)的類型?！窘獯稹繌膱D示可以看出，發(fā)生的反應(yīng)是氧氣與氮氣的反應(yīng)，生成的一氧化氮，其化學(xué)方程式分別為： 放電。、由生成物的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)后生成了一種新的化合物。故說法不正確；、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：反應(yīng)物的質(zhì)量比為 ： ，故說法不正確；、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。故說法正確；、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。故說法不正確。試卷第9頁，總16頁【答案】A【考點】純凈物和混合物的概念及判別化石燃料及其綜合利用【解析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。【解答】、液態(tài)氮氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；、醫(yī)用酒精中含有水和酒精，屬于混合物；、生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；、液化石油氣中含有多種碳?xì)浠衔?，屬于混合物?！敬鸢浮緾【考點】化學(xué)的研究領(lǐng)域化學(xué)對人類社會生活的影響資源綜合利用和新能源開發(fā)【解析】、研制低毒、低殘留農(nóng)藥，可以防止農(nóng)藥污染；、開發(fā)新能源，解決資源不足問題；、自主研發(fā)手機芯片是科學(xué)技術(shù)提高問題；、綜合防治植物病蟲，減少農(nóng)藥用量，可以防止農(nóng)藥污染。【解答】?研制低毒、低殘留農(nóng)藥，可以防止農(nóng)藥污染，屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施，故錯誤；.海底“可燃冰〃屬于開發(fā)新能源，解決資源問題，故錯誤；.自主研發(fā)手機芯片不是能源問題，故正確；.研制生產(chǎn)可降解塑料，是解決“白色污染〃問題的重要途徑，故錯誤?！敬鸢浮緽【考點】實驗方案的評價常見離子的檢驗與證明【解析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。【解答】、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與氯化鋇溶液不反應(yīng)，可以鑒別，故選項實驗方案正確。、食鹽水與稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項實驗方案錯誤。、稀鹽酸能與純堿溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與燒堿溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯變化，可以鑒別，故選項實驗方案正確。、硫酸銅溶液能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，與稀鹽酸不反應(yīng)，可以試卷第10頁，總16頁鑒別，故選項實驗方案正確。故選：?！敬鸢浮緿【考點】鹽的化學(xué)性質(zhì)【解析】根據(jù) 溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子，要證明 溶液顯黃色與無關(guān)，可采用控制變量法設(shè)計實驗排除兩種離子中的一種而保留另一種，通過現(xiàn)象的分析獲得結(jié)論?！窘獯稹俊⑷芤褐泻兴肿?、鐵離子和氯離子三種粒子，觀察溶液沒有顏色，證明水分子、氯離子都不會對影響顏色產(chǎn)生影響，只進(jìn)行該實驗有意義，故正確；、向溶液中滴加適量氫氧化鈣溶液，生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，把鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，但氯離子不變，而溶液黃色消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無關(guān)，只進(jìn)行該實驗有意義，故正確；、溶液中滴加適量硝酸銀溶液，把氯離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀而除去，但鐵離子不變，而溶液黃色未消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無關(guān)，只進(jìn)行該實驗有意義，故正確；、加水稀釋對溶液中的氯離子和鐵離子都沒有影響，只是使其濃度變小造成溶液黃色變淺，不能證明 溶液顯黃色與離子無關(guān)，只進(jìn)行該實驗無意義，故錯誤?！敬鸢浮緿【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用溶液的導(dǎo)電性及其原理分析中和反應(yīng)及其應(yīng)用溶液的酸堿性與pH的關(guān)系有關(guān)元素化合價的計算【解析】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；氫氧化鈉溶液中含有自由移動的鈉離子和氫氧根離子，鹽酸中含有自由移動的氫離子和氯離子，氯化鈉溶液中含有自由移動的鈉離子和氯離子。【解答】解：.反應(yīng)后溶液顯中性， ，該選項說法不正確；.反應(yīng)前兩種溶液均能導(dǎo)電，反應(yīng)后的氯化鈉溶液也能夠?qū)щ?，該選項說法不正確；.反應(yīng)后溶液中的粒子有水分子、 和，該選項說法不正確；.反應(yīng)前后各元素的化合價均無變化，該選項說法正確；故答案為D。【答案】B【考點】飽和溶液和不飽和溶液固體溶解度的概念晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象試卷第11頁，總16頁溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】第一次蒸發(fā)水，析出晶體析出，甲溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和，所得乙溶液一定是飽和溶液；第二次溫蒸發(fā)掉克水，結(jié)果析出晶體，則溶液為飽和溶液，說明該溫度下蒸發(fā)水，其飽和溶液能析出晶體，進(jìn)行分析判斷。【解答】、第一次蒸發(fā)水，析出晶體析出，甲溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和，故選項說法錯誤。、時，蒸發(fā)水，其飽和溶液能析出晶體，則該溫度下 水中最多溶解該物質(zhì)，則 時，該固體物質(zhì)的溶解度是，故選項說法正確。、溶液丙若蒸發(fā)水，析出的晶體一定等于，故選項說法錯誤。、溶液乙和丙均為該溫度下的飽和溶液，溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項說法錯誤。故選：。15.【答案】【考點】物質(zhì)凈化與除雜的綜合應(yīng)用常見氣體的檢驗與除雜方法鹽的化學(xué)性質(zhì)【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹?、不與灼熱的粉末反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。、和氣體均能與溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。、過量的銅粉能 溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。、能與適量溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：。二、理解與應(yīng)用（本大題共4小題，共15分）16.【答案】①③②④【考點】常見化肥的種類和作用化學(xué)方程式的書寫【解析】（1）根據(jù)做法是否污染環(huán)境回答本題；（2）復(fù)合肥料是指：同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料。試卷第12頁，總16頁【解答】①焚燒農(nóng)作物秸稈產(chǎn)生大量的空氣污染物，不合理；②乘坐公共交通工具出行，可以減少使用私家車的污染；③使用一次性餐具能污染環(huán)境和浪費資源，不合理；④對垃圾進(jìn)行分類可以減少對環(huán)境的污染，做法合理；⑤使用無磷洗衣粉可以減少磷元素的污染，做法合理；①尿素 中只有一種營養(yǎng)元素氮元素，不屬于復(fù)合肥，屬于氮肥；②硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；③硝酸銨 中只有一種營養(yǎng)元素氮元素，不屬于復(fù)合肥，屬于氮肥；④磷酸氫銨 中含有氮元素和磷元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；⑤氨水 中只有一種營養(yǎng)元素氮元素，不屬于復(fù)合肥，屬于氮肥；反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變，生成物中還少個鈉原子和個氯原子，所以缺少部分是 ?！敬鸢浮垦鯕夂退?，或 ，將鐵絲插入 溶液中，如無現(xiàn)象，則鐵的活動性小于銘。如鐵的表面有金屬生成，說明鐵的活動性大于銘【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用金屬銹蝕的條件及其防護(hù)【解析】根據(jù)鐵的銹蝕因素、鹽酸與氧化鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫以及金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹夸撹F銹蝕主要是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為銘與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和氫氣，鎳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣；要比較鐵和銘金屬活動性強弱，可以將鐵絲插入 溶液中，如無現(xiàn)象，則鐵的活動性小于銘。如鐵的表面有金屬生成，說明鐵的活動性大于銘?！敬鸢浮? , ,【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)以及最外層電子數(shù)的特點分析解答即可；根據(jù)兩者的最外層電子數(shù)判斷兩者的化合價并書寫化學(xué)式即可；根據(jù)物質(zhì)的元素組成解答；【解答】根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可知= =，鈣原子最外層電子數(shù)是，化學(xué)反應(yīng)中易失去個電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鈣的離子符號為 ；氟原子最外層電子數(shù)是，化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以常顯價，而鈣原子最外層電子數(shù)是，化學(xué)反應(yīng)中易失掉這兩個電子，所以常顯價，所以氟元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式為 ；葡萄糖酸鈣【化學(xué)式 】是一種促進(jìn)骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)，葡萄糖酸鈣由種元素組成。19.【答案】A,C試卷第13頁，總16頁不，不，“夏天曬鹽〃是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，食鹽易結(jié)晶析出；“冬天撈堿〃，是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大，冬天氣溫低，純堿易結(jié)晶析出【考點】溶液的相關(guān)概念、組成及其特點濃溶液、稀溶液踉飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系用水稀釋改變濃度的方法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【解析】（1）根據(jù)溶液的概念、組成、性質(zhì)以及飽和溶液與濃溶液的關(guān)系來分析；（2）根據(jù)表格信息來分析解答；（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響來分析?！窘獯稹?溶液具有均一性，所以溶液中各部分的性質(zhì)相同，正確；.溶液是混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，錯誤；.濃溶液不一定是飽和溶液，正確；.溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，錯誤。故填：；鋇離子與硫酸根離子結(jié)合成的硫酸鋇是一種不溶性鹽；由飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶解度 可知，在 時，氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相同，即該溫度下的溶解度二者的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；故填：不， ；由溶解度表格數(shù)據(jù)可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小，而碳酸鈉的溶解度受溫度影響比較，所以“夏天曬鹽〃是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，食鹽易結(jié)晶析出；“冬天撈堿〃，是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大，冬天氣溫低，純堿易結(jié)晶析出。故填：“夏天曬鹽〃是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，食鹽易結(jié)晶析出；“冬天撈堿〃，是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大，冬天氣溫低，純堿易結(jié)晶析出。三、實驗探究題（本大題共2小題，共14分）【答案】—— ，在一段時間內(nèi)能持續(xù)提供一定濃度的足量的氧氣生成黑色固體， 點燃?xì)鈶B(tài)，如果導(dǎo)氣管過長，石蠟蒸氣會在導(dǎo)管中冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出，增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式的書寫【解析】通常情況下，過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下，分解生成水和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；促進(jìn)可燃物燃燒的兩種方法：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積?！窘獯稹吭嚲淼?4頁，總16頁實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣的化學(xué)方程式為： —— ;其優(yōu)點是實驗簡便且保證安全，在一段時間內(nèi)能