九年級思想品德第一單元世界在我心中知識要點及思考題參考答案

九年級教材知識要點

第一單元1、當今世界的發(fā)展趨勢是怎樣的?答：當今世界發(fā)展的主要趨勢是交流信息化、經(jīng)濟全球化、政治多極化。2、互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響？（P3）答：①信息化時代已經(jīng)到來，互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活。②互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來了便捷，使我們的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生變化。③互聯(lián)網(wǎng)讓我們享受跨越國界、無限溝通的樂趣。第一節(jié)感受今日世界3、網(wǎng)絡(luò)有哪些積極的作用（好處）？（P3）答：①了解國際形勢的現(xiàn)狀和發(fā)展。②進行多種交流與合作。③獲得更多的知識，開闊自己的視野。④拉近與世界的距離，享受跨越國界、無限溝通的樂趣。4、為什么說經(jīng)濟全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個不可分割的有機整體？（P5）答：①世界各界的經(jīng)濟聯(lián)系日益加強，我中有你，你中有我，經(jīng)濟全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個不可分割的有機整體。②遙遠國度發(fā)生的事情可能會影響我們的生活，我國發(fā)生的重大事情也可能會影響別的國家的人們，國家之間相互依存的程度日益加深，我們與世界的距離進一步縮小。5、經(jīng)濟全球化有哪些積極和消極的作用?(認識；評價；理解)（P5）答：（1）積極作用：①發(fā)達國家的跨國公司得到空前發(fā)展……促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。②全球化創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會，為西方國家提供了大量的廉價商品。③有利于學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才。④有利于發(fā)揮比較優(yōu)勢，開拓國際市場。

（2）消極作用：①發(fā)達國家往往以耗費……全面發(fā)展。②給發(fā)展中國家?guī)聿焕惋L(fēng)險，使發(fā)展中國家的主權(quán)和經(jīng)濟安全受到挑戰(zhàn)。③給發(fā)展中國家?guī)聿痪?、不公正的競爭機會。6、為什么說政治多極化成為當代世界發(fā)展的趨勢？（P5）

答：在世界經(jīng)濟全球化的同時，政治多極化成為當代世界發(fā)展的趨勢。由一個國家主宰他國命運和左右世界形勢的局面已經(jīng)不符合社會發(fā)展的潮流。7、和平與發(fā)展的關(guān)系答：和平促進發(fā)展，發(fā)展增進和平。8、為什么說和平與發(fā)展仍然是時代主題？（P7）

答：①求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的朝代朝流。②當前，世界多極化不可逆轉(zhuǎn)，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技革命加速推進，全球區(qū)域合作方興未艾，國與國之間的相互依存日益緊密……國際形勢總體穩(wěn)定。9、影響世界和平與發(fā)展的因素有哪些（為什么說和平與發(fā)展的道路并不平坦）？（P8）

答：①霸權(quán)主義威脅世界的和平與發(fā)展（主要根源）；②局部沖突和熱點問題此起彼伏；③各種分裂主義、恐怖主義勢力和宗教極端勢力給國際社會不斷帶來危害；④全球經(jīng)濟失衡，南北差距拉大。10、什么是霸權(quán)主義？它的核心思想、主要動因各是什么？它有哪些表現(xiàn)形式？有何危害？（P8/信息平臺）答：霸權(quán)主義是指強國、大國不尊重弱小國家的主權(quán)和獨立……謀求一個地區(qū)或世界霸主地位的行經(jīng)。核心思想：強權(quán)就是真理。主要動因：最大限度地攫取利潤、追逐利益。表現(xiàn)形式：①明火執(zhí)仗地進行赤裸裸的侵略。②依仗強大的軍事實力，在國際事務(wù)中對別國施以政治高壓、經(jīng)濟制裁和文化侵略。

危害：霸權(quán)主義是建立國際政治、經(jīng)濟新秩序的最大障礙，對世界和平與發(fā)展構(gòu)成了嚴重威脅。

1、請你說說我國體育發(fā)展的原因有哪些。（P10/說一說）

答：①綜合國力不斷增強。②體育人的艱苦努力。③黨和政府、全國人民對體育事業(yè)高度重視。第二節(jié)開放的中國走向世界2、為什么說世界不能缺少中國？（P10-12）

答：（1）經(jīng)濟上（貢獻）：改革開放以來，我國經(jīng)濟健康快速發(fā)展，對于亞太經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟的健康發(fā)展都有著重要影響，為世界經(jīng)濟發(fā)展人類文明進步做出了重大貢獻。（2）政治上（地位）：我國是聯(lián)合國安理會常任理事國，在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用。（3）外交上（和平發(fā)展）：我國的發(fā)展走的是一條和平發(fā)展的道路，是維護世界和平的重要力量。我們爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展來維護世界的和平。我國的日益強大不是對世界的威脅，而是對世界和平與發(fā)展的最大貢獻。3、中國成為世界制造業(yè)中心的有利條件有哪些？（P11/查一查）

答：①地大物博，原料多，種類齊全。②勞動力豐富，多層次人才充沛。③有巨大的消費市場。④交通、通訊較發(fā)達。⑤我國實行對外開放的基本國策。4、為什么說世界貿(mào)易組織需要中國？（P11/想一想）答：①中國是世界上重要的經(jīng)濟體和國際貿(mào)易的重要參與者。②中國是世界上人口最多的國家，是最大的消費市場。③中國是世界上重要的產(chǎn)品和服務(wù)的提供者。④中國經(jīng)濟的發(fā)展和積極作用決定世界貿(mào)易組織必定接納中國。5、我國目前參與的重大國際事務(wù)有哪些？我國參與這些活動對于世界的和平與發(fā)展有什么作用（P11/說一說）

答：（1）①海地維和部隊；②朝鮮核問題；③伊朗核問題；④幫助伊拉克重建；⑤打擊恐怖主義和跨國犯罪；⑥援助非洲復(fù)興。（2）作用：有利于維護世界和平，促進世界發(fā)展。6、中國積極走向世界表現(xiàn)在哪些方面（怎樣做）？（P13-14）

答：①（承擔(dān)責(zé)任）作為世界上重大的發(fā)展中國家，我國在維護世界和平、促進世界經(jīng)濟發(fā)展方面，積極承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。②（獨立自主，加強交流）堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展各項外交工作，加強同各國的廣泛交流合作，在國際事務(wù)中發(fā)揮重要建設(shè)性作用，為全面建設(shè)小康社會爭取良好的國際環(huán)境。③（解決問題，促進發(fā)展）努力解決我國在發(fā)展過程中存在的各種問題。④（服從大局，制定戰(zhàn)略）從大局出發(fā)，從長遠出發(fā)，制訂切實可行的發(fā)展戰(zhàn)略，既要體現(xiàn)我國自身發(fā)展的需要，又要服從世界經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。7、中國參與了哪些維和行動？（P13/說一說）

答：海地、剛果、蘇丹、利比亞、納米比亞、黎巴嫩……8、我國制定了哪些可行的發(fā)展戰(zhàn)略？（P14/說一說）

答：可持續(xù)發(fā)展；科教興國、人才強國；西部大開發(fā)；中部崛起；振興東北老工業(yè)基地1、為什么要樹立全球觀念？（P16）答：①我們的生活與世界緊密聯(lián)系在一起。我們需要樹立全球觀念，學(xué)會從世界的角度看問題，培養(yǎng)面向世界的眼光。②我們與不同國家的人們聯(lián)系在一起。我們有著共同的追求、共同的感受，彼此親如兄弟，共享地球家園。③生活在一個多元化的、開放的世界中，我們不僅應(yīng)注重民族意識的提高，還要樹立和培養(yǎng)平等、開放、參與的全球觀。第三節(jié)面向世界的眼光2、如何樹立全球觀？（P16-18）

答：①無論國家的大小、強弱也不論社會性質(zhì)如何，在國際事務(wù)中各國都擁有平等的地位和權(quán)利，世界各國人民應(yīng)該平等交往，尊重每個國家的自主選擇、價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣。②開放的世界，需要有開放意識的一代。我們要以一種開放的心態(tài)生活在世界上，勇敢地接納和吸收世界上一切國家創(chuàng)造的文明成果，同時以博大的胸懷奉獻我國的優(yōu)秀文化成果。③以積極參與的心態(tài)，關(guān)注世界，關(guān)注和平，關(guān)注全人類。3、你贊成漫畫中大國與小國的對話方式嗎？為什么？（P17上/說一說）答：不贊成。漫畫反映的是霸權(quán)主義的行為方式，與平等的全球觀念背道而馳。4、你認為下面的說法對嗎？（P17下/說一說）

答：⑴說法不對。世界經(jīng)濟是一體化的。⑵說法不對。全球是相互聯(lián)系、相互影響的。⑶說法不對。世界是一個不可分割的有機整體。5、為什么要關(guān)愛世界？（P18-19）

答：①我們生活在世界上，世界是我們共同的家園。世界給我們的發(fā)展提供了廣闊的空間。②關(guān)注世界和平，用心維護和平，為世界的和平貢獻自己的微薄之力，是我們成長的必要內(nèi)容。6、在發(fā)生戰(zhàn)爭的國家和局勢動蕩的地區(qū)，你了解到同齡人的生活狀況有哪些？（P19上/說一說1）答：他們處于恐懼、動亂、饑寒交迫的生活狀況中。7、看到同齡人的這種生活狀況，你有什么感想？（P19上/說一說2）答：我很心痛，打算通過網(wǎng)絡(luò)給與他們更多