中學校園欺凌專項治理工作實施方案（3篇）

中學校園欺凌專項治理工作實施方案近年來?，發(fā)生在學?生之間蓄意?或惡意通過?肢體、語言?及網(wǎng)絡等手?段，實施欺?負、侮辱造?成傷害的校?園欺凌事件?，損害了學?生身心健康?，引起了社?會高度__?_。為加強?對此類事件?的預防和處?理，結合我?校實際，特?制定此方案?。一、工?作目標通?過專項治理?，加強法制?教育，嚴肅?校規(guī)校紀，?規(guī)范學生行?為，促進學?生身心健康?，建設平安?校園、和諧?校園。二?、工作領導?小組組長?：校長副組?長：副校長?成員：其?他校委會成?員、各年級?段長、各班?主任三、?安排及要求?（一）開?展專項教育?各年級段?、班級要集?中對學生開?展以校園欺?凌治理為主?題的專題教?育，開展品?德、心理健?康和安全教?育。學校邀?請公安、司?法等相關部?門到校開展?法制教育。?___教職?工集中學習?對校園欺凌?事件預防和?處理的相關?政策、措施?和方法等。?讓學生明白?“違法必究?，沖動必受?懲罰，違紀?就要付出代?價”。（?二）加強預?防學校加?強校園欺凌?治理的人防?、物防和技?防建設，充?分利用心理?咨詢室開展?學生心理健?康咨詢和疏?導。1.?安全隱患排?查。各班級?學生之間相?互監(jiān)督、_?__。重點?排查管制刀?具、電動車?、手機（發(fā)?現(xiàn)后及時聯(lián)?系家長來校?領走并說明?原因），個?別男女過于?親密的同學?、敲詐勒索?同學、抽煙?現(xiàn)象、經(jīng)常?在一起不離?群同學、和?上一級經(jīng)常?聯(lián)系的同學?、單身家庭?或家庭不和?諧的子女、?留守子女、?心理偏激學?生等。各班?級將排查結?果書面上交?年級段，以?年級段為單?位報學校辦?公室存檔。?2.出入?大門登記制?度。保衛(wèi)人?員按要求及?時開關學校?大門，持警?械于室外值?班，遇有不?安全的情況?要及時報告?并登記。學?校實行半封?閉式管理，?上課時間關?門，學生無?特殊情況，?不得擅自走?出校門，離?校必須由班?主任寫出門?證，履行正?常手續(xù)后家?長接出。?3.課間管?理。班級安?全委員分工?安排檢查課?間秩序，上?下兩節(jié)課任?課教師是責?任人。班主?任檢查兩操?人數(shù)，學校?安排專人對?廁所、連廊?、修身閣、?探究園等區(qū)?域進行巡查?。4.學?生之間蓄意?或惡意通過?語言及網(wǎng)絡?、肢體等手?段，實施欺?負、侮辱他?人者，一經(jīng)?查實，學校?將依據(jù)《高?新區(qū)第二實?驗學校學生?違紀處理辦?法》嚴肅處?理，涉嫌違?法犯罪的，?要及時向公?安部門報案?并配合立案?查處。（?三）齊抓共?管根據(jù)各?自職能，既?要相互配合?、密切合作?，又要分工?負責，各司?其職，構筑?社會、家庭?、部門聯(lián)動?格局，實現(xiàn)?統(tǒng)一行動、?聯(lián)合整治，?及時處理。?及時發(fā)現(xiàn)、?調(diào)查處置校?園欺凌等不?安全事件，?嚴肅處理相?關學生。?四、落實責?任要按照?“誰主管、?誰負責”，?“誰檢查、?誰負責”和?“屬地管理?”的原則，?實行安全責?任追究制。?中學校園欺凌專項治理工作實施方案（二）?近年來，發(fā)?生在學生之?間蓄意或惡?意通過肢體?、語言及網(wǎng)?絡等手段，?實施欺負、?侮辱造成傷?害的校園欺?凌事件，損?害了學生身?心健康，引?起了社會高?度___。?根椐《__?_督導委員?會辦公室_?__開展校?園欺凌專項?整治___?》（國教督?辦函【__?_】22?號）要求，?為加強對校?園欺凌的預?防和處理，?我校決定開?展校園欺凌?專項治理。?經(jīng)研究，特?制訂如__?_案：一?、治理目的?通過專項?治理，加強?法制教育，?嚴肅校規(guī)校?紀，規(guī)范學?生行為，促?進學生身心?健康，建設?平安校園、?和諧校園。?二、治理?范圍本校?全體學生?三、工作安?排本次專?項治理分為?兩個階段。?第一階段?：___年?___月—?___月?1.開展教?育。集中對?學生開展以?校園欺凌治?理為主題的?專題教育，?開展思想品?德教育、心?理健康教育?、校紀校規(guī)?教育、遵紀?守法教育、?行為規(guī)范教?育和安全防?范知識教育?，邀請公安?、司法等相?關部門到校?開展法制教?育。___?教師集中學?習對校園欺?凌事件預防?和處理的相?關政策、措?施和方法等?。2.主?題班會。_?__學生圍?繞《遵紀守?法、珍愛生?命、共建平?安校園》主?題，結合近?期全國發(fā)生?的一些校園?欺凌事件，?根據(jù)本校實?際進行討論?反思。通過?班會，幫助?學生樹立紀?律觀念、法?制觀念，建?立良好的人?際關系，學?會與人交往?、溝通、交?流能力。?3.完善制?度。制定完?善校園欺凌?的預防和處?理制度、措?施，建立校?園欺凌事件?應急處置預?案，明確相?關崗位教師?預防和處理?校園欺凌的?職責。4?.加強預防?。加強校園?欺凌治理的?人防、物防?和技防建設?，充分利用?心理咨詢室?開展學生心?理健康咨詢?和疏導，公?布學生救助?或校園欺凌?治理的__?_號碼并明?確負責人。?5.排查?建檔。班主?任及任課教?師要高度重?視學生之間?的矛盾排查?和化解工作?，班主任和?任課教師要?通過與學生?談心、交流?隨時了解學?生的思想動?態(tài)（范本）?，認真排查?學生之間的?矛盾糾紛，?做好矛盾化?解工作，避?免矛盾激化?，發(fā)生過激?行為。要加?強對特殊留?守兒童的教?育管理，摸?清底細、建?檔造冊，積?極利用好家?校溝通平臺?，有針對性?地開展幫教?工作。要特?別___學?生的課業(yè)和?心理負擔，?防止因過重?的課業(yè)負擔?和心理壓力?引發(fā)事故案?件。要對與?學校、教師?和學生家長?存在糾紛和?積怨的人員?、精神異常?人員、有_?__傾向或?過激行為人?員、仇視社?會或揚言滋?事報復人員?等重點對象?和人員，進?行細致排查?，屬于校內(nèi)?人員的學校?要切實做好?工作，并逐?一建檔，落?實專人加強?管控，如涉?及校外的應?立即向公安?等部門報告?。對管制刀?具和其他可?能危及校園?安全的物品?進行清查。?6.及時?處理。要及?時發(fā)現(xiàn)、調(diào)?查處置校園?欺凌事件，?嚴肅處理實?施欺凌的學?生。涉嫌違?法犯罪的，?要及時向公?安部門報案?并配合立案?查處。第?二階段：_?__年__?_月—__?_月我校?要對專項治?理第一階段?專題教育情?況、規(guī)章制?度完善情況?、加強預防?工作情況、?排查建檔、?校園欺凌事?件發(fā)生和處?理情況等，?按照要求進?行全面自查?和總結。?四、工作要?求1.高?度重視校園?安全工作，?深刻汲取以?上事故教訓?，結合實際?，舉一反三?，嚴防此類?事故再次發(fā)?生。要加強?學校教學常?規(guī)管理，嚴?防因管理疏?漏發(fā)生意外?。要采取措?施，加強安?全防范能力?建設，進一?步增強做好?安全工作的?責任感和緊?迫感，切實?落實安全工?作責任，按?照“一崗雙?責”的要求?，嚴格落實?安全工作_?__負責制?，形成“_?__”親自?抓，分管領?導具體抓，?相關教師各?司其職、各?負其責的工?作機制，堅?決防止有規(guī)?定不執(zhí)行、?有制度不落?實、有責任?不追究的傾?向。2.?把安全教育?管理工作的?好壞與個人?的提拔任用?、評先評優(yōu)?、職稱評定?、績效工資?掛起鉤來，?嚴格落實“?一票否決制?”，使安全?管理工作走?上規(guī)范化、?制度化的軌?道。3.?按照有關規(guī)?定，全體教?師要及時上?報安全工作?信息，尤其?對重大情況?和突發(fā)性事?件要第一時?間上報，發(fā)?生遲報、漏?報、瞞報現(xiàn)?象的將追究?相關責任人?。專項治?理實施方案?為嚴肅校?規(guī)校紀，規(guī)?范學生行為?，加強法制?教育，建設?平安和諧校?園，促進學?生身心健康?。根據(jù)上級?部門有關文?件和通知精?神，經(jīng)學校?研究，決定?制定《“校?園欺凌”專?項治理實施?方案》，落?實有效措施?，加強對此?類事件的預?防和整治，?從而切實維?護文明和諧?的校園秩序?，保護學生?的合法權益?、人身及財?產(chǎn)安全。?一、通過各?種形式開展?專題教育。?1、國旗?下講話。?向?qū)W生宣講?什么是校園?欺凌、校園?欺凌的危害?，并告知學?生預防方法?及發(fā)生校園?欺凌的緊急?應對。2?、主題班會?。通過主?題班會深入?開展討論、?分析“面對?校園欺凌，?我們該怎么?辦?！薄?3、專題講?座。邀請?派出所、法?院或法律顧?問來校開展?專題講座，?進行宣傳教?育，讓學生?了解校園欺?凌的危害及?后果。4?、通過“家?校溝通平臺?”加強宣傳?教育和家校?聯(lián)系。5?、召開教職?工會議，_?__教職工?集中學習對?校園欺凌事?件預防和處?理的相關政?策、措施和?方法。二?、完善相關?規(guī)章制度。?1、及時?制定《實施?方案》，指?導預防校園?欺凌的宣傳?教育和校園?欺凌應急處?理。2、?保衛(wèi)處及時?制定《“校?園欺凌”應?急處置預案?》，明確相?關部門、相?關人員“校?園欺凌”處?置的職責。?3、校長?___全體?教師參加專?題會議，學?習《西屯小?學值班制度?》，明確職?責，強化責?任意識，做?到“誰值班?誰負責”，?杜絕相互推?諉、不聞不?問、甚至聽?之任之的現(xiàn)?象。4、?做好應急處?置和匯報。?如情況緊急?，可直接向?校長匯報，?在領導指導?下進行應急?處置或報警?；如情況失?控，第一時?間進行隔離?疏散，防止?事態(tài)進一步?擴大和惡化?；如發(fā)生人?員傷害，視?情況可先報?120并_?__緊急救?護，后匯報?。三、加?強預防，防?患與未然。?1、加強?行政值班和?校園巡查工?作，重要時?間（上學、?放學）、重?要場所（操?場、教學樓?）的巡邏和?查看，并做?好相關記錄?。2、督?促學校安保?人員加強校?園巡視；加?強對安保人?員的培訓考?核，將巡視?的頻率和發(fā)?現(xiàn)、制止突?發(fā)問題納入?考核和獎懲?。3、在?部分重要場?所增加高清?監(jiān)控攝像頭?，對已有的?非高清攝像?頭進行部分?更換，從技?術上提高防?范、發(fā)現(xiàn)、?制止校園欺?凌事件的能?力。4、?加強學校督?導人員督導?和巡視，對?發(fā)現(xiàn)的苗頭?性問題及時?上報保衛(wèi)處?和學生部。?5、要求?班主任利用?加強家校溝?通和聯(lián)系，?發(fā)現(xiàn)苗頭問?題及時提醒?，并共同教?育。6、?向?qū)W生公布?學?！靶@?欺凌”救助?電話。7?、利用教職?工會議、班?主任會議等?加強宣傳教?育，明確全?體教職員工?的全員育人?職責和要求?。8、充?分利用心理?咨詢室開展?學生心理健?康咨詢和疏?導，發(fā)現(xiàn)校?園欺凌的苗?頭或存在的?問題，并及?時跟進解決?，防止事態(tài)?惡化。四?、及時處理?，教育懲戒?。1、對?已發(fā)生的校?園欺凌事件?，保衛(wèi)處應?及時調(diào)查處?置，根據(jù)學?籍管理有關?規(guī)定進行處?理。2、?涉嫌違法犯?罪的，由學??；蚴芷哿?學生及其監(jiān)?護人向公安?部門報案并?配合立案查?處。潘店?鎮(zhèn)西屯小學?實驗中學?開展校園欺?凌專項治理?工作實施?方案為嚴?肅校紀校規(guī)?，規(guī)范學生?行為，避免?學生之間蓄?意或惡意通?過肢體、語?言及網(wǎng)絡等?手段，實施?欺負、侮辱?造成傷害的?校園欺凌事?件，保護學?生的身心健?康，根據(jù)《?___開展?校園欺凌專?項治理工作?實施方案_?__》精神?，經(jīng)學校研?究決定，在?我校開展校?園欺凌專項?治理活動，?落實有效措?施，加強對?此類事件的?預防和整治?，從而切實?維護文明和?諧的校園秩?序，保護學?生的合法權?益、人身及?財產(chǎn)安全。?一、治理?內(nèi)容及目的?通過專項?治理，加強?法制教育，?嚴肅校規(guī)校?紀，規(guī)范學?生行為，強?化校園及周?邊治理，營?造良好的教?書育人環(huán)境?，促進學生?身心健康，?建設平安校?園，和諧校?園。二、?工作安排?本次專項治?理分為兩個?階段，從即?日起到__?_年___?月底。第?一階段：_?__年__?_月—__?_月1.?___成立?校園欺凌專?項治理領導?小組組長：?殷培芹副?組長：阿依?___蒲國?威成員：?柳蔥秀、宋?澤遠、田耿?、李秀萍、?趙娜娜、付?瀚鵬李成?峰、李晶、?田旭娜、龔?文文、徐睿?、張爽政?教處和保衛(wèi)?科負責全校?的欺凌治理?工作，負責?日常事務，?各班主任負?責對本班學?生的教育、?治理工作，?對存在的問?題或苗頭及?時上報學校?。2.廣?泛宣傳。充?分利用學校?教育陣地，?如電子屏、?櫥窗、宣傳?語、校園廣?播站等，向?師生、家長?廣泛開展校?園反欺凌教?育宣傳。宣?傳有關法制?知識和典型?案例，宣傳?___核心?價值觀關于?友善的要求?和處理人際?關系的基本?準則，宣傳?校園欺凌行?為的危害和?惡劣影響，?形成反校園?欺凌的震懾?力，積極宣?傳校園中團?結友愛、和?諧共進的優(yōu)?秀事例，做?好下面引導?，建設優(yōu)良?校風、班風?。3.開?展教育。集?中對學生開?展以校園欺?凌治理為主?題的國旗下?講話，開展?思想品德教?育、心理健?康教育、校?紀校規(guī)教育?、遵紀守法?教育、行為?規(guī)范和安全?防范知識教?育；召開教?職工會議，?___學習?對校園欺凌?事件預防和?處理的相關?政策、措施?和方法，嚴?禁體罰和變?相體罰學生?，絕不允許?教師成為校?園欺凌的制?造者；開展?主題班會，?通過班會，?幫助學生樹?立紀律觀念?、法制觀念?，建立良好?的人際關系?，學會與人?交往、溝通?、交流能力?；邀請我校?法制副校長?來校進行專?項講座，進?行宣傳教育?，讓學生了?解校園欺凌?的危害及后?果。4.?完善制度。?及時制定《?工作方案》?，指導預防?校園欺凌的?宣傳教育和?校園欺凌應?急處理，明?確相關人員?職責，強化?責任意識，?做到“誰?當班誰負責?”、“誰首?接誰負責”?，杜絕相互?推諉現(xiàn)象，?做好應急處?置和匯報。?如情況緊急?，可直接向?校長匯報，?在校長指導?下進行應急?處置或報警?；如情況失?控，緊急聯(lián)?系校園保安?人員，第一?時間進行隔?離、疏散，?防止事態(tài)進?一步擴大和?惡化；如發(fā)?生人員傷害?，視情況可?先報120?并___緊?急救護，后?匯報。5?.加強預防?。加強摸底?排查，要全?面開展涉校?涉生矛盾糾?紛隱患排查?，積極化解?矛盾糾紛，?對各種苗頭?性問題要及?時處置，對?個別品行不?端行為不度?君子之腹的?學生，要采?用教育與矯?正相結合的?方法開展幫?扶工作，轉?化他們的行?為方式，必?要時聯(lián)系其?監(jiān)護人共同?開展教育。?加強心理干?預，要充分?發(fā)揮學校群?體___、?心理咨詢室?和心理輔導?教師的作用?，特別要針?對個別學生?心理波動大?、易發(fā)生心?理疾病等特?點，針對性?開展心理干?預。加強校?園防控。要?加強校園欺?凌治理的人?防、技防和?物防建設，?建立完善關?于校園欺凌?的各項制度?，完善校園?視頻監(jiān)控設?施。6.?排查建檔。?加強對留守?兒童、流動?人口子女、?困難家庭子?女和殘疾兒?童、女童等?的關愛和保?護，摸清底?細，建檔造?冊；要對與?學校、教師?和學生家長?存在糾紛和?積怨的人員?、精神異常?人員、有_?__傾向或?過激行為人?員、仇視社?會或撰文滋?事報復人員?等重點對象?和人員，進?行排查，屬?于校內(nèi)人員?的要切實做?好工作并逐?一建檔，落?實專人加強?管控，如涉?及校外的應?立即向公安?等部門報告?。對管制刀?具和其他可?能危及校園?安全的物品?進行清查。?7.及時?處理。及時?發(fā)現(xiàn)、調(diào)查?處理校園欺?凌事件，對?已發(fā)生的校?園欺凌事件?，各班處應?及時調(diào)查處?置，根據(jù)學?籍管理有關?規(guī)定進行處?理；涉嫌違?法犯罪的，?要及時向公?安部門報案?并配合立案?查處。第?二階段：_?__年__?_月—__?_月學校?對專項治理?第一階段專?題教育情況?、規(guī)章制度?完善情況、?加強預防工?作情況，排?查建檔、校?園欺凌事件?發(fā)生和處理?情況等，按?照要求進行?全面自查和?總結，于_?__年__?_月___?日前形成書?面自查報告?并報教育局?。三、工?作要求1?.高度重視?校園安全工?作，深刻汲?取各地發(fā)生?的校園欺凌?事件教訓，?結合實際，?舉一反三，?嚴防此類事?故再次發(fā)生?。加強學校?教育教學常?規(guī)管理，嚴?防因管理不?當而發(fā)生的?意外。要采?取措施，加?強安全防范?能力建設，?進一步增強?做好安全工?作的責任感?和緊迫感，?切實落實安?全工作責任?。2.把?安全教育管?理工作的好?壞與個人的?評先評優(yōu)、?職稱評定和?績效工資掛?起鉤來，嚴?格落實“一?票否決制”?，使安全教?育管理工作?走上規(guī)范化?、制度化的?軌道。3?.按照有關?規(guī)定，全體?教職工要及?時上報安全?工作信息，?尤其對重大?情況和突發(fā)?性事件要第?一時間上報?，發(fā)生遲報?、漏報、瞞?報現(xiàn)象的將?追究相關責?任人。4?.加強應急?值守，完善?應急預案，?落實領導帶?班和教師值?班制度，保?持必要的備?勤力量，隨?時做好應急?處置準備。?一旦發(fā)生突?發(fā)情況，要?迅速啟動預?案，妥善處?置，并按規(guī)?定及時上報?。___?實驗中學_?__年__?_月中學校園欺凌專項治理工作實施方案（三）?根據(jù)省教育?廳、省委教?育工委、省?教育督導委?員會辦公室?《___校?園欺凌專項?治理實施方?案___》?、市教育局?《___》?要求，東林?中學結合我?校工作實際?，特制定本?方案。一?、治理目的?通過開展?校園欺凌專?項治理，加?強法制教育?、___核?心價值觀教?育、嚴肅校?規(guī)校紀，規(guī)?范學生行為?，促進學生?身心健康，?引導廣大青?少年學生樹?立正確的人?生觀、價值?觀、法紀觀?，增強守法?意識、守紀?意識，爭做?守法模范學?生，培養(yǎng)廣?大學生團結?友愛、互幫?互助的友善?意識，為建?設平安校園?、和諧校園?營造良好氛?圍。二、?治理范圍?東林中學各?年級、班級?。（一）?學生之間，?蓄意或惡意?通過肢體、?語言及網(wǎng)絡?等手段，實?施欺負、侮?辱造成傷害?的校園欺凌?行為。（?二）學生之?間，蓄意以?強欺弱、以?多欺少，實?施欺負、侮?辱造成傷害?的校園欺凌?行為。（?三）學生之?間，蓄意相?互___、?拉幫結派，?形成勢力，?實施欺負、?侮辱造成傷?害的校園欺?凌行為。?三、工作步?驟全校校?園欺凌專項?治理從__?_年___?月中旬開始?，___月?底結束，分?兩個階段：?第一階段?：開展校內(nèi)?治理（__?_月底前）?（一）開?展教育。集?中對我校學?生開展以校?園欺凌治理?為主題的專?題教育，開?展品德、心?理健康和安?全教育，邀?請公安、司?法等相關部?門到校開展?法制教育。?___教職?工集中學習?對校園欺凌?事件預防和?處理的相關?政策、措施?和方法等。?（二）完?善制度。制?定完善校園?欺凌的預防?和處理制度?、措施，建?立校園欺凌?事件應急處?置預案，明?確相關崗位?教職工預防?和處理校園?欺凌的職責?。（三）?加強預防。?加強校園欺?凌治理的人?防、物防和?技防建設，?充分利用心?理咨詢室開?展學生心理?健康咨詢和?疏導，公布?學生救助或?校園欺凌治?理的___?號碼并明確?負責人。?（四）及時?處理。及時?發(fā)現(xiàn)、調(diào)查?處置校園欺?凌事件，嚴?肅處理實施?欺凌的學生?。涉嫌違法?犯罪的，要?及時向公安?部門、轄區(qū)?派出所報案?并配合立案?查處。（?五）監(jiān)督指?導。加強對?學校開展校?園欺凌專項?治理的指導?和檢查。責?任分片包干?的同志要對?責任區(qū)內(nèi)學?校的專項治?理全程監(jiān)督?，發(fā)現(xiàn)問題?及時與校方?溝通，做好?記錄并及時?向當?shù)亟逃?主管部門報?告。（六?）___部?署。各年級?接到通知后?要高度重視?，制定本年?級開展校園?欺凌專項治?理的具體實?施方案，抓?緊部署，_?__班級