【實用】舞蹈的作文錦集六篇范文

【實用】舞蹈的作文錦集六篇范文在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈的作文篇1“藝術(shù)〞，一個充斥誘惑的詞語，但想要在藝術(shù)中堅持，真的很難很難。我們在追求藝術(shù)的過程中，需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難，所以半途而廢，而我，卻選擇了需要剛強意志力的藝術(shù)——舞蹈。

練習跳舞，我已經(jīng)堅持七年了。在這七年里，我從簡單的根本功劈叉、壓腿、下腰，到難度很高的前橋、后軟翻、倒立……我全部練到了。這期間的疼痛，是常人無法想象的。常常有人問我，既然這么苦，這么累，那就干脆不跳了。是啊，這么苦，這么累，放棄算了?？晌肄D(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在放棄，則當初我為什么要選擇呢？這個念頭一直撐持著我，讓我堅持了七年，整整七年！

三歲那年，媽媽牽著我的小手，把我引進了舞蹈的大門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了。我加入過大大小小的演出，那些演出不計其數(shù)，大到比賽，小到考級，不過，我印象最深的，是那次去武漢比賽。

那是二年級暑假的一天，我們跟隨舞蹈老師來到武漢體育館。剛一下車，我們就被眼前的景象驚呆了：偌大的體育館擠滿了來加入比賽的選手，人群和車輛將體育館圍了個水泄不通。長這么大，我從沒見過這么壯觀的景象。

在老師的帶著下，我們好不容易擠到了后臺。我們化好妝，等待演出。那時，我心里撲通通直跳，像有幾只兔子在亂撞，一直擔憂上臺了一不小心出個什么過失。在焦急地等待中，終于輪到我們上場了。我深呼吸幾次，調(diào)整好心態(tài)，自信地站到了舞臺上。隨著音樂的節(jié)拍，我們一個動作接著一個動作，猶如行云流水。中途有個后軟翻，是我一個人獨立完成。我按照平時的訓練，慢慢地把每一個動作要領(lǐng)做到位，下腰，側(cè)臉，胸腰往前頂，雙腳用力推，我成功地翻了過去。我快樂地在心里為自己喝彩：“過去了！過去了！〞

終于，所有的努力沒有白費，我們表演的節(jié)目獲獎了。我們和老師一起圍著獎杯和證書，不停地拍照合影……

優(yōu)美的舞蹈，美妙的藝術(shù)，這需要汗水，更需要堅持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風暴雨的洗禮，怎能收獲春華秋實？舞蹈，我已堅持了七年，我還會繼續(xù)走下去……

舞蹈的作文篇2舞蹈對我來說意義不凡。在我傷心時，它是一位知心大姐姐，能把我從低谷里拉上來；在我開心時，它是我的好搭檔，我們一起分享高興；在我自卑時，它是一位和善可親的老師，教我如何重新找回真正的自己。每當優(yōu)美的音樂響起，我都會情不自禁地把自己想象成一位美麗的仙女，翩翩起舞。我加入了學校組織的“石廈好舞姿〞活動?？倹Q賽時，我和舞伴李晴手拉著手帶領(lǐng)期盼來到了演播室。音樂響起，我們隨著旋律舞動起來，完全陶醉其中。我們面帶微笑地跳好每一個細小的動作，生怕出一點兒過失。當音樂停止，我們心中懸著的石頭終于放了下來，心情也恢復了平靜。舞蹈讓我變得更加自信了。如果你也想擁有自信就來學跳舞吧！

舞蹈的作文篇3今天下午，天空萬里無云，碧空如洗，我們在蔣老師的帶著下一起去杭州加入一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

經(jīng)過四個多小時的旅途，我們終于達到了目的地一一杭州。達到時已經(jīng)是深夜十二點多，我們找了一家賓館住了下來。

第二天早上，我們早早地來到了比賽現(xiàn)場。交資料、抽簽、熟悉場地……我的比賽時間在下午。到了中午的時候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺開始賽前練習。等到主持人報460號選手上臺比賽時，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因為，下一個上場的就是我。

馬上要上場了，蔣老師嚴肅地跟我說：“你要把一個個動作做分明了，音樂會比以前慢，沒有把握千萬不要抬腿，不能用力過度……〞老師的話深深地印在我的腦海里，我使勁地點了點頭。心里自言自語的說道：“別緊張，千萬別緊張〞。走上舞臺，我準備好了第一個動作，音樂就開始慢慢的響了起來，隨著音樂的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動作。我認真的跳著跳著，好似自己就是一個跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時，臺下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

我獲得了20xx組別的特金獎，我成功了，付出終于得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我沖動萬分。評委老師拿著金燦燦的獎杯向我走來，親切地對我說：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分數(shù)是全場最高分，了不起！〞我頓時眼眶濕潤了。捧著這沉甸甸的獎杯，我心里有說不出的話，這獎杯應(yīng)該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽，我基本不會跟蔣老師去學舞蹈，如果沒有蔣老師，我連跳舞蹈的時機都沒有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感謝萬分。

通過這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可短少的東西，它已經(jīng)走進了我的世界，深深地根植在我的心中。

舞蹈的作文篇4假如你問我會什么？我會說：“游泳〞。假如你要問我我最拿手的是什么？我會告訴你：“跳舞。〞

有一次，我在電視上看見有些哥哥姐姐穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，心里特別羨慕。于是就裝可愛讓媽媽給我報舞蹈班。媽媽爽快地容許了。

那是我五歲的時候，第一次走進美人魚舞蹈班。在舞蹈班里，老師讓我們下腰，老師先給我們做了示范，然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開，手臂伸直，眼睛目視后方開始下。我還沒有下去，忽然停下來。老師看我汗流如注，就撫慰我說：“沒事，慢慢練，你一定能成功。〞聽了老師的話，我又專心致志地下起腰來了。后來，經(jīng)過了刻苦地練習，老師給我們?nèi)蝿?wù)，讓我們快下十個。我爭分奪秒，一馬領(lǐng)先的下完了。老師直夸我認真努力，我聽了心里樂開了花，認為自己的努力沒有白費。

老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認真練習，不偷懶，終于練就了扎實的根本功！

通過我最愛的學舞蹈這件事，我明白了，做什么事都不是一帆風順的，都會遇到一點小挫折，但只要敢于挑戰(zhàn)，就可以成功。

舞蹈的'作文篇5這個暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律^賞大自然的“舞者〞――荷花。早上七點我們準時出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車開了大約一兩個小時就到了成都。我們休息了一會，又朝荷塘月色“進軍〞。

不一會，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車停下來，我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風撫摸了我的臉，在風姐姐的激勵下，它們像一個個美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

荷葉在風中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺中，我們走到一個可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離察看大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時能感受到風的存在，在風的帶動下，這些聽話的“孩子〞也淘氣起來了，大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。

雖然我回來了，但是那美麗的“舞蹈家〞在我心中留下了深刻的印象！

舞蹈的作文篇6舞蹈對我有著一種神奇的吸引力，我從小就開始學習它的了。

小時候，我愛看電視，電視上的舞劇尤其愛看。即使不懂什么舞步，我也會跟隨音樂的變化，表演者的舞姿，情不自禁的跳起來。

在幼兒園里，老師就讓我進了舞蹈班訓練。我嘗了不少甜頭，也嘗了不少苦頭。要問我為什么甜？當然是為能加入演出而甜啦！我現(xiàn)在還記得演出時的情景。那時，在舞臺上，我看到了大家像沐浴在陽光里的微笑；看到了波濤洶涌的大海，微波粼粼的小溪；看到了巍峨的高山，茂密的樹林，盛開的鮮花……我沉浸在一個舞蹈的樂園里。再問我為什么苦？當然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦！可每當辛苦時，我都沒想過要放棄，因為媽媽對我說過“只要有恒心，鐵杵磨成針〞的道理。盡管不懂，但我也知道這是一句讓我不放棄的話啦！每當朋友“勸〞我：“放棄吧！〞可我總是一副小大人模樣：“不要！‘只要有什么心，就可以成為針’！〞

長大后，我進了小學，明白了“只要有恒心，鐵杵磨成針〞這句話，更懂得在退縮面前說“不〞，在困難面前因難而上，克服一個個困難。同時也進入舞蹈隊。一進入舞蹈隊，就迎來了一個“開門紅〞——被老師褒揚。也抓住要點：老師講時，腦子里想著該怎么做，浮現(xiàn)出舞蹈動作，也就能“舞〞得更好。爾后，我多次被老師褒揚，做示范。心中總有一種甜甜的滋味，濃濃地糊在心頭。爾后，我經(jīng)常上網(wǎng)，不是玩游戲，不是聽音樂，不是和人聊天，而是上網(wǎng)看視頻，看?天鵝湖》、看?羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國際規(guī)范舞、看集體舞…