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文檔簡(jiǎn)介
千篇一律與千變?nèi)f化音樂、繪畫、建筑之間的“通感“梁思成教學(xué)目標(biāo)一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律,體會(huì)博大精深的中國(guó)文化藝術(shù)之美。二、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語(yǔ)言。三、培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)一、體會(huì)作者引入音樂、舞蹈、繪畫藝術(shù)來(lái)說明建筑藝術(shù)特點(diǎn)的方法。二、理解“千篇一律與千變?nèi)f化”如何有機(jī)統(tǒng)一。作者介紹梁思成(1901-1972).中國(guó)當(dāng)代建筑大師,建筑理論家和教育家。梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)子,生于日本東京,卒于北京。他在五十年代就對(duì)北京城區(qū)改造、文物保護(hù)等方面有過自己的提議和疾呼,如今看來(lái)是令人感嘆和引人深思的。1962年,梁思成在《人民日?qǐng)?bào)》上陸續(xù)發(fā)表了5篇文章,總題為“拙匠隨筆”,他從各個(gè)角度對(duì)建筑這門學(xué)科進(jìn)行介紹,希望普及一些常識(shí),讓更多的人理解建筑之美,懂得保護(hù)古代建筑,懂得設(shè)計(jì)建造新建筑必須遵循的基本審美和實(shí)用規(guī)律,《千篇一律與千變?nèi)f化》就是其中的一篇。字詞梳理1、單音詞鱒(zūn)魚瓦壟((lǒng)寥寥(iáoliáo)屋檐(yán)廊廡(wǔ)睇(dì)盼荒謬(miù)梁枋(fāng)2、成語(yǔ)慘淡經(jīng)營(yíng):慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營(yíng):籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。依樣葫蘆:比喻單純模仿,沒有創(chuàng)新。千篇一律:千人一面:千變?nèi)f化:瞬息萬(wàn)變:眼花繚亂:撲朔迷離:一千篇文章都一個(gè)樣。指文章公式化。也比喻辦事按一個(gè)格式,非常機(jī)械。形容變化極多。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。解題明確:前者指藝術(shù)創(chuàng)作中的重復(fù),后者指藝術(shù)創(chuàng)作中的變化,二者是對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。
不同的藝術(shù)門類具有共同的特點(diǎn)和相同的手法,欣賞者對(duì)此產(chǎn)生了具體的感受和認(rèn)同,謂之“通感”。音樂、舞蹈、繪畫、建筑的表現(xiàn)形式都有重復(fù)和變化的辯證統(tǒng)一的特點(diǎn),在人的認(rèn)識(shí)上得到一致反映。作者用“通感”一詞說明這種現(xiàn)象?!扒宦伞迸c“千變?nèi)f化”分別指什么?二者之間的關(guān)系是什么?文章的副標(biāo)題用了“通感”一詞,它在文中的含義是什么?《鱒魚五重奏》中重復(fù)的是什么?變化的是什么?五重奏包括哪五種樂器?(1797--1828)奧地利.歌曲之王,17歲開始創(chuàng)作.一生有一千多種作品:歌曲有600多首.室內(nèi)樂,交響樂.舒伯特
作品簡(jiǎn)介:
舒伯特在一八一七年夏天,寫下《鱒魚》這首快活且富戲劇性的名曲,當(dāng)時(shí)他只有二十歲,兩年后他又取用這段輕快的旋律,作為A大調(diào)鋼琴五重奏第四樂章變奏曲的主題。故又稱《鱒魚五重奏》。
在舒伯特的室內(nèi)樂作品中,《鱒魚》鋼琴五重奏是最具親和力的曲子。此曲由鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴以及低音提琴等五種樂器組成的五重奏,大提琴和低音提琴的低音強(qiáng)調(diào),使其成為富于變化的樂曲。此曲共分五個(gè)樂章,以第四樂章最為著名,屬于重奏的變奏部分,根據(jù)歌曲《鱒魚》寫成的變奏,第一二、三變奏承接和發(fā)展主題的音樂形象。其主題的旋律基本不變,只是改變樂器、音色、音區(qū)等。第四變奏色調(diào)突然陰暗、緊張,預(yù)示不祥事物闖入愉快、美好的生活。第五變奏帶有惋惜和嘆息的情緒。最末一段小快板,完整地再現(xiàn)主題旋律活潑、輕快,仿佛又看見那可愛的鱒魚“象箭一般在穿游”。曲中充滿著優(yōu)美的旋律,令人倍感親切。
清明上河圖(全圖)
張擇端(宋)所描繪的是北宋都城汴梁(今開封)和汴河兩岸清明時(shí)節(jié)的市俗人事從總體來(lái)看,可分為郊野、汴河、街市三大段
在《清明上河圖》中,重復(fù)的是什么?變化的是什么?城郊:農(nóng)村清明時(shí)節(jié)的田野景色:疏林薄霧掩映著農(nóng)舍酒家,阡陌縱橫、田畝井然。行人往來(lái)于途,或乘騎閑覽,賞春踏青,或驅(qū)牲趕路?!?/p>
清明上河圖》(局部)汴河:河面寬闊,水勢(shì)清緩,幾十艘貨船散布其間,或沿岸停泊,或駛于中流。一座巨型的木拱橋橫跨河上,將兩岸街市相連,有人稱它為“虹橋”。街市:城內(nèi)街市交錯(cuò)縱橫,房屋鱗次櫛比,酒樓店鋪百肆雜陳,招牌幡幔目不暇接,飲食百貨應(yīng)有盡有。
這三段組成了一個(gè)統(tǒng)一的畫面,從商業(yè)、交通、漕運(yùn)、建筑等幾個(gè)具有代表性的角度,集中體現(xiàn)了12世紀(jì)我國(guó)的都市生活面貌.臨韋偃放牧圖
李公麟(宋)韋偃是唐代中期畫馬名家,李公麟此圖雖題為摹仿韋作,所畫馬一千二百余匹,牧者一百四十余人,場(chǎng)面極為壯闊。說明“放牧圖”時(shí)所用的比喻為什么取自音樂?故宮鳥瞰圖故宮頤和園的長(zhǎng)廊被稱為廊中之冠,是中國(guó)園林建筑中獨(dú)一無(wú)二的珍品,以曲折多變,建筑精美而著稱于世,遠(yuǎn)望如一條彩帶,蜿蜒于萬(wàn)壽山與昆明湖之間。長(zhǎng)728米,彩繪14000多幅(2秒鐘一幅,需8小時(shí)),隨萬(wàn)壽山的高低,昆明湖的曲折而起伏變化.頤和園長(zhǎng)廊頤和園長(zhǎng)廊頤和園長(zhǎng)廊樂壽堂花窗樂壽堂花窗劃分文章的段落層次,并概括大意。第一段(1):提出了重復(fù)和變化的問題,指出在有“持續(xù)性”的作品中,創(chuàng)作上的重復(fù)與變化尤為重要。第二段(2-7):以音樂、舞蹈和繪畫為例,說明作為有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作都是重復(fù)和變化的統(tǒng)一。第三段(8-16):以建筑實(shí)例說明作為一種空間持續(xù)的藝術(shù),絕大多數(shù)建筑都是千篇一律和千變?nèi)f化的有機(jī)統(tǒng)一,并且指出了當(dāng)前城市建筑中存在的一些問題。分析第一部分(1):這一段是全文的“綱”,一共寫了幾層意思?明確:一是藝術(shù)創(chuàng)作既要有,又要有;二是作品的“持續(xù)性”包括三種:一種是的持續(xù),一種是走著走的持續(xù),一種是的持續(xù);三是在有“持續(xù)性”的作品中,重復(fù)和變化特別重要。作者認(rèn)為只有重復(fù)而無(wú)變化,作品就;只有變化而無(wú)重復(fù),就。時(shí)間空間時(shí)間、空間綜合重復(fù)變化單調(diào)枯燥容易陷于散漫零亂分析第二部分(2-7):2、3小節(jié)談的是,從樂曲的樂句、樂段的重復(fù)讓讀者領(lǐng)會(huì)樂曲的整體美,并以為例,把主題與變奏的關(guān)系惟妙惟肖地表達(dá)出來(lái)。音樂“舒伯特的《鱒魚》五重奏”辯證統(tǒng)一第4小節(jié)談的是,它是的藝術(shù)創(chuàng)作,觀眾又看又聽,若干次的重復(fù)和的重復(fù)結(jié)合起來(lái),再通過重復(fù)之中的表達(dá)情感。舞蹈時(shí)間、空間綜合持續(xù)舞蹈動(dòng)作音樂旋律相應(yīng)變化第5、6、7小節(jié)談的是,作者先以的為例,強(qiáng)調(diào)“”“”,再以的為例,指出“”。作者要強(qiáng)調(diào)的是有些繪畫作品是的藝術(shù)創(chuàng)作,在時(shí)間與空間的不斷持續(xù)中,繪畫創(chuàng)作在中有變化。各門類藝術(shù)在某些方面往往是相通的,這種重復(fù)中的變化與音樂中主題與變奏的變化關(guān)系非常相似。繪畫張擇端《清明上河圖》它的手卷的形式賦予它以空間、時(shí)間很長(zhǎng)的‘持續(xù)性’在重復(fù)之中同時(shí)還閃爍著無(wú)窮的變化李公麟《放牧圖》無(wú)數(shù)匹馬的重復(fù),就是一首樂曲,用‘騎’和‘馬’分成幾個(gè)‘主題’和‘變奏’的‘樂章’時(shí)間、空間綜合持續(xù)重復(fù)分析第三部分:第8小結(jié)是,從其他藝術(shù)門類過渡到對(duì)的介紹。接下來(lái)作者列舉了、、頤和園的和等建筑,有力地證明了中國(guó)古今輝煌建筑相統(tǒng)一的和諧之美。過渡段建筑藝術(shù)人民大會(huì)堂故宮諧趣園長(zhǎng)廊重復(fù)與變化思考:1、人民大會(huì)堂的藝術(shù)效果體現(xiàn)在哪里?它為什么會(huì)有這樣的雄偉氣概?明確:人民大會(huì)堂的藝術(shù)效果體現(xiàn)在那幾十根柱子。因?yàn)槊恳桓佣际橇硪桓拥耐耆嗤暮?jiǎn)單重復(fù),但恰恰是在這種統(tǒng)一性的重復(fù)使這座建筑具有了雄偉的氣概。2、作者將故宮比作音樂,是如何比較的?這樣的比較好處在哪里?明確:前三殿是音樂的“主題”,后三殿則是“變奏”,而每一座大殿的構(gòu)件則是“樂句”和“樂段”,至于東西兩側(cè)則是重復(fù)而有變化的“伴奏”。這樣就形象地將一個(gè)龐大的明清建筑群進(jìn)行了分析解剖,讓人感覺到它的妙處。思考:3、除了將故宮比作音樂,作者還將它比作什么?找出關(guān)鍵句。明確:作者還將故宮比作畫卷,是古人留給我們的精美的立體畫卷。關(guān)鍵句:從天安門一步步走進(jìn)去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在時(shí)間持續(xù)的同時(shí),空間也連續(xù)著“流動(dòng)”。思考:4、作者在談到頤和園的長(zhǎng)廊時(shí),做了一個(gè)“大膽”的“荒謬絕倫的設(shè)想”,說說這個(gè)設(shè)想的具體內(nèi)容,作者借此表達(dá)了什么?它與文章的主題有何關(guān)系?明確:“大膽”的“荒謬絕倫的設(shè)想”就是把八百米長(zhǎng)廊的幾百根柱子都做成不同樣的,千變?nèi)f化地排列起來(lái)。
作者是用這個(gè)極端的例子來(lái)說明,千變?nèi)f化應(yīng)該實(shí)在千篇一律的前提下,沒有節(jié)制的變化只會(huì)是雜亂無(wú)章,沒有任何美感。
大同小異就是大統(tǒng)一中的小變化,這正是作者所要闡明的文章主題,即藝術(shù)創(chuàng)造離不開千篇一律和千變?nèi)f化,要在重復(fù)中尋求變化。第15小節(jié),作者再次明確指出:無(wú)論是個(gè)體建筑還是群體建筑,“”。建筑也是,建筑也是。往往都以建筑形象重復(fù)與變化的統(tǒng)一而取勝音樂繪畫第16小節(jié),作者以一個(gè)建筑大師的良知和責(zé)任,批評(píng)了城市建
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