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文檔簡介
PAGEPAGE4浙教義務(wù)版三年級(jí)語文下冊(cè)教案新開的商店一、教學(xué)目標(biāo)1、感受改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、學(xué)會(huì)用總起分述的方法寫一段話。3、初步養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有目的有順序觀察的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)寫一段總起分述的話三、教學(xué)難點(diǎn)要緊緊圍繞總起句分述,并把意思寫具體。四、教學(xué)時(shí)間2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程1、啟發(fā)談話,揭示課題。改革開放以來,我國城鄉(xiāng)各地都發(fā)生了巨大的變化,我們的家鄉(xiāng)也不例外。其中,新開商店的大量出現(xiàn)就是變化之一。2、看圖討論,學(xué)會(huì)選材和觀察。⑴、導(dǎo)入:看課文插圖,這是一個(gè)同學(xué)著重觀察并準(zhǔn)備寫一寫的小店。⑵、整個(gè)小店給你留下了怎樣的印象〔店面不大,效勞卻很周到?!尝恰⒖纯葱〉甑牟贾?,營業(yè)員、商品等等,說說它為什么會(huì)給你留下這樣的印象〔備有四季各種新鮮水果;衛(wèi)生:柜臺(tái)貼瓷磚,營業(yè)員服裝;明碼標(biāo)價(jià),價(jià)格合理;效勞態(tài)度好;顧客盈門〕⑷、小結(jié):選店要小而有特色。觀察要抓住總印象和幾方面的具體表現(xiàn)。3、交流觀察材料,集體評(píng)議。⑴、你選的是哪一家小店〔位置、名稱、經(jīng)銷商品〕⑵、你為什么選這家小店寫說說它的特色及表現(xiàn)。⑶、指點(diǎn)補(bǔ)救方法:如果有的同學(xué)選的商店比擬大,也可以著重寫其中的一個(gè)柜臺(tái)或者整個(gè)商店的某一方面的特色。4、指導(dǎo)習(xí)作⑴、課文第二段到最后,明確寫作要求。⑵、各自說。⑷、指名說,集體評(píng)議⑸、同坐胡說,集體評(píng)議。⑹、同桌互說,提出意見。第一課時(shí)〔學(xué)生獨(dú)立寫作,選擇典型,交流評(píng)議。修給習(xí)作〕內(nèi)容總結(jié)
〔1〕浙教義務(wù)版三年級(jí)語文下冊(cè)教案新開的商店
一、教學(xué)目標(biāo)
1、感受改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情
〔2〕浙教義務(wù)版三年級(jí)語文下冊(cè)教案新開的商店
一、教學(xué)目標(biāo)
1、感受改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情
〔3〕改革開放以來,我國城鄉(xiāng)各地都發(fā)生了巨大的變化,我們的家鄉(xiāng)也不例外
〔4〕4、指導(dǎo)習(xí)作
⑴、課文第二段到最后,明確寫作要求
〔5〕修給習(xí)作〕
內(nèi)容總結(jié)
(1)浙教義務(wù)版三年級(jí)語文下冊(cè)教案新開的商店
一、教學(xué)目標(biāo)
1、感受改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情
(2)浙教義務(wù)版三年級(jí)語文下冊(cè)教案新開的商店
一、教學(xué)目標(biāo)
1、感受改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情
(3)改革開放以來,我
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