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文檔簡介

高電壓技術學時：28+4任課教師：曹鳳才緒論

學科地位高電壓技術的發(fā)展高電壓技術的研究對象本課程性質、任務和要求課程導引

一學科地位

日本小崎正光教授把最高品質能量形態(tài)的電能有關知識和技術體系稱為電氣－電子工程學，它可理解為圖示的三柱組成的體系：

對高電壓與絕緣技術可這樣理解：電能與人類的生存、發(fā)展有密切關系，而高電壓與絕緣技術是其中一個很重要的知識體系，它是支撐電能應用的一根有力的支柱。

高電壓絕緣技術將抓住成為夢之能源的核聚變發(fā)電、超導應用、大陸間送電、直流系統(tǒng)、電能儲藏、高性能蓄電池等大量課題進一步發(fā)展下去。中國自行設計和施工的第一條220kV豐滿-李石寨輸電線路平頂山-武昌500kV輸電線路長江金口大跨越青海高原上的330kV輸電線路(拉線V型鐵塔)江(都)至斗(山)500kV輸電線路(江蘇鎮(zhèn)江大跨越)四、本課程性質、任務和要求

高電壓技術是電工學科的一個重要分支，它主要研究高電壓、強電場下各種電氣物理問題。課程特點通過本課程的學習，學生應達到以下要求：獲得各種電介質的絕緣特性知識熟悉提高抗電強度的方法了解高電壓試驗設備原理、試驗方法掌握波過程的基本理論具有分析計算供電系統(tǒng)中大氣過電壓、操作過電壓的能力學會限制各種過電壓的措施理解供電系統(tǒng)中絕緣配合的原則

本課程的內容課堂習題主要參考書

吳廣寧，高電壓技術，機械工業(yè)出版社，2007小崎正光，高電壓與絕緣技術，科學出版社，2001邱毓昌等，高電壓工程，西安交大出版社，1995肖如泉，高電壓試驗工程，清華大學出版社，2001文遠芳，高電壓技術，華中科技大學出版社，2001張緯鈸，何金良等，過

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