國家公務(wù)員制度11公務(wù)員培訓(xùn)

第11章公務(wù)員培訓(xùn)公務(wù)員培訓(xùn)，是指國家行政機關(guān)根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要以及職位的要求，通過種種形式，有計劃、有組織地對國家公務(wù)員進行的政治理論、文化知識、科學(xué)知識、操作技能等方面的培訓(xùn)和訓(xùn)練。11.1公務(wù)員培訓(xùn)概述11.1.1公務(wù)員培訓(xùn)的歷史來源我國公務(wù)員培訓(xùn)制度源于干部培訓(xùn)制度。我國干部培訓(xùn)制度的形成和發(fā)展是一個漫長的歷史進程。11.1.2公務(wù)員培訓(xùn)的特點1、與普通教育相比繼續(xù)教育和成人教育2、與以往的干部培訓(xùn)相比政治鑒別能力、宏觀管理能力、抵御各種腐朽思想的能力3、對象全員性4、內(nèi)容針對性和實用性5、形式靈活多樣性，長期和短期結(jié)合、離職和在職結(jié)合、定期和臨時結(jié)合6、方法課堂理論講授，案例探討、專題報告、實際操作和考察、角色扮演法等7、培訓(xùn)機關(guān)主要是國家行政機關(guān)8、制度規(guī)范化、制度化11.1.3我國公務(wù)員培訓(xùn)的意義有助于形成優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔的國家公務(wù)員隊伍1有助于更新國家公務(wù)員的知識2有利于加速我國公共管理科學(xué)的進程311.2培訓(xùn)的原則和種類11.2.1培訓(xùn)的原則公務(wù)員培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)遵循理論聯(lián)系實際、以人為本、全面發(fā)展、注重能力、學(xué)以致用、改革創(chuàng)新、科學(xué)管理的原則。11.2.2培訓(xùn)的種類初任培訓(xùn)1任職培訓(xùn)2專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)3更新知識、提高工作能力的培訓(xùn)4我國公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)國家行政學(xué)院和地方行政學(xué)院管理干部院校其他培訓(xùn)機構(gòu)11.3公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容和形式11.3.1公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)1、國家行政學(xué)院（1）1994年9月21日成立，1996年10月落成并舉行開學(xué)典禮；（2）承擔(dān)我國高、中級公務(wù)員以及國務(wù)院各部門初級公務(wù)員的培訓(xùn)；（3）“新型的、現(xiàn)代化的、高水平的、社會化的”辦學(xué)方針。我國最具權(quán)威且管理現(xiàn)代化的公務(wù)員培訓(xùn)院校2、地方行政學(xué)院（1）全國已建立省級以上行政學(xué)院44所（2）管理上由同級人民政府直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受同級人民政府人事部門的指導(dǎo)。加強公務(wù)員培訓(xùn)教育基礎(chǔ)建設(shè)的重點3、管理干部院校（1）經(jīng)國家人事部批準(zhǔn)，國務(wù)院各部委和直屬機構(gòu)的管理干部院校主要承擔(dān)本部門或者本系統(tǒng)國家公務(wù)員的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)；（2）全國已建立兩百余所，專業(yè)性強，已初具規(guī)模；（3）由于傳統(tǒng)條狀分割管理體系的影響，其潛力尚未充分發(fā)揮。公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)1、國立行政學(xué)院國外公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)2、各地區(qū)各部門設(shè)置的培訓(xùn)機構(gòu)3、代辦培訓(xùn)的政府或民間的學(xué)術(shù)機構(gòu)公務(wù)員培訓(xùn)以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本內(nèi)容，將能力的培養(yǎng)貫徹于公務(wù)員培訓(xùn)的全過程。11.3.2公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容11.3.3公務(wù)員培訓(xùn)的形式