大學(xué)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量征集體系實施細則

XXXX學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量征集體系實施細則為提升XXXX學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量，全面掌握教育教學(xué)質(zhì)量信息，切實落實教育教學(xué)意見反饋落實效果，特制定此細則。一、采取多種形式建立《XXXX學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量信息征集體系》。二、教學(xué)質(zhì)量信息來源及形式1、班級書面意見調(diào)研。按照《XXXX學(xué)院學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表》每學(xué)期期初和期末針對所有任課教師進行兩次調(diào)研。調(diào)研對象包括所任課班級的全體同學(xué)、學(xué)生代表或班干部。也可依據(jù)具體情況采取臨時性調(diào)研。調(diào)研由學(xué)工辦負責(zé)組織，學(xué)工辦每學(xué)期必須組織學(xué)生進行教學(xué)意見反饋，并將意見交到教務(wù)辦。2、召開學(xué)生代表座談會。座談會由教務(wù)辦負責(zé)組織。座談會一般安排在期中進行，調(diào)查對象為各年級學(xué)生代表，由教務(wù)辦具體制定《XXXX學(xué)院學(xué)生座談會反饋》。3、教師評價反饋。每學(xué)期期末，每位教師依據(jù)聽課及對相關(guān)教師的了解情況，向教務(wù)辦提交紙質(zhì)《XXXX學(xué)院教師對教學(xué)質(zhì)量評價反饋表》，提供對相關(guān)教師及XXXX學(xué)院教學(xué)的意見和建議。4、教務(wù)辦搜集各級督導(dǎo)專家、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)部門的相關(guān)反饋。5、招生就業(yè)辦公室負責(zé)建立《XXXX學(xué)院生源質(zhì)量分析》、《XXXX學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量追蹤》。要求對招生情況及往屆本科生畢業(yè)情況進行全面追蹤匯總與分析。6、實驗實訓(xùn)中心建立《XXXX學(xué)院實踐教學(xué)質(zhì)量報告》。要求對實踐教學(xué)進行總結(jié)、研究與建議，每學(xué)期遞交質(zhì)量報告。7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心建立《XXXX學(xué)院雙創(chuàng)質(zhì)量報告》。要求對雙創(chuàng)工作進行總結(jié)、研究與建議，每學(xué)期遞交質(zhì)量報告。8、教務(wù)辦建立《XXXX學(xué)院教材質(zhì)量報告》和《XXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)施和條件質(zhì)量報告》。要求進行總結(jié)和分析，每學(xué)期遞交質(zhì)量報告。9、科研秘書建立《XXXX學(xué)院教學(xué)與科研互動質(zhì)量報告》、《XXXX學(xué)院畢業(yè)論文質(zhì)量報告》。要求進行總結(jié)、研究與建議，每學(xué)期遞交質(zhì)量報告。10、教務(wù)辦建立教育教學(xué)考核質(zhì)量報告制度。要求進行總結(jié)、研究與建議，每學(xué)期遞交質(zhì)量報告。三、各種意見、分析和報告均統(tǒng)一提交XXXX學(xué)院學(xué)術(shù)學(xué)位與教學(xué)（督導(dǎo)）委員會，由教務(wù)辦負責(zé)檔案存檔。四、XXXX學(xué)院學(xué)術(shù)學(xué)位與教學(xué)（督導(dǎo)）委員會將根據(jù)各種情況開會研究，并做出決定。五、XXXX學(xué)院學(xué)術(shù)學(xué)位與教學(xué)（督導(dǎo)）委員會組織專門督導(dǎo)，根據(jù)督導(dǎo)情況給予相應(yīng)處理。對于教學(xué)質(zhì)量突出問題，將對于相關(guān)