20xx線上學習心得體會例文5篇精選

20xx線上學習心得體會例文5篇精選學習作為一種獲得學問溝通情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚囊豁椫匾獌?nèi)容，尤其是在二十一世紀這個學問經(jīng)濟時代，自主學習已是人們不斷滿意自身須要、充溢原有學問構(gòu)造，獲得有價值的信息，并取得勝利的法寶。那你知道20xx線上學習心得體會例文須要怎么寫嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于20xx線上學習心得體會例文5篇精選。盼望可以協(xié)助大家。

20xx線上學習心得體會例文1

當前處于疫情時期，需眾志成城防控疫情，削減聚集，所以學校不得不給學生們放一個歷最長的一次假期。在這個“漫長的假期”里，全國學生都采納“停課不停學”模式，“線上教學”成為宅家學生們學習的一個新模式。學生們只需宅在家、面對電腦就能學習。剛起先我總是有一種“網(wǎng)絡授課不行行”的顧慮，但線上授課正式起先后，我的顧慮很快就被消除了。

3月1號，學校起先了線上課程學習。上課起先，教師會要求學生簽到，記錄學生們的出勤狀況。線上課程的學時會比線下課程稍稍快一點，有時候在學校45分鐘的課程，線上只需半小時就完成。這樣既可以提高學生的學習效率，也幸免學生長時間面對手機和電腦所帶來的視覺疲憊。

目前在線學習已經(jīng)進入第七周，通過這幾周的線上學習，我覺得還是挺多優(yōu)點的。首先，它增加了我們自主學習的實力，主動覺察學習中的問題并找到解決的方法。線上教學除了以直播形式之外，還可以重播，這是線下課程無法做到的。另外，教師還會共享一些優(yōu)秀頂尖老師的視頻，可以反復看，直到看懂為止。防疫期間，很多優(yōu)秀慕課免費開放，也讓我領會了不少國內(nèi)頂尖學校、頂尖老師的教學。

當然，線上課程最缺乏的線下教學的課堂的氣氛，沒有了教師和同學監(jiān)視，用心致志地進展網(wǎng)課學習也是有難度的。在家待久了，惰性就會越來越強，自覺實力較弱的同學可能會覺得網(wǎng)課對他來說沒什么用處，覺得教師不在身邊只要在線就行，躺著、癱著、發(fā)愣等難免就出現(xiàn)了。這樣不僅不能提高學習效率，還會助長偷懶的不良習慣。另外，還有環(huán)境問題，家里長輩的說話聲、電視機的聲音、室外的嘈雜聲等，這些干擾都是不行幸免的，都會影響學生在線上的學習狀態(tài)和效率。

“線上教學”有利有弊，能夠用心學習的學生成果自然接著提高，而難以用心學習的學生漸漸落后，等到正式開學時，學生的成果就會兩極分化了。全部同學們都動起來吧!我們要努力適應這種新型的學習方式，讓自己更用心致志地去學習!

20xx線上學習心得體會例文2

在“延長的假期”里，“停課不停學”成為“宅家學生族”的假期學習新模式。為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，學校各位教師紛紛走上線上教學的新崗位，為戰(zhàn)勝疫情出一份力，盡一份責，讓我們在家里感受到與學校同樣的學習效果。全校各系學生聽從學校教學支配，在線上刻苦學習，取得了較好的學習效果。以下是我線上學習的心得。

新型冠狀病毒的肆虐，我們不能返校上學。但是，我們沒有因為疫情而停下學習的腳步。線上學習非常好玩，新奇的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。教師通過錄視頻的方式，給我們傳授學問。線上學習也非常便捷，不用出門就可以獲得學問，但同時，線上學習考驗我們自覺性和耐性。沒有教師面授時的監(jiān)視，我們沒有和同學們一起學習探討的氣氛，讓一些同學發(fā)出了“想回來教室”的心聲。我認為，線上教學的效果，主要還是取決于同學們的學習看法，你有多自律，就有多優(yōu)秀，特別時期，大家一起攻堅克難。

在疫情期間，作為學生的我們，要緊抓學習，并做好新學期規(guī)劃。新冠病毒雖然阻擋了我們正常上課，卻無法阻擋我們對學習的熱忱。學校踴躍應對，開展了網(wǎng)絡授課，我們通過“魔豆學堂”平臺網(wǎng)絡語音課程學習新學問。合理支配學習時間，在教師的指導下更高效的完成學習任務。在網(wǎng)絡學習之余，大家還可以利用在家的時間，學習其他自己感愛好的學問，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。愿待開學再見時，我們都是更好的自己。

與傳統(tǒng)的教學方式大有不同，線上教學可以說是一個全新的教學模式。我們的教師通過“魔豆學堂”平臺學習+線上探討等方式授課。為了讓同學們更好的汲取學問，每次上完線上課程，教師們都會收集學生們的課程反應，開展線上答疑，講解課程重點、難點。課后同學們參加教師布置的探討話題，進一步強化學習效果。在學習過程中有時會遇到效勞器卡頓，網(wǎng)絡語音效果差等問題，教師們踴躍找尋有效的解決方法，如錯峰學習語音搭配文字說明的，保證了學生們線上學習的效果。疫情當前，我們應當踴躍協(xié)作學院支配，按時完成線上學習和課后作業(yè)。勤勉自律，學好學問，為奪取防空斗爭成功，奉獻自己的力氣。

習慣了傳統(tǒng)的教學方式，要承受網(wǎng)上學習，同學們難免會迷茫和不適應，但我們沒有停頓對學習的酷愛，教師和同學們都在共同努力。線上學習時，我們的任課教師每天按時在在線授課。微信，魔豆學堂等各種軟件在線上解答疑問，同學在相互溝通探討。新的學習模式帶給我們的欣喜感，還是很有吸引力的，在家學習增加了大家學習的自主性，合理支配學習時間，把握自己所適應的學習節(jié)奏，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

以前在教室上課的時候，大家同在一塊黑板面前。此時此刻手機和電腦屏幕成為了那款共同的“黑板”。在屏幕面前，我們照舊可以領會到教師的風采，享受到一場學問的盛宴，開拓自己的學問視野，雖然學習的形式和場所發(fā)生了改變，但學習的方法沒有固定的模式，關(guān)鍵在于我們是否能夠沉下心來謹慎學習只要我們嚴格要求自我，恒久保持安康向上的心態(tài)，謹慎投入到不停頓的學習當中，不辜負學校和教師的期盼，就能為戰(zhàn)勝疫情奉獻一份屬于我們的力氣。

經(jīng)過近期的線上學習，我的假期生活還是有了很好的學習規(guī)律。線上的課程生動好玩，每門課程都有不同的風格，教師們幾乎全天在線，同學們的學習疑問隨時可以在線向教師提問。教師耐性解答，在教師們細心的指導下。我駕馭了新的學問，學習上有了較大的提升，每一天都過得很充溢。在疫情期間，同學們每天都能享受到學問帶來的力氣，我堅信這也是為網(wǎng)課教學辛苦著的每位教師的心愿。盼望疫情能夠盡快完畢，早日回到校內(nèi)與教師、同學們相見。線上教學作為一種新型教育模式，對于教師和學生都是一種嶄新且新穎的體驗。對于我而言，線上教學實現(xiàn)了隨時隨地學習，提升了學習的自由度，也增加了學習樂趣。但這種學習模式缺乏，在教室里學習的氣氛和集中的留意力，極大考驗了同學們的自控實力。經(jīng)過這一段時間的線上學習，讓我更加明白了自主學習的重要性。如何從假期的倦怠與輕松感走出來，跳出都市圈，成為了我們提高自律實力的關(guān)鍵。

最終我堅信經(jīng)過大家共同的努力，此次戰(zhàn)“疫”必須能夠成功收官!我們在家努力學習就是奉獻自己的一份力。堅信待到春暖花開之時，我們就可以共享春光絢麗。

20xx線上學習心得體會例文3

為了抗疫，我們只能居家學習，學習不能停頓，線上教學應運而生。線上教學作為正式的教學方式是史無前例的，我覺得這是一次英勇的嘗試。

首先，我覺得教師是很辛苦，因為他們須要搜集資料，錄制視頻等等須要花費大量的時間與精力。有些年紀大的教師，對網(wǎng)絡教學的新事物可能還一時難以適應，摸索運用新得社交軟件，也是很不簡單。而作為年輕的學生，我們要更懂得利用這些線上資源，完成自己的學習任務。

其次，線上學習更加考驗同學們的自覺性。與在學校相比，我們會有更多自主支配的時間，因此應盡量支配多一些時間去學習與自己專業(yè)有關(guān)或者自己剛愛好的學問。在此，我也很感謝同學們的每天在線上提示學習，按時打卡簽到，完成作業(yè)。

最終，特別感謝教師這段時間的教育，您們辛苦了!盼望我們可以早日戰(zhàn)勝疫情，回來校內(nèi)，欣賞那陌上櫻花、池邊楊柳，閑逛在撒滿陽光的校道，看天上云卷云舒。

20xx線上學習心得體會例文4

開學以來，受疫情影響而采納的線上授課的方式。線上授課對我們是一次自身實力的熬煉，是一次呈現(xiàn)自己的時機。當然線上學習可能與我們熟識的線下學習有所區(qū)分，所以在此結(jié)合我自身的體會，同大家共享一點拙見，盼望能夠協(xié)助到大家。

1、課前預習

課前預習是課堂學習的根底，有利于線上課堂的學習。首先課前預習有利于提高聽課的水平，對課程的理解會更深刻，有更多的精力放在理解和思索問題上。其次，課前預習有助于提高課堂筆記的水平。由于課前預習對學習內(nèi)容有了必須了解，就不會發(fā)生盲目做筆記的狀況，提高我們的學習效率。再來可以加強我們的自主學習的實力，讓我們受益終身。

2、踴躍互動

線上的教學我認為最簡單缺少的就是互動的過程，終歸網(wǎng)絡授課和線上授課之間有不小的區(qū)分。因此我們須要自我管理，讓自己全身心的投入到學習之中。同教師踴躍互動就是一個行之有效的方法。踴躍互動不僅讓我們留意力集中，學習效率得到保證。而且協(xié)助教師從枯燥的教案中擺脫出來，讓課堂充溢活力。

雖然我們還不能回到南工，但是大家必須都能從線上學習中有所收獲。歲末年初疫情突來，可是我們的學習是不會停頓的!讓我們共同努力，向自己的目標砥礪前行!

20xx線上學習心得體會例文5

沒有那個冬天是不行逾越的，沒有那個春天是不會到來的。自新型肺炎爆發(fā)以后，各地的開學時間一次又一次的延遲。各地區(qū)推行線上上課這一方法填充學生在家的學習空區(qū)。線上教學的方式對教師和學生來講，都是特別新穎的。足不出戶，在家就能教學和學習。

通過幾周的線上學習，發(fā)覺線上教學和傳統(tǒng)教學還是有一點不同。且不談看不到教師親切的面孔，由于沒有課本的原因，大大增加了我們的筆記內(nèi)容。許多時候都是下課以后再回頭來補充筆記。有時在筆記上所花的時間，可能比上課的時間還要多。其次，網(wǎng)課對學生的自覺性要求更高。線上教學因為擺脫了空間的限制，讓我們雖在全國各地，仍可以一起上課學習。其次，線上教學也表達了與傳統(tǒng)教學相比所沒有的優(yōu)勢。更加豐富的學習資源，舒適的學習環(huán)境。上課內(nèi)容通過觀看視頻加上教師的提問、講解，學習的效率也有所提高。節(jié)約了局部時間，教師有更加足夠的時間為學生解疑答惑。但有一個缺乏之處，對