教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案（最新）

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.風(fēng)向可以用（

）來測量。A.雨量器

B.風(fēng)向標

C.風(fēng)速儀2.天氣的冷熱可以用（

）來測量。A.氣溫計

B.溫度計

C.水溫計3.下面哪一組物體都會溶解于水？（

）A.白糖、沙子、小蘇打

B.二氧化碳、酒精、高錳酸鉀

C.色拉油、洗潔精、醋4.夏天，人們會在院子里灑水,這樣做（

）。A.是錯的,因為水蒸發(fā)時會釋放熱量,氣溫反而會升高B.是對的,因為水蒸發(fā)時會吸收熱量,氣溫會降低C.毫無意義,因為水溫和氣溫是相同的,不會降低地面溫度5.下列描述中，屬于天氣現(xiàn)象的是（

）。A.冬暖夏涼

B.大雪紛飛

C.火山爆發(fā)6.當風(fēng)向標的箭頭指向東面時，風(fēng)向是（

）。A.西風(fēng)

B.東風(fēng)

C.東南風(fēng)7.在碎冰中加入食鹽可以（

）。A.制造更低溫度

B.制造更高溫度

C.使溫度不變8.氣溫的單位是（

）。A.攝氏度

B.毫米

C.毫升9.在下列溫度條件下，冰塊融化得最快的是（

）。A.10℃

B.50℃

C.90℃10.將一個壓癟（biě）了的乒乓球放在熱水中，它能很快鼓起來，下列與這種現(xiàn)象完全相同的是（

）。A.給自行車加氣，輪胎會鼓起來B.在空中飛舞塑料口袋，它會鼓起來C.將氣球套在裝有開水的小口玻璃瓶上，氣球會鼓起來二.填空題(共10題，共42分)1.我們可以通過（

）來去除食鹽水中的沙子：也可以用（

）的方法獲取食鹽水中的食鹽。2.折紙的過程中，紙改變了（

）但沒有產(chǎn)生（

）通過一定的手段還可以恢復(fù)（

）3.分離食鹽和水用到的實驗器材有三腳架、石棉網(wǎng)、（

）和（

）。4.我們通常用（

）法,分離水和沙子。5.風(fēng)向和風(fēng)速、氣溫、（

）、（

）是天氣的重要特征，也是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。6.水蒸氣是一種（

）的像空氣一樣的（

）。7.在兩個杯子中倒人同樣多的、冷熱相同的水，并分別放入質(zhì)量相同的食鹽,其中A杯中的水不動，用小棒不停地攪拌B杯中的水。（

）杯中的食鹽溶解得快。此實驗說明，物質(zhì)溶解的快慢與（

）有關(guān)。8.我們可以用（

）來測量降雨量的多少。9.云的種類有（

）、（

）、（

）。10.空氣的特點有（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.氣溫計是玻璃做的，打濕了也不影響測量氣溫。（

）2.風(fēng)不屬于天氣的種類。（

）3.做過濾實驗時，燒杯中的液體可以直接倒入漏斗中。（

）4.風(fēng)旗與風(fēng)向標測量風(fēng)向時所指的方向是相同的。（

）5.夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。（

）6.我們在測量空氣的質(zhì)量的時候，可以用漏氣的袋子裝空氣。（

）7.空氣和水、石頭一樣，都能占據(jù)空間。（

）8.空氣沒有固定的形狀。（

）9.晴天，地面上水洼里的積水過一段時間就不見了，這是因為水都滲到土壤里了。（

）10.分離食鹽和水的實驗，要等蒸發(fā)皿中的水干了再移開酒精燈。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.找出下列氣象儀器的作用，連一連，并完成填空。溫度計

降雨量

單位（

）雨量器

風(fēng)向

共（

）個方向風(fēng)速儀

氣溫

單位（

）風(fēng)向標

風(fēng)速

共（

）級五.填表題(共1題，共12分)1.我會用表格對比石頭、水和空氣的特征。六.簡答題(共5題，共26分)1.制作風(fēng)旗，我們需要什么材料？請你簡單說一說。2.請你比較一下橡皮泥的變化和水的變化的區(qū)別。3.請簡單描述氣溫計的使用方法。4.冰完全融化后是什么狀態(tài)的？冰在融化過程中形態(tài)發(fā)生了什么變化？5.請你再舉一個空氣占據(jù)空間的例子。七.綜合題(共3題，共29分)1.下列物質(zhì)在水中是否溶解填在相應(yīng)的方框內(nèi)。①面粉

②酒精

③膠水

④水果糖

⑤沙子

⑥食用油

⑦洗發(fā)水

⑧高錳酸鉀

⑨白醋

⑩洗手液2.我們用注射器研究過空氣。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。1.先用注射器抽進一部分空氣，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？2.如果放開按住注射器的手指，將會看到活塞回彈還是靜止不動？3.實驗中我們?yōu)槭裁匆檬种付甲∽⑸淦鞯墓芸谀兀?.這個實驗說明了空氣具有怎樣的性質(zhì)？（

）（多選）A.空氣占據(jù)一定空間B.空氣是有重量的C.空氣會流動D.空氣是可以被壓縮的E.空氣被壓縮后具有彈性3.小明利用一節(jié)3厘米長的蠟燭和一個透明玻璃杯來繼續(xù)研究空氣的特點，你也可以跟著小明一起來做一做。1.如圖1所示為實驗所需材料，小明把蠟燭點燃后，蓋上玻璃杯，觀察到的現(xiàn)象是（

）。2.小明在小蠟燭的兩旁，玻璃杯蓋上時會在壓住的地方各放一個一元硬幣，點燃小蠟燭，使燭焰燃燒穩(wěn)定后，蓋上玻璃杯，如圖2,所示。這一次觀察到的現(xiàn)象是（

）。3.這個實驗說明（

）。A.空氣加熱后會上升

B.空氣可以幫助燃燒

C.空氣的流動會形成風(fēng)4.你認為需要把杯子墊到多高，蠟燭才可以一直保持燃燒，請把你的想法用圖文結(jié)合的形式畫在下面的方框中，接著做一做，并試著解釋一下原因。我的解釋：

參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.C10.C二.填空題1.過濾；蒸發(fā)2.形狀；新物質(zhì)；原狀3.酒精燈；蒸發(fā)皿4.過濾5.降水量；云量6.無色無味；氣體7.B；是否攪拌8.雨量器9.積云；層云；卷云10.能占據(jù)空間；有質(zhì)量；會壓縮三.判斷題1.×2.略3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.能；不能；有；不會；能；不能；有；會；能；能；有；會六.簡答題1.輕薄的布、硬紙板。2.橡皮泥的變化是形態(tài)的變化。本質(zhì)沒有改變，依然是像皮泥；水的變化是狀態(tài)的變化，水會變成冰或者水蒸氣，三者是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)。3.使用方法：①放在陽光照射不到且通風(fēng)的地方。②懸掛在空氣中；③保持干燥；④讓視線和液柱頂端保持齊平；⑤示數(shù)穩(wěn)定后再讀取