安全快樂的課間主題班會

安全快樂的課間主題班會孩子們，你們是祖國的將來，更是打算一個個小家庭幸福的命脈。盼望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離損害，平安歡樂過課間。下面是帶來的三篇平安歡樂的課間主題班會,盼望對大家有所關(guān)心!

平安歡樂的課間主題班會1

教學目標

了解在間不能玩的危急嬉戲及可能發(fā)生平安事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

2了解間活動的平安學問，把握基本的平安規(guī)章。

3激發(fā)同學對生活的喜愛和生命的珍惜之情，樹立良好的平安活動意識。

教學重難點

了解間活動的平安學問，把握基本的平安規(guī)章。

2激發(fā)同學對生活的喜愛和生命的珍惜之情，樹立良好的平安活動意識。

教具預(yù)備

多媒體

教學過程

一、談話導入：

同學們，間活動給我們帶來無比的歡樂。但是，快樂之余不知道你們是否留意到潛在的隱患，

2案例展現(xiàn)

3老師小結(jié)：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響平安的警鐘。在間活動的時候，你有沒有意外受傷的經(jīng)受?同學匯報。

過渡：間平安不容忽視，這節(jié)咱們就結(jié)合試驗學校的實際，來探究如何平安歡樂過間。

(板書：平安歡樂過間)

二、室內(nèi)平安

下了總有一部分同學留在教室。他們在干嘛呢?張老師拍了一些鏡頭。你看，他們這活動平安嗎?假如有隱患，你能指出來嗎?我們應(yīng)當怎樣做才是平安的?

2同學溝通。(強調(diào)：尖銳的學習用具危急;躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不當心也有危急。)

3只發(fā)覺不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么方法勸阻他們?當然，擅長表演的同學也可以表演，小組商議?一下。

(1)小演員上臺表演小品

(2)既有勸阻又提出了玩平安有益的嬉戲。就這樣，同學們用自己的方式告知我們間肯定要留意教室內(nèi)的平安。

三、樓梯平安

過渡：同學們，不僅室內(nèi)的間活動存在平安隱患，室外的間活動也同樣危急重重。樓道，樓梯是我們學校常常演練的地方。

2(出示圖片)請同學們以小組為單位，觀看圖片，爭論在以下地點可能會發(fā)生什么意外?我們又該怎樣當心提防?

3小組選派一名代表匯報爭論結(jié)果。

4我們學校樓梯口都有“平安小衛(wèi)士”，今日老師把他請到堂來啦!孩子們，你能大聲讀出平安小衛(wèi)士說了什么嗎?

四、室外平安

過渡：要說喧鬧，間非常鐘哪兒最喧鬧?咱們學校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告知我啦。并且讓我?guī)退宫F(xiàn)出來。小竹林看到了這樣一幕。

2播放短片。

3你能給這些同學提個建議嗎?生溝通。

五、制定間活動平安公約

過渡：同學們，平安重于泰山，建議形成制度，這才行。咱們共同制定三班級間活動平安公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。

2把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議?？梢宰约簩懀部梢孕〗M溝通一塊寫。

3展現(xiàn)溝通。

六、考考你

請你推斷對錯，答對了得一面紅旗。

2同學們把握的平安學問真不少，老師送你《間歌》。

孩子們，你們是祖國的將來，更是打算一個個小家庭幸福的命脈。盼望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離損害，平安歡樂過間。

作業(yè)拓展

把班級公約帶回家，請你的家長看一看，依據(jù)咱們試驗學校的實際狀況，提出合理化的建議，連續(xù)補充完善。

2家長小時候玩的平安有益的嬉戲，你可以把它帶到咱們的堂。

平安歡樂的課間主題班會2

一、教學目標

1.了解在課間不能玩的危急嬉戲及可能發(fā)生平安事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

2.知道課間活動的平安學問，把握基本的平安規(guī)章。3.樹立良好的平安活動意識，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

二、教學重難點

1.了解在課間不能玩的危急嬉戲及可能發(fā)生平安事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

2.知道課間活動的平安學問，把握基本的平安規(guī)章。

三、教學流程

(一)觀看視頻，情境導入。

觀看《哦，課間非常鐘》兒歌視頻，引導同學在輕松的氛圍中說說自己的課間活動，從而導入新課《平安歡樂過課間》，激發(fā)同學的學習愛好。

(二)小組探究，溝通觀點。1.室內(nèi)平安篇

(1)辨一辨：出示圖片，引導同學觀看圖片，與同學爭論推斷圖片中同學的行為是否平安?并爭論擔心全的活動可能導致的損害事故。

(2)看一看：觀看兩個同學在值日時用拖把追趕打鬧的視頻，然后說說視頻中有哪些擔心全的行為，可能會造成什么后果，你會怎樣勸阻他們?

(3)說一說：引導同學就室內(nèi)活動還存在哪些平安隱患暢所欲言，然后引出文具平安，并出示圖片，用真實事例引導同學提高平安意識。

2.室外平安篇

(1)議一議：出示圖片，同學分小組爭論圖片中的地點可能會發(fā)生什么意外?我們應(yīng)當怎樣當心提防?

(2)想一想：在課間還有哪些擔心全的活動?它們會有什么危急?我們應(yīng)當怎樣避開?

3.樓梯平安篇

(1)觀看樓梯踩踏視頻，談感受。

(2)出示近幾年學校踩踏大事的真實事例圖片，引導同學感知樓梯平安的重要性。

(3)出示防擁擠踩踏常識，引導同學學會自我愛護。

(三)溝通共識，暢談收獲。

引導同學總結(jié)本節(jié)課收獲，知道“預(yù)防為先”、“應(yīng)急有法”常識，然后學唱《課間平安兒歌》，從而深化主題。

(四)拓展實踐，學以致用。1.自由檢查課間活動的平安性。2.制訂班級平安公約。

平安歡樂的課間主題班會3

活動目的：

1、通過活動，讓同學理解課間存在的平安隱患及如何避開這些隱患。

2、關(guān)心全體同學樹立時時留意平安防范的平安意識和平安責任。

活動過程：

一、導入：

愛護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的進展，民族的振興都具有非常重要的意義。我們肯定要疼惜自己的身體和生命。要愛護同學的生命平安。這節(jié)課我們一起來仔細地學習如何做。

二、老師舉實例：

同學們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件平安事故：

1、校內(nèi)踩踏大事。踩踏事故是特別可怕的。所以我們肯定要避開發(fā)生。

2、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。只要同學們能時時把平安放在心中，肯定會避開。

三、課間活動的平安訓練：

1、不追趕打鬧。

活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中精神飽滿?；顒右粢馄桨玻屑擅妥访痛?，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

2、不在樓內(nèi)玩耍。(切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上)

室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。不追趕打鬧。

3、不在操場玩石子。

活動的方式要簡便易行，如做操等。

4、不到國旗下臺子上玩耍。

國旗是神圣的，不能隨便在下面玩耍，還有一個緣由是：在下面玩是很危急的。由于假如不當心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴峻。

5、同學小組內(nèi)相互說說自己以后應(yīng)當怎么做。

6、小結(jié)：學校支配在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水;也可以適當?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學習。大課間設(shè)置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。

四、樓梯平安訓練：

1、老師：上下樓梯要留意什么?哪些事在樓梯上是不能做的?

(1)不要由于趕時間而奔跑。(2)上下樓靠右行。

(3)不要在樓梯上停留。(4)不要在樓梯上玩耍

(5)成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。

(6)假如有同學摔倒了?？隙ㄒＯ聛砘蛘呃@行。以防踩踏事故的發(fā)生。如是自己摔倒肯定要快速爬起來。

(7)在人多的地方肯定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持肯定距離。

(8)上下樓時不要將手放在兜里。

(9)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋