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



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文檔簡介
利用生活化物理實驗培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神長春市第五十三中學(xué)房越超evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.一、問題的提出二、意義優(yōu)越性
三、具體的實踐
四、初步的成效
五、問題與思考
evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.一、問題的提出1、當(dāng)前教育形勢2、當(dāng)前實驗教學(xué)現(xiàn)狀3、當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀4、理論依據(jù)evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.二、意義及優(yōu)越性
1、材料易得、實施便利
2、
貼近生活、親近感強(qiáng)
3、形式多變、新奇有趣
4、物具它用、體現(xiàn)自創(chuàng)
5、結(jié)構(gòu)簡單、體驗性強(qiáng)
(一)意義(二)優(yōu)越性evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.三、生活化物理實驗的實踐(一)生活化物理實驗要素(二)生活化物理實踐策略
evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.(一)生活化物理實驗要素趣異疑evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.(二)生活化物理實驗策略1、教師演示——打好創(chuàng)新基礎(chǔ)2、小組合作——營造創(chuàng)新氛圍3、學(xué)生表演——增強(qiáng)創(chuàng)新體驗4、評估與交流——激活創(chuàng)新思維5、競賽評比——拓展創(chuàng)新空間...evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.四、初步的成效
(二)學(xué)生的素質(zhì)得到了全面發(fā)展
(三)教師的專業(yè)素質(zhì)得到了明顯的提高(一)積累了大量教學(xué)素材evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.(一)積累了大量教學(xué)素材
1、力學(xué)部分2、電學(xué)部分evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.(二)學(xué)生的素質(zhì)得到了全面發(fā)展
1、增強(qiáng)了學(xué)生的問題意識,促進(jìn)了學(xué)生探究能力的發(fā)展2、提高了學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力3、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.(三)教師的專業(yè)素質(zhì)得到了明顯的提高1、教師的教學(xué)觀念實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變2、教師的教學(xué)和科研能力得到了提高evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.五、問題與思考
1、教師精力有限
2、小班教學(xué)難實現(xiàn)3、注意材料積累.evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.本人聯(lián)系方式郵箱:house1977@163.comqq:641201960手機(jī)valuationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足!evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.再見evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright2004-2011asposeptyltd.evaluationonly.createdwithaspose.slidesfor.net3.5clientprofile.copyright
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