中班社會(huì)領(lǐng)域-認(rèn)知活動(dòng)《小河生病了》

小河病了中班社會(huì)領(lǐng)域------社會(huì)認(rèn)知活動(dòng)小河生病了一、說教材《綱要》中也明確指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。情感態(tài)度目標(biāo)通過幫助小河幼兒了解環(huán)境污染給我們生活所帶來的影響，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康。幼兒能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。技能目標(biāo)幼兒喜歡幫助他人，樂意保護(hù)環(huán)境。認(rèn)知目標(biāo)重點(diǎn):幼兒通過本節(jié)課能了解環(huán)境污染給我們生活所帶來的影響。難點(diǎn):幼兒能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備將《小河生病了》故事進(jìn)行改編多媒體課件情境導(dǎo)入目的：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣.一、開始部分小朋友們，只有找到小河生病的原因才能治好小河的病。二、基本部分2.說一說1、看一看3.想一想4.做一做二、基本部分目的：鍛煉幼兒觀察能力，通過觀察找出問題1、看一看2.說一說小猴往小溪里扔果皮小豬往小溪里倒垃圾……小兔往小溪里扔紙屑；讓幼兒清晰的理解隨手亂扔垃圾，不愛護(hù)衛(wèi)生對美麗環(huán)境所造成的環(huán)境污染，同時(shí)也初步萌發(fā)了幼兒的環(huán)保意識。目的3.想一想目的：鍛煉幼兒獨(dú)立思考能力，通過想辦法找到解決方法。使幼兒充分的參與到活動(dòng)中來。給動(dòng)物王國的動(dòng)物們寫封信4.做一做三、結(jié)束部分再次播放圖片小小回收站綱要中指出：社會(huì)領(lǐng)域的教育是具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒的社會(huì)態(tài)度，應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。中一班的小朋友你們好我們動(dòng)物王國最近發(fā)生了一件事情，想請你們幫幫我們，事情是這樣的。我們王國有一條小河，河水非常的清澈，我們經(jīng)常到哪里喝水、游戲。日子過的非常開心。可是最近不知道為什么，小河生病了，變得越來越臟，越來越臭，它的病還傳染給了河邊的草兒、花兒和大樹。多辦法都治不好小河的病，好多小伙伴也因?yàn)楹攘松〉男『铀〉沽耍埿∨笥褌儙蛶臀?。我們王國有一條小河，河水非常的清澈，我們經(jīng)常到哪里喝水、游戲。日子過的非常開心?？墒亲罱恢罏槭裁?，小河生病了，變得越來越臟，歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！原來是因?yàn)槲胰拥睦?，小河才?huì)生病我以后再也不紙屑了我以后再也不丟了果皮了我以后再也不扔垃圾了2.說一說驚喜?。。。。↑c(diǎn)擊你們好！非常感謝你們幫助我治好了病，現(xiàn)在小動(dòng)物們在也不往我的身體里扔垃圾了。我變得越來越漂亮了。身體也越來越好了。希望你們以后在日常生活中也能愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。祝你們天天快樂愛你們的小河以幼兒為活動(dòng)主體，教師只是加以輔助，使幼兒在輕松愉快的氛圍中完成了整個(gè)活動(dòng)。充分尊重了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。謝謝各位評委老師教法：提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果

情境體驗(yàn)法

小河生病了