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文檔簡介

7/72023學習方案集錦列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。下面就是小編給大家?guī)淼?023學習方案,希望能幫助到大家!2023學習方案一“書籍是全世界的營養(yǎng)品〞“書籍是人類進步的階梯〞“讀書破萬卷,下筆如有神〞這些讀書的名言我們教育學生讀得滾瓜爛熟,作為一名小學語文教師,我們更應該意識到讀書學習的重要。教師要通過對教育經(jīng)典理論的學習,提升理論和實踐水平,提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進課程改革,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師?,F(xiàn)特制定個人讀書方案。一、指導思想:以學校讀書方案為行動指南,全面學習、提高整體文化素養(yǎng),提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。二、個人讀書目標:1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代教育開展的需要。2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創(chuàng)新。3、通過讀書進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。4豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。三、讀書內(nèi)容:1、教育教學理論方面的書籍:《我們怎樣思維?民主主義與教育》3其他類的書籍:《教師必知的心理常識》四、讀書措施:1、利用一切時間積極自學,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n,表達出新穎、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。3、每天確保半小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身修養(yǎng)。2023學習方案二常言道:“凡事預那么立,不預那么廢〞,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習方案。一:主要目標爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和根底常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習方案來自我敦促,自我勉勵。二:具體安排1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。3.每周堅持到校晚自習4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的局部記入筆記之中。6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習方案,有哪一些做得缺乏的地方,下個月要注意改良。7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。10.爭取利用周末時間多學一門外語。學習是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此方案,鼓勵自己,學有所成!2023學習方案三有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習方案的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學到現(xiàn)在,我們浪費了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天,現(xiàn)在,趁著這個時機,把方案重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來的大三學習生活。此次學習規(guī)劃的重點放在軟件學習和景觀專業(yè)課學習以及讀書方案的制定上。軟件學習的目標是提高軟件制圖水平,大三結(jié)束時能講流利簡單的操作軟件制圖,能用軟件進行制圖和設(shè)計,同時為技能考試和以后的工作做準備,爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業(yè)課,為以后工作做準備。讀書方面,有方案的讀書,鍛煉自己的思維深度。具體措施如下:一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。⑴、學會積累復習,每天學習一些內(nèi)容,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的內(nèi)容反復復習。⑵、每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復習一次,一個月的最后一周復習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。⑶、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)缺乏。周六周日晚上為作圖時間。以上方案,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時方案停止??傮w方案每天需花一小時時間學習軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。二、景觀專業(yè)課學習。⑴跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。⑵十二月份考技能考試證。⑶每周復習一次本周學過的內(nèi)容,每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。⑷定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學習中的缺乏,及時查漏補缺。三、讀書⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。⑵讀書內(nèi)容從文學方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。⑶讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學習生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個方案是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行方案的能力,再好的方案不去實行等于沒有方案!與大多人一樣,我很疑心自己實行方案的力量,但是,既然制定了方案,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行方案的勇氣。因此,我相信,我會按著方案走,不留遺憾,過有方案的大學生活。2023學習方案四一、學習目標:通過學習使自己對新的課程標準能有所理解,對新的課程結(jié)構(gòu)有新的認識,并明白新的課程結(jié)構(gòu)的含義。知道如何開發(fā)利用課程資源,通過教師的互相學習、交流,對自身教學方法進行改良,對新教材內(nèi)容、教法不僅做到心中有數(shù),對新教材的評價體系也要有新的認識,明確自己在新教改形勢下的地位。通過努力的學習,讓新的理念轉(zhuǎn)化為自覺的行動,在學生中大力開展素質(zhì)教育,讓學生獲得全面的開展。二、學習內(nèi)容:]1、《新課程師資培訓精要》:認真學習我國新世紀根底教育課程改革的全景透視、根底教育新課程標準、課程結(jié)構(gòu)、課程資源、校本課程、學習方式、課程評價、教師角色轉(zhuǎn)換等相關(guān)內(nèi)容。2、《心理健康教育與老師心理素質(zhì)》重點學習心理健康健康觀的革命、心理衛(wèi)生實現(xiàn)心理健康的必由之路、心理健康素質(zhì)教育的新樂章、教師的社會角色與心理素質(zhì)、教師的壓力與挫折、教師的合理認知與心理健康、教師的情感與心理健康、教師的性格與心理健康、教師的教學觀與心理衛(wèi)生、教師的人際關(guān)系與心理健康、心理健康教育的能力與業(yè)務素養(yǎng)、教師應當是心理醫(yī)生等重要內(nèi)容。3、《新課標》主要學習課程文件的轉(zhuǎn)型:從教學大綱到課程標準、課程性質(zhì):工具性與人文性的統(tǒng)一、課程目標:致力于全面提高語文素養(yǎng)、語文新教材:從“多本化〞走向多樣化、學習新方式:自主——合作——探究、教學新評價:注重多元、質(zhì)性、過程的開展性評價、教學新課題:語文課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合、課程資源:開發(fā)——利用——創(chuàng)生、課程新開展:拓展語文課程的新領(lǐng)域、與新課程同行:語文教師的專業(yè)開展與專業(yè)化建設(shè)等主要內(nèi)容。三、學習方式:1、自主學習:自己自學。結(jié)合自己的教育教學實踐,在教中學,在學中教,把理論和實際緊密地結(jié)合起來,每天抽出兩個小時認真研讀《新課程師資培訓精要》、《心理健康教育與老師心理素質(zhì)》、《新課標》。2、合作交流:在學習中有不明白的地方,和同事利用教研活動時間和坐班時間在一起進行研究和討論,共同學習,共同提高。3、撰寫教學反思:華東師大教授葉瀾說:通過反省、思考、探索,來解決教育教學過程中的問題,它是理解與實踐的對話,是理解與實踐溝通的橋梁。四、預期成果:在一系列的學習中弄清根底教育改革的背景,對新課程標準有新的認識,對課程結(jié)構(gòu)、課程資源有進一步的認識,對教師的健康心理形成自己的看法,對新課程的目的、理念有清楚的認識。2023學習方案五一、時間的安排根據(jù)放假的天數(shù),大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期,絕對應該以學習為主,放假應該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時間標準,按時上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時間段,數(shù)學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長,最多不要超過1.5小時。春節(jié)假期中三天可以放松一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動,主要是放松一下心情。二、方案的安排做什么事情都應該有一個方案,這也是大家應該學習的一局部,寒假很短暫,如果沒有方案,可能會在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進行重新的排列,這里應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學科,希望用這門課的成績來彌補“瘸腿〞的科目,這是不可能的。數(shù)學科還是要每天至少安排一節(jié)課,自己對數(shù)學各個知識塊兒——函數(shù)、導數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等等的掌握也應有充分的認識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),加強復習和練習。對于感覺困難的知識塊兒,不應該回避,而應該安排多一些的時間,力爭在假期中克服它。三、總結(jié)的安排如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié),這就要通過很好的總結(jié),總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,看看自己在哪個知識上老出錯,這就應該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié),首先還是要解決根本知識的問題,然后可以和同學討論一下,向老師(學校會安排答疑時間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。同時,做完一個題目也應該有一個反思(總結(jié)),即:這個題目考察了幾個知識點,易錯點是什么,與以往做的題目有哪些類似點,變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個過程就是能力提高的過程。四、錯誤的積累數(shù)學中積累錯題是提高成績很重要的一個方法,實際上,我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績。這里所說的錯題,應該是會做而做錯了的題目,積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書寫上等等)寫上,隔段時間就看看錯題,看看能不能一次就做對了,每次考試前,再看看錯題,考試中不要再錯同樣的題目,如果能夠做到錯過的題目不再犯錯,那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認真加以整理,尤其是錯誤的原因,這又回到總結(jié)了。五、作業(yè)的安排假期中老師肯定會留一些作業(yè)的,這些作業(yè)不要突擊,更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗自己總結(jié)、復習的效果,每天都要做點。如果作業(yè)太多,你可以先解決根底題目(選、填題),綜合性很強的題目可后做。假期中每周應做

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