神話故事中的藝術(shù)形象復(fù)習(xí)進(jìn)程

神話故事(shénhuàɡùshì)中的藝術(shù)形象觀看視頻片段：《聰明的伏羲(fúxī)》《盤古開天辟地》第一頁，共29頁。視覺(shìjué)感受1、

播放影視片段，判斷自己的猜想。影片中的神話形象(xíngxiàng)是？出自于那部名著？他們干什么？2、

結(jié)合范例導(dǎo)賞，體驗(yàn)神話故事中的人物形象(xíngxiàng)。

（1）他在干什么呢？你能模仿一下他的動(dòng)作嗎？

（2）他的本領(lǐng)可大了，把你知道的告訴周圍的同學(xué)好嗎？

（3）你最喜歡他的哪些方面？為什么？

第二頁，共29頁。1）同學(xué)們對這個(gè)課題有想法？（提示：什么是神話？什么是藝術(shù)形象？……）

2）請同學(xué)們利用收集的神話資料，以小組(xiǎozǔ)探討一下，找到相對應(yīng)的答案。第三頁，共29頁。神話故事(shénhuàɡùshì)匯集小人國巧奪天工神農(nóng)嘗百草白蛇傳后羿射日24孝的故事(gùshì)天仙配伯牙摔琴盤古開天辟地寶蓮燈精衛(wèi)填海嫦娥奔月吳剛伐桂八仙過海哪吒鬧海夸父逐日女媧造人第四頁，共29頁。李鐵拐、漢鐘離(Zhōnglí)、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹國舅八仙過海(bāxiānguòhǎi)第五頁，共29頁。神話故事(shénhuàɡùshì)中的藝術(shù)形象神話(shénhuà)：神話是古時(shí)候流傳下來的，是古代人民在自然和社會的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)(jīchǔ)上幻想出來的，它是許多人的創(chuàng)作成果，先是有口頭創(chuàng)作，后來才出現(xiàn)匯集而成的文學(xué)作品。神話是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。藝術(shù)形象：課本所指的藝術(shù)形象是人們想象出來的獨(dú)特的造型，就像電影電視劇中的各種角色一樣。神話故事中的人、鬼、神、動(dòng)物等等，這些都屬于神話藝術(shù)形象。第六頁，共29頁。神話故事(shénhuàɡùshì)中的藝術(shù)形象第七頁，共29頁。第八頁，共29頁。第九頁，共29頁。第十頁，共29頁。比一比12現(xiàn)代(xiàndài)連環(huán)畫第十一頁，共29頁。第十二頁，共29頁。第十三頁，共29頁。第十四頁，共29頁。第十五頁，共29頁。第十六頁，共29頁。第十七頁，共29頁。第十八頁，共29頁。學(xué)生(xuésheng)作業(yè)第十九頁，共29頁。學(xué)生(xuésheng)作業(yè)第二十頁，共29頁。第二十一頁，共29頁。第二十二頁，共29頁。第二十三頁，共29頁。第二十四頁