經(jīng)濟學(xué)說課-王碩

Wang經(jīng)濟學(xué)說課

通關(guān)系貨代教研室王碩一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室2目錄一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室3目錄涉及專業(yè)2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室4經(jīng)濟學(xué)高職學(xué)習(xí)報貨專業(yè)報貨崗位課程目標(biāo)2023/1/13大大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室5知識體系目標(biāo)比較全面地了解和掌握經(jīng)濟學(xué)的基本理論，全面了解和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本知識，為學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理類其他專業(yè)課程打下堅實的理論基礎(chǔ)。分析方法目標(biāo)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)供求法則，彈性理論方法、邊際效用、機會成本理論等在經(jīng)濟學(xué)中的運用，強化和拓展學(xué)生分析問題和解決問題的分析手段。能力培養(yǎng)目標(biāo)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和探索問題的意識和能力那個學(xué)生進行經(jīng)濟管理工作和社會工作的能力。一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室6目錄教學(xué)設(shè)計2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室7基礎(chǔ)理論經(jīng)濟制度分析經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)微觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)1、基礎(chǔ)理論2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室8交換與生產(chǎn)市場經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)研究對象第1章第2章第3章2、經(jīng)濟制度分析2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室9經(jīng)濟制度分析第4章財產(chǎn)制度第5章收入分配制度3、微觀經(jīng)濟學(xué)2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室10微觀經(jīng)濟學(xué)第6章：市場體系第9章：家庭經(jīng)濟行為第7章：消費者選擇第8章：企業(yè)生產(chǎn)決策4、宏觀經(jīng)濟學(xué)2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室11國際貿(mào)易與總供求平衡經(jīng)濟體制社會總供求的平衡與失衡第10章第11章第12章2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室12章節(jié)

主要內(nèi)容理論課時實訓(xùn)課時第1章:經(jīng)濟學(xué)的研究對象經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生、研究對象與任務(wù)以及經(jīng)濟學(xué)的方法和地位2第2章：交換與生產(chǎn)商品經(jīng)濟、商品、貨幣和價格與均衡價格22第3章：市場經(jīng)濟市場經(jīng)濟是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟，社會主義市場經(jīng)濟2第4章：財產(chǎn)制度財產(chǎn)和產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)權(quán)制度與資源配置效率，企業(yè)的財產(chǎn)組織形式2第5章：收入分配制度收入分配原則和分配方式，適度差別及其實現(xiàn)，效率與公平2第6章：市場體系商品市場，經(jīng)濟要素市場，壟斷與競爭4課程細(xì)分課程細(xì)分2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室13章節(jié)

主要內(nèi)容理論課時實訓(xùn)課時第7章:消費者選擇效用最大化，消費者偏好及物品替代，收入、價格對消費者的影響，消費結(jié)構(gòu)及方式42第8章：企業(yè)生產(chǎn)決策企業(yè)追求利潤最大化，生產(chǎn)理論與技術(shù)創(chuàng)新，生產(chǎn)成本分析，企業(yè)資本的運營決策46第9章：家庭經(jīng)濟行為收入最大化，家庭投資決策24第10章：社會總供求的平衡與失衡社會總需求的形成，均衡國民收入，政府宏觀調(diào)控42第11章：國際貿(mào)易與總供求平衡國際貿(mào)易，國際資本流動，匯率，世貿(mào)組織及我國的加入44第12章：經(jīng)濟體制現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制的產(chǎn)生及演變，中國社會主義市場經(jīng)濟體制模式的選擇及建立44一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室14目錄學(xué)情分析2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室15文化基礎(chǔ)學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱，接受新知識的能力稍弱心理和年齡學(xué)生年齡：18-21之間；心理特點：喜歡表現(xiàn)自我行為習(xí)慣課堂上出現(xiàn)不必要的交談，經(jīng)常無心課堂學(xué)習(xí)一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室16目錄教學(xué)方法2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室17教學(xué)方法導(dǎo)入法案例式啟發(fā)式講授式因果式動態(tài)式教學(xué)方法2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室18啟發(fā)式講授式導(dǎo)入法設(shè)計合理的導(dǎo)入內(nèi)容，授課前先抓住學(xué)生的關(guān)注點。通過某些學(xué)生了解的內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生對新內(nèi)容的自我總結(jié)。基本理論的主要介紹方法。教學(xué)方法2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室19因果式動態(tài)式案例式利用案例，引導(dǎo)學(xué)生解決問題注重上引下聯(lián)，使學(xué)生深刻掌握經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)中的概念。擴展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。案例教學(xué)展示2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室20教學(xué)資源2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室21生活時事案例教輔資料實訓(xùn)演說報告一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室22目錄課程創(chuàng)新-實訓(xùn)2023/1/13大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心23在理論授課的同時，引入多種形式的實訓(xùn)加深學(xué)生對理論的理解，根據(jù)身邊的生活時事、案例、話題等開展形式多樣的實訓(xùn)，例如話題討論、分組匯報、趣味競賽、情境模擬、主題演講等。設(shè)計思想課程創(chuàng)新-實訓(xùn)2023/1/13大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心241.供需理論的應(yīng)用。2.邊際效用理論的感受。3.企業(yè)生產(chǎn)決策的實際應(yīng)用。4.家庭經(jīng)濟行為模擬。5.政府的宏觀調(diào)控手段。6.人民幣對中國經(jīng)濟的影響。7.經(jīng)濟體制話題的討論。實訓(xùn)內(nèi)容課程創(chuàng)新-實訓(xùn)2023/1/13大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心251、分組辯論2、話題演講3、趣味競賽4、案例討論5、情境模擬教學(xué)方法課程創(chuàng)新-實訓(xùn)2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室26實訓(xùn)成績加權(quán)平均占期末總成績的70%考核方法課程創(chuàng)新特點2023/1/13大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心27讓學(xué)生掌握理論知識的同時將理論知識應(yīng)用于實踐，實現(xiàn)教學(xué)中“教、學(xué)、思”相結(jié)合的目的，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課及就業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、課程創(chuàng)新六、教學(xué)評價2023/1/13大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室28目錄日常教學(xué)2023/1/13大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心291訪問法課中或課下組織學(xué)生進行座談，了解學(xué)生基本知識的掌握情況，也通過不定期的問卷，反饋學(xué)生的掌握程度。3作業(yè)法通過布置課程作業(yè)了解學(xué)生知識掌握程度，督