




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
象征主義與意象派詩論
主講人:趙思奇
象征主義可以追溯到19世紀中葉的愛倫?坡和波德萊爾的創(chuàng)作和理論;20世紀上半葉,它曾對我國的李金發(fā)有過重要影響;70年代末以來,“朦朧詩”的崛起促使象征主義詩學重新開始受到重視;20世紀初,英美出現(xiàn)了一個與象征主義傾向相近的詩歌流派——意象派一.兩派詩論的緣起1.象征主義詩論:19世紀中后期的歐洲,實證主義、自然主義、浪漫主義過于執(zhí)著于現(xiàn)實世界,缺乏對宇宙人生本體的體悟。西方哲學美學中強調(diào)文藝同宇宙本體的聯(lián)系源遠流長:柏拉圖的“理念”普洛丁的“太一”基督教的“上帝”黑格爾的“絕對觀念”《費加羅報》浪漫主義早已度過了全盛時期,其后繼者——詩歌的高蹈派運動和小說界的自然主義運動已經(jīng)終結(jié),一種新的藝術(shù)形式正應(yīng)運而生,事實上它的出現(xiàn)已成為必需和必然。2.意象派詩論:
反對浪漫主義空洞浮泛的抒情方式,崇尚古典主義情趣。龐德《在巴黎的地鐵車站》人群中這些面龐幽靈般顯現(xiàn),濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。二.象征主義的先驅(qū)1.愛倫?坡對“神圣美”的追求①詩歌的目的——創(chuàng)造神圣美
神圣美超脫于客觀物質(zhì)世界,屬于“彼岸的輝煌”,它超越時空,具有永恒的價值。愛倫?坡1809-1849,美國詩人、小說家、批評家②達到神圣美的主要途徑—象征
世間萬物之間有一種內(nèi)在的相互感應(yīng)的關(guān)系,通過這種神秘的感應(yīng)關(guān)系,可以揭示深藏著的“永恒的美”——即“神圣美”。③詩歌發(fā)展最廣闊的領(lǐng)域—詩與音樂結(jié)合
音樂能創(chuàng)造和表現(xiàn)神圣美,它排除了非詩意的成分,能夠表現(xiàn)出超驗的審美意境,形成純粹的詩意。2.波德萊爾的“感應(yīng)系統(tǒng)”理論①大自然是座象征的森林
自然界萬事萬物之間,外部世界與人的精神世界之間,有一種內(nèi)在的感應(yīng)關(guān)系,世界就是一座象征的森林,暗示著多重復雜含義。波德萊爾19世紀法國著名詩人、文藝批評家,《惡之花》是其象征主義代表作正是這種對于美的令人贊嘆的、永生不死的本能,使我們把人間及其眾生相看作上天的一覽,看作是上天的應(yīng)和。人生所揭示出來的,對于彼岸的一切的一種不可滿足的渴望,是我們的不朽的最生動的證據(jù)……詩的本質(zhì)不過是,也僅僅是人類對一種最高的美的向往。自然是一座神殿,那里有活的柱子,不時發(fā)出一些含糊不清的語音;行人經(jīng)過該處,穿過象征的森林,森林露出親切的眼光對人注視。仿佛遠遠傳來一些悠長的回音,互相混成幽昧而深邃的統(tǒng)一體,像黑夜又像光明一樣茫無邊際,芳香、色彩、音響全在互相感應(yīng)。②發(fā)掘惡中之美
波德萊爾明確提出,藝術(shù)應(yīng)表現(xiàn)丑,把丑當作藝術(shù)美的必不可少的組成部分,詩人的使命即是,“丑惡經(jīng)過藝術(shù)的表現(xiàn)化而為美”。三.象征主義的主將1.馬拉美①用魔法揭示客觀物體的純粹本質(zhì)
由神秘的暗示構(gòu)成象征意境,從而達到對純粹美的把握,詩歌語言有韻外之致,詩歌形象有“象外之象”。馬拉美1842-1898,法國著名的象征主義詩人和理論家②詩歌高尚地幫助了語言
詩歌語言具有意義的生成與拓展能力,具有象征暗示功能,能夠傳達日常語言難以表達的意旨。③“詩人是孤獨者”,“文學完全是個人的”
動蕩的社會,冷酷的現(xiàn)實,使一切官方權(quán)威的思想,都失去人們的信任,使馬拉美這樣一批小資產(chǎn)階級知識分子,只相信個人感受和心靈呼喚。四.后期象征主義代表人物1.瓦萊里①純詩論
純詩是完全由詩情構(gòu)成的詩,它排除了任何非詩情的成分,詩情是詩人的一種獨特的審美情感,它是內(nèi)心世界和外部世界在本質(zhì)意義上的溝通。瓦萊里1871-1945,法國象征主義詩人和文論家②詩的語言無實用目的
瓦萊里對“日常語言”和“詩歌語言”作了四方面區(qū)分,其中之一,詩的語言無實用目的,詩人用詩的語言,去創(chuàng)造沒有實踐意義但有審美價值的藝術(shù)世界。③作者、作品和讀者各自獨立
詩歌的意蘊不依賴作家,也不依賴讀者,更不能成為作家與讀者直接交流的中介,作者對作品的內(nèi)容不具有權(quán)威性,讀者完全可以按照自己的理解賦予詩歌各種意義。2.葉芝①“詩歌之所以感動我們是因其象征主義”
詩歌創(chuàng)作不應(yīng)停留于外在事物的客觀描寫,而應(yīng)回到幻想中去,表現(xiàn)心靈世界,詩歌的魅力就在于象征。葉芝1865-1939,愛爾蘭詩人、劇作家②統(tǒng)轄的意象
葉芝用想象、沉思觀照大自然和內(nèi)心世界,感知外部世界和精神世界之間的種種聯(lián)系,將外部世界攝入內(nèi)心,演化為一種情感形態(tài),由此形成統(tǒng)轄意象。五.意象派代表人物1.龐德龐德詩論的核心范疇—“意象”他在《回顧》中對意象作了表述:“一個意象是瞬息間呈現(xiàn)出來的一個理智和情感的復合體?!饼嫷?885-1972,美國詩人,文藝批評家六.哲學基礎(chǔ)與美學淵源比較1.哲學基礎(chǔ):
意象派的哲學基礎(chǔ)來源于柏格森的直覺主義,象征主義的哲學基礎(chǔ)既有非理性的直覺主義成分,但又明顯帶有自柏拉圖到黑格爾的“現(xiàn)象—本質(zhì)”二元對立的理性思維傳統(tǒng)。2.美學淵源:
象征主義的美學淵源,在西方古典美學中就有著最初的萌芽,意象派深受中國古代詩歌和象征主義詩人的創(chuàng)作與詩論的影響。七.理論品性及成就影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兒童畫狐貍課件
- 昆山登云科技職業(yè)學院《人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 燕山大學《生物企業(yè)環(huán)保與安全管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025屆名校學術(shù)聯(lián)盟高三下學期模擬沖刺物理試題及答案
- 收銀營銷管理辦法解讀
- 幼兒園社會安全公開課
- 小班美術(shù)教師培訓
- 培訓述職報告
- 初中校長培訓教師校本培訓
- 拼音知識大闖關(guān)
- 2025生豬購買合同范文
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理制度及工作程序-完整版
- (二模)溫州市2025屆高三第二次適應(yīng)性考試英語試卷(含答案)+聽力音頻+聽力原文
- 行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)培訓
- 6.1.2化學反應(yīng)與電能 課件 2024-2025學年高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊
- 2025年云南省農(nóng)業(yè)大學招聘工作人員歷年自考難、易點模擬試卷(共500題附帶答案詳解)
- (二診)成都市2022級2025屆高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測語文試卷(含官方答案)
- 湖南省長沙市2024-2025學年九年級下學期入學考試英語試卷(含答案無聽力原文及音頻)
- 【課件】外國影視音樂 課件-高中音樂人音版(2019)必修《音樂鑒賞》
- HFC125車間四氟乙烯工段工藝技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論